Plano semanal 2.

º ano - 2019/2020

Semana de 15 a 19 de junho de 2020

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira

Dia: 15 Dia: 16 Dia:17 Dia: 18 Dia:19
#ESTUDO EM CASA --- RTP Memória
Estudo do Meio e
Português (9:00 - 9:30) Português (9:00 - 9:30) Est. do Meio ((9:00 - 9:30) Matemática (9:00 - 9:30)
Cidadania (9:00 - 9:30)

Assiste às aulas na tua televisão sintonizando o canal da RTP memória

Hora da leitura (9:40- 10:10) Educação Artística (9:40- Matemática (9:40- 10:10) Educação Artística (9:40- 10:10)
Educação Física ((9:40-
10:10) 10:10)

Assiste às aulas na tua televisão sintonizando o canal da RTP memória.

Matemática
 Assiste à apresentação relativa a
gráficos e pictogramas.
Clica no link:
https://auladigital.leya.com/catalog
s/index.html#resources_repository/
search/0/bundles/f4681613-36db-
4e9d-a752-
5875a4737ea3/views/8f43cc04-
d7a3-4286-8691-
43d080f533b2/resources/398c89bd
-f17f-447c-b94d-e0833902c9ab/?
name=Percebes%20de%20gr
%C3%A1ficos%20e%20pictogramas
%3F&file=tC7wP0X5J6.zip&type=co
ntents&mimetype=application
%2Fvnd.leya.director-
Português
 No teu caderno, escreve a data, o
nome completo, o alfabeto
minúsculo e maiúsculo e o dia da
semana e a estação do ano em
que te encontras.
 Ouve a faixa 46 (“O meu primo e
eu”)
46-Faixa 46.mp3
 alta, do texto. Lê mais que uma vez até
Ou clica no link:
https://auladigital.leya.com/leap/
api/v1/product_catalogs/38de3e
76-46af-46f2-9f64-
Est. do Meio/Apoio ao
Estudo/ Exp. Plástica
 No teu caderno escreve a data, o
teu nome completo, o dia da
semana e a estação do ano em que
te encontras.
 Abre o teu manual de estudo
do meio, na página 110. Vais aprender
“O que é o vento?”
- Num primeiro momento observa a
imagem durante um tempo e resolve a
questão n.º 1 do manual.
- Visualiza o vídeo:
https://auladigital.leya.com/catalogs
/index.html#resources_repository/se
Matemática
 Realiza os exercícios da página 65
e 66 do manual de Matemática,
relativos a pictogramas e gráficos.
 No teu Caderno de Apoio ao
estudo resolve a página 31
(Gráficos de Pontos e Barras)
Envia esta página à tua Professora
Português
 No teu caderno, escreve a data, o
nome completo, o alfabeto
minúsculo e maiúsculo e o dia da
semana e a estação do ano em que
te encontras.
 Abre o teu Caderno de Fichas de
Português e realiza as atividades
das páginas 73 e 74, Ficha n.º 40.
- Inicia a ficha com uma leitura, em voz
entenderes a história.
- Pesquisa no dicionário as palavras que
 v3%2Bzip&typology=Atividade&q=1
%3DApresentao%3BAnimao
%3BAtividade%25s2%3D1Ciclo
%25s3%3D2Ano
%25s4%3DMatemtica
%25sstructure%3Dmatemtica2ano
%3Amatemtica2ano
 Realiza os exercícios da página 150,
151 e 152 do manual de
Matemática, relativos
representação de dados.
 No teu Caderno de Apoio ao
estudo resolve a página 30
(Pictogramas).
Envia esta página à tua Professora
0010f8a15908/entries/2a0f601c-
d45b-4ce8-9b15-
5655c3f64444/revisions/45/reso
urces/3__169_1?
access_token=YTllMTg0NjEtZTE2Y
S00MGJlLWJlMjEtOWM0MzI2OW
VhOWMzLzczOTBkZGFiLWUzY2Yt
NDEwMC04Zjk3LTZmOTI4NGEzN
TQzNw==
à  Treina a leitura do texto narrativo
“O meu primo e eu” na página
168 do teu Manual de Português.
- Realiza todas as atividades das
páginas 168 e 169.
