PORTUGUÊS

Muito Bom
Revela muita facilidade na compreensão e expressão oral.
Fala de forma clara e audível articulando corretamente as palavras.
Identifica muito bem os fonemas. Revela muita facilidade em transpor a
palavra/frase impressas para o formato manuscrito. Lê e escreve palavras e
frases com os fonemas/grafemas explorados.
(Deve melhorar a caligrafia- opcional)

Bom
Revela facilidade na compreensão e expressão oral.
Fala de forma clara e audível articulando corretamente as palavras.
Identifica os fonemas. Revela facilidade em transpor a palavra/frase impressas
para o formato manuscrito. Lê e escreve palavras e frases com os
fonemas/grafemas explorados.
(Deve melhorar a caligrafia- opcional)

Suficiente
Revela alguma facilidade na compreensão e expressão oral.
Fala de forma clara e audível articulando corretamente as palavras.
Identifica os fonemas/não identifica alguns fonemas. Revela alguma facilidade
em transpor a palavra/frase impressas para o formato manuscrito. Lê e escreve
palavras e frases simples com os fonemas/grafemas explorados.
(Deve melhorar a caligrafia- opcional)

Insuficiente
Revela dificuldade na compreensão e expressão oral.
Fala de forma pouco clara e audível articulando incorretamente algumas
palavras. Não identifica todos os fonemas/ identifica alguns fonemas.
Revela dificuldade em transpor a palavra/frase impressas para o formato
manuscrito. Lê e escreve poucas palavras e frases muito simples com os
fonemas/grafemas explorados.
(Deve melhorar a caligrafia- opcional)

MATEMÁTICA

Muito Bom
Revela muito boa compreensão dos conteúdos de Matemática e é muito empenhado e
participativo. Tem bom raciocínio matemático e bom cálculo. Tem facilidade na
resolução de problemas.

Bom
Revela boa compreensão dos conteúdos de Matemática e é empenhada e participativa.
Tem alguma facilidade no raciocínio matemático e no cálculo. Tem alguma facilidade
na resolução de problemas.

Suficiente
Revela alguma compreensão dos conteúdos de Matemática e algum empenho e
participação. Tem alguma dificuldade no raciocínio matemático, na resolução de
problemas e no cálculo.
Insuficiente
Revela pouca compreensão dos conteúdos de Matemática e pouco (ou muito pouco)
empenho e participação. Tem dificuldade no raciocínio matemático, na resolução de
problemas e no cálculo.

ESTUDO DO MEIO

Muito Bom
Revela muito interesse pelos novos conteúdos e demonstra muita responsabilidade pelas
atividades propostas. Exprime dúvidas e dificuldades. É muito participativa e
trabalhadora.

Bom
Revela interesse pelos novos conteúdos e demonstra responsabilidade pelas atividades
propostas. Exprime dúvidas e dificuldades. É muito participativa e trabalhadora.

Suficiente
Revela certo interesse pelos novos conteúdos e demonstra alguma responsabilidade
pelas atividades propostas. Deve exprimir dúvidas e dificuldades. Deve ser mais
participativa e mais trabalhadora.

Insuficiente
Não revela interesse pelos novos conteúdos e demonstra pouca responsabilidade pelas
atividades propostas. Deve exprimir dúvidas e dificuldades. Deve ser mais participativa
e mais trabalhadora.

EXP. ART. E FISICO-MOTORAS

Muito Bom
Desempenha as atividades de expressões com muito gosto, perfeição e responsabilidade.
É expressiva e preocupa-se em ser perfeita na realização das atividades propostas.

Bom
Desempenha as atividades de expressão com gosto, certa perfeição e
responsabilidade. Preocupa-se em ser expressiva e perfeita na realização das
atividades propostas.

Suficiente
Desempenha as atividades de expressão com algum gosto, tem de ser mais perfeita e
responsável. Deve preocupar-se em ser mais expressiva e mais perfeita na realização
das atividades propostas.

Insuficiente
Não desempenha as atividades de expressão com gosto, tem de ser mais perfeita e
responsável. Deve preocupar-se em ser mais expressiva e mais perfeita na realização
das atividades propostas.

OFERTA COMPLEMENTAR
Muito Bom
Utiliza todas as regras básicas da boa educação e cumpre as regras
estabelecidas dentro e fora da sala de aula. Participa na dinâmica de trabalho e
nas responsabilidades da turma.

Bom
Utiliza as regras básicas da boa educação e cumpre as regras estabelecidas
dentro e fora da sala de aula. Participa na dinâmica de trabalho e nas
responsabilidades da turma.

Suficiente
Utiliza algumas regras básicas da boa educação e nem sempre cumpre as
regras estabelecidas dentro e fora da sala de aula. É pouco participativa na
dinâmica de trabalho e nas responsabilidades da turma.

Insuficiente
Não cumpre as regras básicas da boa educação e nem sempre cumpre as
regras estabelecidas dentro e fora da sala de aula. Deve ser participativa na
dinâmica de trabalho e nas responsabilidades da turma.

APOIO AO ESTUDO

Muito Bom

Revela método de estudo e de trabalho.

Exprime dúvidas e dificuldades.
É participativa, empenhada e trabalhadora.
Deve ser sempre organizada.

Bom

Revela algum método de estudo e de trabalho.

Exprime algumas dúvidas e dificuldades.
Procura ser quase sempre participativa, empenhada e trabalhadora.
Deve ser sempre organizada.

Suficiente

Revela algum método de estudo e de trabalho.

Deve exprimir dúvidas e dificuldades.
Deve procurar ser mais participativa, empenhada, trabalhadora e organizada.

Insuficiente

Não revela método de estudo e de trabalho.

Não exprime dúvidas e dificuldades.
Deve procurar ser participativa, empenhada, trabalhadora e organizada.
APRECIAÇÃO GLOBAL

Mostra-se muito motivada para as novas aprendizagens, é autónoma,

responsável e trabalhadora.
Demonstra capacidade de concentração e termina sempre as suas tarefas
dentro do tempo estipulado.
É organizada e cuidadosa na apresentação dos trabalhos.

(Este texto varia conforme o que será mais pertinente referir sobre o
aluno)