AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PÓVOA DE SANTA IRIA

Escola Básica e Secundária

D. Martinho Vaz de Castelo Branco
Ano letivo: 2018/2019
Ficha de de preparação para o teste de Português
Nome: _______________________________________________________________________
N.º _____ Ano: ___º Turma:___ Data:___ / ___ / 2019

PRIMEIRA PARTE
I
O PRÍNCIPE FELIZ

Bem acima da cidade, numa coluna alta, erguia-se a estátua do Príncipe Feliz. Cobriam-na folhas
de ouro, duas safiras cintilavam-lhe nos olhos e um enorme rubi brilhava no punho da sua espada.
Todos a admiravam.
– É bela como um cata-vento – observou um dos Conselheiros Municipais, pretendendo salientar o
5 seu gosto artístico. – A única diferença é que não é tão útil – acrescentou, receando que o
considerassem homem pouco prático, o que não era o caso.
– Não és nada como o Príncipe Feliz! – queixou-se certa mãe, cujo filho chorava por não lhe darem
a lua. – O Príncipe Feliz nunca choraria por uma insignificância.
– Ainda bem que há no mundo alguém completamente feliz – suspirou um homem desiludido,
10 contemplando a maravilhosa estátua.
– Parece um anjo – diziam as crianças do Orfanato ao saírem da catedral, com capas vermelho vivo
e bibes muito brancos.
– Como sabeis? – perguntou o professor de Matemática. – Nunca vistes nenhum anjo.
15
– Já vimos, já, em sonhos – afirmaram as crianças, enquanto o professor franzia o sobrolho por
achar que as crianças não deviam sonhar.
Uma noite voou por cima da cidade uma andorinha. As suas amigas tinham partido para o Egito
semanas antes, mas ela ficara por estar enamorada de um junco1 muito formoso. Conhecera-o na
primavera, quando descia o rio atrás de uma borboleta amarela. Fortemente atraída pela elegância
20 da sua figura, parou para conversar com ele.
– E se eu disser que gosto de ti? – perguntou a andorinha que não gostava de perder tempo com
rodeios. O junco saudou-a com uma profunda inclinação e ela esvoaçou, então, à volta dele, roçando
a água com as asas e produzindo ondulações de prata. Era este o seu modo de fazer a corte e o
namoro prolongou-se por todo o verão.
25 Depois, com a chegada do outono, as andorinhas partiram. A andorinha começou então a sentir-se
só e a enfastiar-se2 do seu amado. E decidiu partir também. E começou a voar. Voou durante o dia
inteiro e, à noite, chegou à cidade.
– Onde hei de instalar-me? – pensou.
Foi então que viu a estátua no alto da coluna.
30 – Vou instalar-me ali – disse para consigo. – A situação é ótima e não me faltará ar fresco.
E foi poisar mesmo aos pés do Príncipe Feliz.

«O Príncipe Feliz», in Oscar Wilde, Contos, Lisboa,

1 Planta aquática.
2 Aborrecer-se.

1
 Lisboa Editores, Coleção «1001 Livros», p. 8 e ss. Adaptado.

As perguntas que se seguem destinam-se a verificar a tua competência de COMPREENSÃO DE LEITURA, isto
é, verificam se compreendes efetivamente aquilo que lês.

Deves ler o texto com muita atenção e concentração antes de responder…

1. Identifica as afirmações verdadeiras e as falsas, escrevendo V ou F depois de cada uma das

alíneas:

1.1 Este texto é narrativo.

1.2 O texto inicia-se com um parágrafo quase todo descritivo.
1.3 Uma mãe apresentou o Príncipe Feliz como exemplo de boa conduta.
1.4 A andorinha apaixonou-se por um junco.
1.5 A andorinha poisou junto à estátua do Príncipe Feliz devido a três razões.

2. Escolhe a opção correta, sublinhando-a.

2.1 Com a frase «Fortemente atraída pela elegância da sua figura, parou para conversar com
ele.» (linhas 21 e 22) o narrador diz-nos que a andorinha parou porque o junco:

a) era muito belo;

b) era muito forte;
c) estava bem localizado;
d) era bom conversador.

