Turma_______________________________________
Nome _______________________________________
Competência: Letramentos, linguagens e Expressões NA EP
Escreve corretamente, respeitando a classe gramatical
(verbos, advérbios, pronomes, conjunção e locução).
Escreve corretamente, respeitando a morfologia e
sintaxe gramatical.
Lê textos de maneira autônoma, com entonação e
ritmo.
Identifica encontro consonantal, hiato e dígrafos nas
palavras
Produz e redige textos coesos, coerentes e conceitos matemáticos, como: tabelas, gráficos, esquemas
estruturados
Lê e elabora textos poéticos, versos, refrão, rimas e
dramatizações.
Formula questionamentos, seleciona, organiza, analisa
e apresenta descobertas e elabora conclusões em
propostas diversas.
Estabelece relações entre o texto e conhecimentos
prévios, vivências, valores e crenças.
Utiliza diferentes linguagens para defender pontos de
vista que respeita o outro e promovendo os direitos
humanos, a consciência socioambiental.
Compreende e utiliza tecnologias digitais de
informação e comunicação de forma crítica,
significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas
sociais.
Mostra-se interessado e envolvido pela leitura de
livros de literatura, textos científicos e/ou textos
jornalísticos.
Apresenta senso estético, reconhece e respeita as
diversas manifestações artísticas e culturais.
Participa de práticas diversificadas, individuais e
coletivas, de produção artístico-cultural, com respeito
à diversidade de saberes, identidades e culturas.
Emprega os conceitos de simetria, equilíbrio, estética,
mística e os espectos de lateralidade na elaboração de
jogos, brincadeiras, coreografias; Analisa efeitos de
sentido decorrentes de escolhas de volume, timbre,
intensidade, pausas, ritmo, efeitos sonoros,
sincronização etc. em artefatos sonoros.
Reconhece e explorar diversas práticas de linguagem
(artísticas, corporais e linguísticas) em diferentes
campos da atividade humana
Educação Integral
Escola_______________________________________
Competência Letramentos, linguagens e Expressões NA EP AP AS
AP AS Competência: Atitudinais e sócio emocionais NA EP AP AS
Reconhece as ordens e classes dos números
Realiza as atividades com presteza, atenção e
Identifica os nomes dos termos e realiza de forma efetiva dedicação.
das quatro operações
Respeita o espaço coletivo e materiais.
Elabora e interpreta questões de razão, equação e frações.
Tem atitudes de respeito, cordialidade,
Conhece e utiliza as unidades de tempo (horas e minutos) colaboração e amizade
Compreende relações entre conceitos e procedimentos de É assíduo, pontual e participativo.
probabilidade e estatística.
Reflete sobre seu projeto de vida e vocação, bem
Elabora e interpreta representações, propriedades e como busca estratégias de alcançar seus objetivos.
fluxogramas e dados. Compreende e reflete sobre noções de
sexualidade, puberdade e DSTs, estabelecendo
Identifica e utiliza a matemática para resolver problemas, relação com sua vida e com a sociedade.
aplicando conceitos, procedimentos e resultados para
obter soluções e interpretá-las segundo os contextos das Compreende e respeita a diversidade cultural,
religiosa, étnica, racial, opção sexual, classe social
situações da vida (raciocínio lógico e argumentação)
e gênero.
Utiliza processos e ferramentas matemáticas, para modelar
e resolver problemas cotidianos, sociais e de outras áreas Conhece os seus direitos e deveres como cidadão,
de conhecimento, validando estratégias e resultados. bem como políticas públicas e mercado de
trabalho.
Interage com seus pares de forma cooperativa,
trabalhando coletivamente no planejamento e Conhece e compreende elementos dos estatutos:
desenvolvimento de pesquisas para resolução de Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA),
problemas. Estatuto da Juventude, Estatuto do Idoso,
Constituição dos Direitos Humanos entre outros a
Utiliza conhecimentos geográficos e históricos para fim de compreender atos de cidadania e leis que
entender a interação sociedade/ natureza e exercitar o regem nossa sociedade
interesse e o espírito de investigação e de resolução de
problemas. Exercita práticas democráticas (demonstra e
aceita opiniões e críticas) nas escolhas individuais
Utiliza diferentes linguagens e tecnologias digitais de e em grupo.
informação e comunicação para se comunicar, acessar e
disseminar informações, produzir conhecimentos de forma Participa das atividades coletivas, demonstrando
crítica, significativa, reflexiva e ética. empatia, respeito e solidariedade.
Compreende acontecimentos históricos, políticas, Demonstra atitudes de protagonismo e
econômicas e culturais ao longo do tempo e em diferentes autonomia.
espaços para analisar, posicionar-se e intervir no mundo Demonstra conhecimento sobre as diferentes
contemporâneo. profissões e mudanças tecnológicas.
Conhecer e identificar hábitos e atitudes de preservação do Respeita e prática ações de preservação ambiental
meio ambiente. e saúde.
Identificar interpretações que expressem visões de Compreende o carisma calabriano e sua
diferentes sujeitos, e posicionar-se criticamente com base espiritualidade
em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis
e solidários. Observações:
Analisar, compreender e explicar características,
fenômenos e processos relativos ao mundo natural, social
e tecnológico (incluindo o digital);
NA: Não atingiu EP: Em Processo AP: Atingiu Parcialmente AS: Atingiu Satisfatoriamente