COORDENAÇÃO DE PESQUISA E INOVAÇÃO

2019
Pesquisa e
Inovação
IFRN - CAMPUS PARNAMIRIM

Ana Paula Borba Costa

Coordenadora de Pesquisa e Inovação
 IFRN CAMPUS PARNAMIRIM

2019
PESQUISA E GRUPOS DE PESQUISA

INOVAÇÃO PROJETOS REALIZADOS

Os projetos de pesquisa e inovação são desenvolvidos por servidores e estudantes do IFRN

oriundos, em grande parte, das atividades dos pesquisadores nos diversos Grupos de Pesquisa e
baseiam-se no princípio educativo, na iniciação científica, e na inovação tecnológica. Em 2019
tivemos 12 projetos de pesquisa e inovação selecionados, sendo 04 com auxílio financeiro para
estudantes, por edital interno, e 02 com fomento do CNPQ.

EVENTOS E PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS 

PUBLICAÇÕES PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS

Alguns servidores participaram de eventos, sejam eles locais, regionais, nacionais ou internacionais;
divulgando seus estudos e pesquisas realizadas no Campus Parnamirim. 

EMPREENDE NÚCLEO DE EMPREENDEDORISMO

E INOVAÇÃO

DORISMO FIC - CRIAÇÃO DE STARTUP

No ano de 2019 tivemos a primeira edição do nosso Hotel de Projetos através do curso de
formação inicial e continuada em Criação de Startup, além de diversos momentos de capacitação
e networking dos servidores do Núcleo de Empreendedorismo e Inovação.
PESQUISA &

INOVAÇÃO

IFRN - PARNAMIRIM
ESTATÍSTICAS
Fonte: Suap

IFRN - CAMPUS PARNAMIRIM

 GRUPOS DE PESQUISA

Os Grupos de Pesquisa do Instituto Federal de Educação, Ciência e

Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) são constituídos a partir de
interesses nas várias áreas do conhecimento, em articulação com os eixos
tecnológicos de atuação dos campi e de acordo com o perfil dos
pesquisadores da instituição.  O IFRN Parnamirim possui, atualmente, XX
grupos devidamente cadastrados e certificados na base de dados do
Diretório de Grupos de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento
Científico e Tecnológico (CNPq).

ATUANTES EM 2019

NÚCLEO DE PESQUISA EM
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
O grupo é dedicado à investigação das questões relacionadas à Educação
Profissional com ênfase em formação docente, políticas públicas e
integração curricular, a partir de uma perspectiva crítica que considera as
condições sociais e econômicas em que se situe o objeto de estudo.

Líder: Priscila Tiziana Seabra Marques da Silva

Em 2019 o Núcleo de Pesquisa em Educação Profissional realizou 4
encontros do "Café com Ciência" cujo intuito foi debater a temática da
Educação Profissional e assuntos que perpassam este fazer, como
Pesquisa, Política, e Bioeconomia. Cumprindo com o objetivo de
divulgação científica do grupo.

Além disso, foram realizados duas edições do Curso de curta duração para
Capacitação em Fundamentos da Educação Profissional,  com servidores
do Campus Parnamirim.

O objetivo do minicurso foi proporcionar formação continuada em

Educação Profissional e introduzir as reflexões sobre as bases da
pedagogia crítica, da Educação Profissional e do Ensino Médio Integrado
para os servidores do Campus Parnamirim, em especial os docentes
bacharéis.
 GRUPOS DE PESQUISA

NÚCLEO DE INOVAÇÃO EM
TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS
(NITEC)

O Núcleo de Inovação em Tecnologias Computacionais (NITec) visa

contribuir para o desenvolvimento da pesquisa científica e extensão na
área da Computação e suas aplicações, especificamente nas linhas de
Sistemas de Informação e de Redes de Computadores, buscando soluções
inovadoras e práticas para a sociedade. Desenvolvemos ações e pesquisas
em desenvolvimento de sistemas, infraestrutura de redes, segurança da
informação etc., focado em questões de mercado ou integradas com as
áreas propedêuticas de ensino, como Matemática, Biologia, Artes e
História.