 Resolve a Questão 10 “Vou
escrever”. Podes, previamente,
organizar/planificar as tuas ideias
no teu caderno.
Relembra como se constrói um
pequeno texto. Faz uma
introdução, um desenvolvimento
seguindo os tópicos apresentados
na questão 10 (Identificar um
familiar; Fazer uma breve
descrição física do mesmo;
Explicar a vossa relação; Referir o
que fazem habitualmente
juntos…) e por fim escreve uma
conclusão.
Não te esqueças de usar
corretamente os sinais de
pontuação gráfica e de respeitar
a marca dos parágrafos! Cuida
também a tua caligrafia.
Envia só o texto à tua Professora
arch/0/bundles/7acadff6-67f6-404a- forem desconhecidas do teu vocabulário
b695-  Pratica a análise/interpretação de e faz o seu registo no teu caderno.
f80de6571c0f/views/5f14cad1-ac09- pictogramas.
4555-bd6b-  Gramática: no teu caderno, copia as
9af38aea0c85/resources/e082d6e2- Clica no link: palavras que são apresentadas
https://auladigital.leya.com/catalogs
9f7f-48fa-9016-53cdaae32aa7/? (relacionadas com o texto da Ficha),
/index.html#resources_repository/se
name=Vou%20experimentar separa as suas sílabas, conta-as e
arch/0/bundles/f4681613-36db-
%E2%80%A6%20O%20que classifica por fim cada palavra
4e9d-a752-
%20existe%20dentro%20da quanto ao número de sílabas …
5875a4737ea3/views/8f43cc04-
%20seringa (monossílabo…dissílabo…
d7a3-4286-8691-
%3F&file=config.zip&type=contents& trissílabo…polissílabo)
43d080f533b2/resources/e1af14c9-
mimetype=application
82f3-4b83-9f43-7cb95f705d70/?
%2Fvnd.leya.director- a) casa;
name=Pictogramas
v3%2Bzip&typology=V
%20organizados&file=1XOQVDrRJB.z
%C3%ADdeo&q=2%3D1Ciclo b) mãe;
ip&type=contents&mimetype=applica
%25s3%3D2Ano%25s1%3DVdeo
tion%2Fvnd.leya.director- c) radiante;
 Agora, pede a um familiar que te v3%2Bzip&typology=Atividade&q=1
%3DApresentao%3BAnimao d) campainha;
arranje os materiais necessários e
%3BAtividade%25s2%3D1Ciclo
realiza a experiência da página
%25s3%3D2Ano e) conquistar;
111.
%25s4%3DMatemtica%25sstructure
 Visualiza o vídeo sobre o “Peso %3Dmatemtica2ano d) prenda.
%3Amatemtica2ano
do ar”.
https://auladigital.leya.com/catalogs/inde
x.html#product_catalogs/38de3e76-46af-
46f2-9f64-
0010f8a15908/entries/7828ed99-f196-
4eb0-ab73-
1967f4a1c16e/viewer/05b2b458-66d6-
46bc-9cb4-
9ed2355fb6a5/display_resources/16__11
5_1/?
filename=16__115_1&mediatech=DIRETO
R&name=Vou%20experimentar
%E2%80%A6%20O%20ar%20tem
%20massa%20(peso)
%3F&mediatype=application
%2Fvnd.leya.director-
v3%2Bzip&category=VIDEO&origin=prod
uct_catalogs%252F38de3e76-46af-46f2-
9f64-0010f8a15908%252Fentries
%252F7828ed99-f196-4eb0-ab73-
1967f4a1c16e%252Fviewer
 %252F05b2b458-66d6-46bc-9cb4-
9ed2355fb6a5%252F114%253Fcloseall
%253Dtrue&closeall=true

 Agora, pede a um familiar que te

arranje os materiais necessários e
realiza a experiência da página
112.

 Abre o teu caderno de fichas e

realiza, apenas, as atividades da
página 35.

 Expressão Plástica
“O catavento”
O vento é o ar em movimento.

Clica abaixo no Link, para num primeiro

tempo visualizares os passos a seguir
para fazeres o teu catavento, depois é
só divertires-te com a tua construção.

https://www.youtube.com/watch?
v=C0Rugzrpgv8

Links AECs: http://www.cm-lousada.pt/pt/aec