AULA DO DIA ___/07/21- ANALISANDO A LITERATURA: ROBINSON CRUSOÉ

• FIGURAS DE LINGUAGEM
Recurso de expressão que emprega a linguagem diferente da usual, usando o sentido______________
No livro que você lerá: Robinson Crusoé”, há frases que contêm figuras de linguagem, como:
1- Anáfora ou repetição- repetição de uma ou mais palavras no início de versos e orações.
Exemplos:
“Eu quero amor!
Eu quero alegria!
Eu quero calor!
Eu quero fantasia”!
Retire do primeiro e segundo capítulo do livro de Robinson Crusoé exemplos de anáforas.
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2- Onomatopeia- as palavras que reproduzem o som de vozes ou ruídos
Au-au. É o cão que late. Miau-miau. É o gato que mia Có-có. É a galinha que cacareja. Chuá-chuá. É
a água que cai. Tique-taque. É o relógio que marca as horas.
Retire do capítulo I, um exemplo de onomatopeia e explique o que imita.
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• RIMAS
Crusoé gostava de rimar. Ele rimava espanhóis com ___________________. Mania essa minha de
rimar. Robinson rimava mar com ________________. Navio rima com mar ______________.
3- Responda, conforme a obra lida.
a- O que lembra o nome Crusoé?______________________________________________________
b- O que aconteceu com os irmãos de Robinson?__________________________________________
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c- O que os pais de Crusoé planejavam para seu futuro?___________________________________
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d- Mas qual era o sonho dele?_________________________________________________________
e- Que frase o pai dizia para o filho não partir?____________________________________________
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f- O que aconteceu com ele assim que foi viajar?_________________________________________

4- Desenhe, em seu caderno, o que veio depois da tempestade que animou Robinson e ele seguiu
viagem.
5-Continue respondendo, conforme a obra lida.

a- Um amigo emprestou-lhe 40 libras esterlinas. Mas de quem ele desconfiava que era esse dinheiro?
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Esse dinheiro é de que país? _____________________________________________

b-Robinson aprendeu a ser mercador. Explique o que ele fez com o dinheiro. Mas por que deixou essa
profissão? Foi para que país? Em busca de quê? Mas o que houve quando viajava pelas ilhas Canárias.
Escreva um texto, em seu caderno, respondendo a essas questões. Ilustre-o.

6- Pesquise na internet sobre as ilhas Canárias e desenhe-as, em seu caderno. Quantas são? Ficam em
que país? Quantos anos Robinson viveu lá? De que trabalhou? Como fugiu?