3. A andorinha teve, a certa altura, um comportamento diferente do das outras andorinhas.

3.1 Identifica-o, isto é, diz qual foi.
_______________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

3.2 Justifica-o, isto é, indica porque é que ela se comportou desse modo.
_______________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

4. Refere porque é que a andorinha decidiu instalar-se aos pés da estátua do Príncipe Feliz.
_______________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________

5. Assinala com X a opção correta – só uma –, de acordo com o sentido do texto:

A palavra – pronome pessoal – «a» (linha 4) refere-se a:

a) «cidade» – linha 2
b) «coluna» – linha 2
c) «estátua» – linha 2
d) «espada» – linha 4

2
 II
ANDORINHA
Nome científico: Delichon Urbica

Distribuição
As andorinhas podem ser encontradas na Europa, Ásia e em África.

5 Hábitos
A andorinha dos beirais anuncia, no território português, a chegada da primavera e o adeus
ao frio do inverno.
Além da sua grande resistência e capacidade de orientação, a andorinha é uma ave que
exibe uma grande agilidade enquanto voa, o que lhe permite fazer voos rasantes sem
10 qualquer perigo para a sua integridade física.
Durante o tempo em que nos visita, esta simpática ave faz o seu ninho, ou reconstrói o
antigo, no sítio onde ela própria nasceu. Se esse espaço estiver ocupado, então, sim, procura
outro lugar, nunca muito longe do ninho original. Os ninhos das andorinhas são feitos de
palhas e lama. A andorinha vai transportando estes materiais no bico, até sentir que o seu
15 ninho está perfeito e suficientemente resistente para acolher uma nova geração de aves, a
sua prole. De manhã e ao fim da tarde, estas aves enchem os nossos céus de movimento,
numa busca incessante de alimento, comendo todos os insetos que com elas se cruzam no
ar, pois são insetívoras.

Reprodução
20 As fêmeas fazem uma postura de 4 ou 5 ovos, que depois são incubados durante cerca de 23
dias.
Passado o tempo da incubação, nascem os jovens, cuja alimentação é feita por ambos os
progenitores.
Com a chegada do outono, e quando a temperatura começa a baixar, as andorinhas juntam-
25 se em grandes bandos e voam então para Sul, à procura de temperaturas mais altas no
continente africano. Algumas voam da Europa Ocidental até à África do Sul para voltar na
primavera seguinte.

Tamanho e esperança de vida

30 As andorinhas medem cerca de 13 cm (comprimento) e podem viver cerca de 8 anos.

in http://bicharada.net/animais/animais.php?aid=122
30
As perguntas que se seguem destinam-se a verificar a tua competência de CONHECIMENTO
EXPLÍCITO DA LÍNGUA.

6. Completa a tabela indicando com um X a classe a que pertencem as palavras indicadas na

coluna da esquerda.
As palavras da coluna da esquerda estão a negrito no texto.

Nome Adjetivo Pronome Verbo Determinante Preposição Advérbio Conjunção

grande (l.8)

andorinha (l.8)

o (l.11)

3
visita (l.11)

esta (l.11)

seu (l.11)

ela (l.12)

e (l.14)

até (l.14)

para (1.15)

de (1.16)

fim (l.16)

Incessante
(l.17)

7. Escreve duas frases: na primeira, a palavra «as» deve aparecer como determinante; na
segunda, como pronome:

a) _______________________________________________________________________________________________________
_______________
b) _______________________________________________________________________________________________________
_______________
8. Preenche a grelha com as palavras ou expressões correspondentes às funções sintáticas
indicadas relativas à frase:

A chegada das andorinhas anuncia a primavera aos portugueses.

Sujeito Predicado Complemento Complemento

direto indireto

8.1 Reescreve a frase substituindo por um pronome:

a) o sujeito;
_________________________________________________________________
b) o complemento direto;
_________________________________________________________________
c) o complemento indireto.
_________________________________________________________________