Líder: Givanaldo Rocha

Realizações em 2019:

Pesquisas na área aeroespacial em parceria com o CVT-E, com produção

de um kit educacional, publicações nacionais e internacionais e criação
de uma startup;

Parceria com o CERNE para desenvolvimento do Portal Rede

Renováveis.Desenvolvimento de jogos digitais educacionais;

Protótipo de um Sistema Automatizado para Irrigação Utilizando

Internet das Coisas e Energia Solar;

Projeto de controle de acesso e frequência de ambientes com a

funcionalidade de reconhecimento facial;

Estudo e aplicação de redes de sensores sem fio com aplicação em

cidades inteligentes;

Projetos de extensão em parceria com escolas públicas para

disseminação do pensamento computacional, programação de
computadores e robótica educacional, tais como os projetos Robopub,
Desplugando e Programadores do Amanhã.
 GRUPOS DE PESQUISA

GRUPO DE PESQUISA EM
EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E ARTE

O presente grupo visa investigar as diferentes esferas da Educação, da

Literatura, das Artes Visuais, do Teatro e suas articulações com o ensino, a
formação docente e a interculturalidade.

Líder: Rebeka Caroca Seixas

Realizações em 2019:

EVENTOS INTERNACIONAIS:
IV Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas
Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação (Salvador – BA)
 
Trabalhos aprovados: ·        
- O Duplo Gogoliano e Sua Aplicação no Ensino de Teatro
- O Ensino da História do Teatro do Rio Grande do Norte Através do Uso
das Tecnologias

Seminário de Cooperação UMINHO e IFRN no campo das Ciências da

Educação (Braga - Portugal)

Trabalho aprovado: Do currículo prescrito ao currículo em ação no PROEJA

Técnico: a (re)construção de um referencial curricular integrado para o
IFRN.

XV Congresso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía (La

Coruña - Espanha)

Trabalho aprovado:
- A (re)construção de um referencial curricular integrado para o PROEJA:
contribuições para o desenvolvimento profissional docente.
- Avaliação formativa: uma construção do aprendizado de estudantes do
Ensino Fundamental II.
 
 GRUPOS DE PESQUISA

GRUPO DE PESQUISA EM
EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E ARTE

EVENTOS NACIONAIS:

X Reunião Científica da Abrace (Campinas – SP)

Trabalhos aprovados:
- O Duplo na Trilogia Metadramatúrgica Gogoliana: dados
preliminares

X Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas / I Colóquio de Pesquisa em

Artes nas Escola (João Pessoa – PB)

Trabalhos aprovados:
- O Amadorismo Teatral na Edificação da Cidade do Natal - História do
Teatro no RN: Uma Análise Preliminar
- Trilogia Metadramaturgica Gogoliana: uma Análise das Obras O Inspetor
Geral, À Saída do Teatro Depois da Representação de Uma Nova Comédia
e O Desenlace de O Inspetor Geral

IX Seminário Paulo Freire | VII Encontro de Cátedras e Grupos de

Estudos (Recife/PE)

- Trabalho aprovado: A formação docente na Licenciatura em Formação

Pedagógica para a Educação Profissional e Tecnológica: tecendo
possibilidades.

IV Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências (CONAPESQ)

(Campina Grande/PB)

- Trabalho aprovado: O cinema como estratégia metodológica para a

disciplina de Matemática no Ensino Fundamental.
 
