Avaliação de Matemática I Unidade

1. A população de Corumbá, no Mato Grosso do Sul, é de 95.704 habitantes. O

número de pessoas que moram em Corumbá escrito por extenso é:

a) Noventa e cinco mil setecentos e quatro habitantes

b) Noventa e cinco mil e setenta e quatro habitantes
c) Noventa e cinco mil, setecentos e quarenta habitantes
d) Noventa e cinco mil e setenta e quarenta habitante

2-No ábaco abaixo, Cristina representou um número

Qual foi o número representado por Cristina?

(A) 1.314                     (B) 4.131                     (C) 10.314                     (D) 41.301

3-O estado de São Paulo ocupa uma superfície de duzentos e quarenta e oito
mil, oitocentos e oito quilômetros quadrados. Segundo dados do Censo
2010/IBGE, o estado tem uma população de quarenta e um milhões,
duzentos e cinquenta e dois mil, cento e sessenta habitantes.

a) Usando algarismos, escreva o número que expressa a superfície do estado

de São Paulo.___________________

De acordo com o número que você escreveu, responda:

- quantas ordens têm esse número? _______________
- qual é o algarismo que ocupa a ordem da centena de milhar?___________
- o algarismo 4 ocupa que ordem?_______________

b) Escreva, com algarismos, o número que expressa a população do estado

de São Paulo. __________________
Nesse número:

- que algarismo ocupa a ordem das unidades de milhão?_____________

- o algarismo 5 ocupa que ordem? ____________________

- que algarismo ocupa a ordem das dezenas?___________________

-qual o valor relativo do algarismo 8 nesse número?______________

4-Complete e depois indique a propriedade que foi aplicada nos itens de a até
d:

a) 8 + 2 = 2 + ______
b) 7 +_____= 2 + 7
c) _____+ 3 = 3 + 4
d) ____+ 6 = ____+ 8

Foi aplicada a propriedade _________________________ da adição de

naturais.

5-Resolva os problemas matemáticos:

a-Um fazendeiro tinha 285 bois. Comprou mais 176 bois e depois vendeu 85
deles. Quantos bois esse fazendeiro tem agora?

(A) 266                     (B) 376                    (C) 476                   (D) 486 

b-  Uma merendeira preparou 558 pães que foram distribuídos igualmente em

18 cestas. Quantos pães foram colocados em cada cesta?

(A) 31                     (B) 310                  (C) 554                    (D) 783

c- Uma costureira fará 9 vestidos para a festa junina da escola. Ela cobrará por
um vestido R$ 35,00. Ela receberá no final do trabalho ?

(A)360,00 (B)3320,00 (C)315,00 (D)325,00

d-  Se Antonio tem 518 selos e Pedro tem 702 selos, Quantos selos Pedro tem
a mais que Antonio?

(A)184 (B)185 (C)194 (D)174

6-Aline está brincando com fichas 5 ,7 ,2 ,4 ,8 , ela quer formar o

maior e o menor numero possível com as fichas que tem, sem repetir algarismo
e usando todos eles.

a-Qual o maior número que ela pode formar ?

______________________________________________________

b- E o menor ?

______________________________________________________

7-Complete:

a- No Brasil, tanto a independência como a República foram proclamadas no

século XIX. Usando algarismos, escreva o número que representa esse século.
__________________________________________

b- Estou lendo o capitulo LVII de um livro. Usando os nossos símbolos, escreva

o número correspondente ao capítulo que estou lendo.   ______________

8-Observe os números abaixo e informe o valor relativo dos algarismos

destacados:

a-975 ______________________________ c-32785____________________

b. 8642_____________________________ d -424893__________________

9. Arredonde para centena mais próxima, os números que se seguem:

a) 204 _________ b) 151 _________ c) 835 _________

d) 296_________ e)509___________
9.1-Arredonde os seguintes números, à unidade de milhar mais próxima:

a) 3 111 __________ b) 6 834 __________ c) 2 299 _________

d) 6 327 __________ e) 1 274 __________

9.3- Arredonde para a dezena mais próxima:

a)30__________ b)124_____________c)87__________d)635__________

e)51__________

10-Resolva as operações abaixo:

a)45800 + 12347 b) 12546 – 3898 c)4888:8

d) 65734 x 48 e)6458:12