SOBRE O CURSO

O sucesso do processo de ensino e

aprendizagem requer dos professores
diferentes competências, mas talvez a
principal seja a de planejar ou desenhar
o curso ou disciplina de forma a procurar
garantir a aprendizagem dos alunos.
Este Design deve considerar o alinhamento entre quatro componentes:
objetivos de aprendizagem, dinâmicas de ensino-aprendizagem,
avaliações e feedbacks. Pensando nisso, criamos o curso Formação
de Professores: Design de Cursos para o Sucesso do Processo
de Ensino e Aprendizagem. A estrutura e a metodologia utilizadas nesse
curso, desenvolvidos a partir da experiência no Insper, favorecem
o entendimento de cada componente e os princípios que permitem
articulá-los. O curso possibilita, ainda, a vivência de diferentes
dinâmicas de ensino e o conhecimento de instrumentos de avaliação,
adequados a diferentes objetivos de aprendizagem. Utilizando uma
abordagem de Aprendizagem Baseada em Projetos, o programa está
desenvolvido em torno de um miniprojeto que consiste
no desenvolvimento completo de uma proposta de curso ou disciplina.
Em formato blended (híbrido), o curso combina atividades preparatórias
a distância e encontros presenciais, com vivências metodológicas
práticas e efetivas, que englobam interação com os docentes e outros
participantes de feedbacks, tanto a distância como presenciais, sobre
seu processo de aprendizagem.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOBRE O CURSO

 PERFIL DO CANDIDATO

Docentes de ensino superior que

queiram garantir a aprendizagem de
seus alunos em um curso ou disciplina
(novos ou já existentes). Executivos
com vasta experiência no mercado
corporativo que tenham interesse
em atuar na área acadêmica ou
de desenvolvimento de pessoas.
Coordenadores acadêmicos
interessados em desenvolver os
docentes sob sua responsabilidade.

OBJETIVOS DO
PROGRAMA

Compreender os conceitos de Objetivo

e Experiência de Aprendizagem;
Elaborar Objetivos de Aprendizagem
adequados ao nível cognitivo e passíveis
de mensuração;
Elaborar Experiências de Aprendizagem
adequadas para o desenvolvimento
do aluno em vista dos Objetivos
de Aprendizagem do curso;
Elaborar instrumentos de avaliação
formativa alinhados aos Objetivos
de aprendizagem do curso;
Planejar a utilização do processo
de feedback considerando a avaliação
da aprendizagem.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PERFIL & OBJETIVOS

 INFORMAÇÕES
GERAIS

CARGA HORÁRIA Carga horária de 32 horas

presenciais e 12 horas à distância,
em formato blended.

PRÉ-REQUISITOS Ter experiência como docente no

ensino superior ou educação de
adultos;
Ter sólida experiência profissional,
e forte interesse em atuar em
educação superior ou de adultos.

PROFESSORES Clique aqui para voltar à página do

curso e conhecer os professores.

INVESTIMENTO Valor Integral: R$ 6.510,40

*Preços válidos até dia 31 de
dezembro de 2020. Early Bird (10%): R$ 5.859,36*
*Desconto para matrículas antecipadas (até
25 dias antes da data de início do curso)

Formas de Pagamento
1) Boleto: pagamento à vista.
2) Cartão de crédito: Parcelamento
em até 10 vezes.
3) À vista no boleto ou cartão de crédito:
5% de desconto para valor integral.

BENEFÍCIOS Consulte-nos para valores

ESPECIAIS especiais para a Comunidade
Alumni e grupos:
candidato@insper.edu.br

INSCRIÇÕES Inscreva-se aqui

FORMAÇÃO DE PROFESSORES INFORMAÇÕES GERAIS

MÓDULOS

Objetivos Avaliação
de Aprendizagem da Aprendizagem
Conceito; Conceito;
Definidores; Tipos de avaliação;
Conteúdo; Instrumentos de avaliação.
Avaliação.
Feedback
Experiências da Aprendizagem
de Aprendizagem Conceito;
Conceito; Metacognição;
Métodos: liderança Alinhamento com
de discussão, exposição, a avaliação.
discussão de caso,
projetos, avaliação entre
pares, dentre outros.
Fatores Situacionais
Conceito;
Impacto no design
de programas
educacionais.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES MÓDULOS

Educação Executiva Insper:
conhecimento prático,
olhar estratégico
e conexões valiosas.
O objetivo dos programas de Educação Executiva
do Insper é provocar discussões inteligentes
e inovadoras entre empresas, profissionais e
mercados, de forma prática e atualizada.

Nós temos muito a ensinar. Você também.

Nossos cursos são desenhados para que a sua
participação seja constante. Os professores
facilitam as discussões, fazendo com que
diferentes pontos de vista conversem com o
contexto e a realidade de cada um.

Da teoria para a sua vida profissional.

Os conteúdos têm relevância e aplicação
imediata. Isso acontece porque combinamos
práticas de mercado atuais e experiência
acadêmica. Os alunos também têm a
oportunidade de praticar habilidades de gestão e
colaboração por meio de um projeto em grupo.

CONTATO:
NOCAN - Núcleo de Orientação
ao Candidato
Fone: (11) 4504-2400
candidato@insper.edu.br
www.insper.edu.br