11º ano

F U NÇÕE S
R ACI ONA I S

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Exercício 1
!
Considera a função 𝑓 𝑥 = 2 + "#$

1.1) Determina o domínio e o contradomínio da função.

1.2) Indica as equações das assíntotas ao gráfico de 𝑓.

1.3) Determina os zeros de 𝑓.

1.4) Determina a interseção do gráfico de 𝑓 com o eixo 𝑂𝑦.

1.5) Representa graficamente 𝑓

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Exercício 2
Escreve uma expressão analítica de uma função racional, em que o gráfico admita as assíntotas de equações:

2.1) 𝑥 = 2 e 𝑦 = −1

2.2) 𝑥 = 0 e 𝑦 = 3

2.3) 𝑥 = −3 e 𝑦 = 1

2.4) 𝑥 = −1 e 𝑦 = 0

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Exercício 3

!
Seja 𝑓 uma função racional, do tipo: 𝑓 𝑥 = 𝑎 + "#$ , 𝑏 ≠ 0.

Sabe-se que:
%
• as retas definidas pelas equações 𝑥 = & e 𝑦 = −4 são assíntotas ao gráfico de 𝑓;

• 𝑓 0 = −2;
'
Calcula f , começando por determinar os valores de 𝑎, 𝑏 e 𝑐.
&

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Exercício 4
&"()
Considera a função racional 𝑓 definidas por 𝑓 𝑥 = "#%
.

!
Representa 𝑓(𝑥) na forma 𝑎 + , com 𝑎, 𝑏 e 𝑐 números reais.
"#$

Indica o domínio e identifica as assíntotas ao gráfico da função .

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Exercício 5

Na figura está representada graficamente uma função 𝑓.

Sabe-se que:

𝑏
𝑓 𝑥 =𝑎+ ; 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ
𝑥−𝑐
Atendendo à informação contida na figura, determina os
valores 𝑎, 𝑏 e 𝑐.

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Exercício 6

Considera a função definida no exercício anterior.

Identifica as equações das assíntotas aos gráficos das funções definidas por:

6.1) 𝑓 𝑥 + 3 6.2) 𝑓(𝑥 − 1) 6.3) −𝑓(𝑥)

6.4) 𝑓 𝑥 + 1 − 3 6.5) 𝑓(−𝑥) 6.6) 3𝑓(𝑥)

6.7) 𝑓 −𝑥 + 2 ) )
6.8) 𝑓 𝑥 6.9) 𝑓(𝑥)
% &

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Exercício 7

Na figura está representada uma função 𝑓 definida por

*"(!
uma expressão do tipo 𝑓 𝑥 = .
"#$

Sabe-se que:
• 1 é o zero de 𝑓;
• o ponto de interseção das assíntotas ao
gráfico de 𝑓 é o ponto 𝐴(3, −1).
Determina 𝑎, 𝑏 e 𝑐.

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Exercício 8
Na figura, em referencial ortogonal 𝑂𝑥𝑦, estão representados os gráficos das funções 𝑓 e 𝑔 definidas por
"(&
𝑓 𝑥 = e𝑔 𝑥 =𝑥
"

Os pontos A e B são pontos de interseção dos dois gráficos e a abcissa

do ponto C é zero da função 𝑓.

8.1) Determina os zeros de 𝑓 e indica as coordenadas do ponto C.

8.2) Resolva a equação 𝑓 𝑥 = 𝑔(𝑥) e indica as coordenadas dos pontos

A e B.

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Exercício 8

8.3) Faz o estudo do sinal da função 𝑓, começando por preencher a

seguinte tabela de sinais:

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Exercício 8

8.4) Considera a inequação 𝑓 𝑥 > 𝑔(𝑥).

#" !("(&
(a) Mostra que 𝑓 𝑥 > 𝑔 𝑥 ⟺ >0
"

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Exercício 8

(b) Completa a tabela seguinte.

(c) A partir do preenchimento da tabela em b) indica o conjunto-solução da inequação 𝑓 𝑥 > 𝑔(𝑥).

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Exercício 9

Determina os zeros de cada uma das seguintes funções:

!! "#!$%&
9.1) 𝑓 𝑥 =
!! $'!

' (
9.2) 𝑓 𝑥 = −
!$# !"%

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Exercício 10

Seja 𝑓 uma função. Para cada caso, estuda o sinal de 𝑓 definida por:

'!$)
10.1) 𝑓 𝑥 =
!! "#!

!
10.2) 𝑓 𝑥 = − 2
!"%

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Exercício 11

Resolve, em ℝ, as seguintes inequações:

$#" !
11.1) !
" #"
≥0

"A$ $
11.2) ! > −
B" AC"#C C

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Exercício 12

Considera as funções reais 𝑓 e 𝑔 definidas, respetivamente, por:

" "#)
𝑓 𝑥 =𝑥−1e𝑔 𝑥 =
"#&

12.1) Relativamente à função 𝑔:

(a) Determina os pontos de interseção de 𝑔 com os eixos coordenados.
(b) Estuda-a quanto ao sinal.
+
12.2) Determina o conjunto dos números reais 𝑥, tais que: 𝑓 𝑥 − 𝑥 ≤ "#'.

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