 GRUPOS DE PESQUISA

GRUPO DE PESQUISA EM
EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E ARTE

EVENTOS LOCAIS:

XV Secitex (Semana de Ciência, Tecnologia e Extensão do Instituto

Federal do Rio Grande do Norte) 2019 (IFRN Mossoró – RN)

Trabalhos aprovados:
- A Rússia no Século XIX: Expoentes Dramatúrgicos
(Yara Galdino Dutra – Primeiro Lugar Secitex - 2019)
- História do Teatro no Rio Grande do Norte: uma Investigação Preliminar
(Emily Rebeca Silvestre Chacon - Segundo Lugar Secitex - 2019)
- Utilização de jogos digitais como estratégia metodológica para o ensino
de Arte.
- CIN&ARTE: uma possibilidade de diálogo entre Cinema, Arte e Educação
em escolas públicas de Parnamirim.

IX Expotec (Exposição Científica, Tecnológica e Cultural) 2019

(IFRN Santa Cruz – RN)

Trabalhos aprovados:
- O Amadorismo Teatral na Edificação da Cidade do Natal (Yara Galdino
Dutra, Karen Karolinny de Souza);
- Trilogia Metadramatúrgica Gogoliana: uma análise preliminar (Rudson de
Aquino Varela, Yara Galdino Dutra, Emily Rebeca Silvestre Chacon);

V Semana de Ciência e Tecnologia: Bioeconomia, Sustentabilidade e

Tecnologia (Parnamirim/RN)

Trabalho aprovado: ARTESAGA: A história da Arte. (Premio de 1º lugar na

categoria de projeto de pesquisa da Mostra de Pesquisa).
PROJETOS DE

PESQUISA&INOVAÇÃO

IFRN - PARNAMIRIM

COORDENADOR:
Fabio Augusto Procopio de Paiva
fabio.procopio@ifrn.edu.br
EQUIPE:
Jefferson Doolan Fernandes
Docente - Doutorado
Rodrigo Siqueira Martins
Docente - Doutorado
Alexya Ferreira de Santana Brito
Discente - Ensino Médio
Emanuel Lázaro Porpino Campos
Discente - Ensino Médio
Gabriele Pereira Rodrigues
Discente - Ensino Médio
Jasmini Rebecca Gomes dos Santos
Discente - Ensino Médio
Jose Everson Barbosa da Silva
Discente - Ensino Superior
Protótipo de um Sistema Automatizado para
Irrigação Utilizando Internet das Coisas e
Energia Solar
O projeto combina temas da área de internet
das coisas, de sistemas embarcados e de
energias renováveis a fim de criar um sistema
de irrigação automatizado. Fazendo o
aproveitamento de um sistema manual,
existente no campus, a proposta do projeto foi
melhorar a eficiência do sistema atual de modo
que a pesquisa resultasse em conhecimentos
teóricos e práticos tais como a integração de
sensores a sistemas embarcados cujo
funcionamento se dá com base em fontes de
energias limpas. Além de permitir que os
alunos vivenciem um problema prático do
mundo real, outros pontos relevantes deste
trabalho foram: a) estender o sistema de
irrigação automatizado para outros campi do
IFRN e b) viabilizar a adaptação da ideia em
uma solução comercial de baixo custo
utilizando metodologias bem definidas e
aplicáveis em cenários diversos.
Palavras-chave:
Internet das Coisas; Energia Renovável; Irrigação Automatizada;
Microcontrolador

COORDENADOR:
Demostenes Santos de Sena
demostenes.sena@ifrn.edu.br
EQUIPE:
Alissandra Castelo Branco Cabral
Discente - Ensino Superior
Integração de dados entre o SUAP e as Redes
Sociais Online: Um estudo de caso do
comportamento dos alunos do Campus IFRN
Parnamirim nas Redes Sociais Online
Com a facilidade de acesso à internet, as
principais redes sociais online possuem milhões
de usuários, e, consequentemente, milhões de
dados são produzidos a cada segundo. A
análise dos dados produzidos nas redes sociais
permite identificar informações estratégias em
diversos contextos. No contexto acadêmico,
essas informações permitem que os agentes
educativos atuem de maneira mais eficazes
nas ações de comunicação institucional. Este
projeto propôs o desenvolvimento de uma
integração entre o SUAP (Sistema Unificado de
Administração Pública) e uma das principais
redes sociais online para identificar o
comportamento dos alunos do Campus IFRN
Parnamirim.
Palavras-chave:
Redes Sociais; API; Análise de Dados

COORDENADOR:
Rodrigo Siqueira Martins
rodrigo.siqueira@ifrn.edu.br
EQUIPE:
Credson Isaac Lopes dos Santos
Docente - Mestrado
Arthur Alves dos Santos
Discente - Ensino Superior
Estevão Henrique Lacerda Ferreira
Discente - Ensino Superior
Estudo e aplicação de redes de sensores sem fio
com aplicação em cidades inteligentes
O projeto fez uma pesquisa em protocolos de
redes de sensores sem fio, com o intuito de
criar um modelo virtual de comunicação que
permita ser aplicado em ambientes com
limitações de acesso, de energia ou mesmo de
distância e conexão sem fio. Usando conceitos
IoT e perpassando conhecimento que vão do
uso de protocolos de redes de computadores e
a aplicação destes em sistemas embarcados
como Arduino, Raspberry-Pi a ideia, foi além do
estudo teórico e simulado, fez aplicação de
maneira que pode-se observar as restrições de
ambientes reais e com isso seu uso em cidades
inteligentes.
Palavras-chave:
Redes sensores sem fio, internet das coisas, automação

COORDENADORA:
Francy Izanny de Brito B. Martins
izanny.brito@ifrn.edu.br
EQUIPE:
Alvaro Luis Pelógio de Macêdo
Discente - Nível Médio
Joaquim Felipe Torres Belchior
Discente - Nível Médio
Kiev Luiz Freitas Guedes
Discente - Nível Médio
Rodrigo Eduardo Dantas Barbalho
Discente - Nível Médio
Utilização de recursos de jogos digitais como
estratégia metodológica para o ensino de Arte
O crescimento do uso das Tecnologias de
Informação e Comunicação (TIC’s) na educação
tem proporcionado inúmeros benefícios para a
aprendizagem de estudantes adolescentes no
Brasil e no mundo. Um dos fatores que
contribui para esse aumento são os ambientes
virtuais de aprendizagem (AVA’s) em que o
estudante participa de forma ativa na
construção do seu conhecimento. Assim, com o
propósito de possibilitar o aprendizado de
estudantes do 2º ano do ensino médio
integrado do IFRN-Campus Parnamirim, quanto
aos conteúdos de história das artes visuais da
disciplina de Arte II - Projeto Artes Visuais, este
projeto de pesquisa objetivou desenvolver um
jogo digital com o propósito de possibilitar um
melhor aprendizado aos estudantes, tendo
como foco a motivação, o interesse e o
desenvolvimento do pensamento crítico no
estudante. A pesquisa aconteceu inicialmente
por meio de levantamento bibliográfico e
aplicação de questionário para os estudante
com a finalidade de definir a modelagem do
jogo digital. Em seguida foi realizado o
desenvolvimento do protótipo.
Palavras-chave:
Jogos digitais; Ensino de Arte; estratégia metodológica

COORDENADOR:
Bruno Emerson Gurgel Gomes
bruno.gurgel@ifrn.edu.br
EQUIPE:
Denise dos Santos Matias
Discente - Nível Médio
José Gustavo Cordeiro de Souza
Discente - Nível Médio
Problemas decorrentes do uso
indevido e excessivo da Internet
Este trabalho analisou as causas e danos
decorrentes do mau uso da Internet, sejam eles
provenientes do uso excessivo da Internet, da
falta de um aconselhamento para com as
crianças e jovens do sobre os perigos da
Internet ou problemas mais graves como
o  cyberbullying, sempre sob a visão de
especialistas. Sendo assim, este estudo teve
por objetivo  apresentar e alertar sobre os
malefícios ao usar a Internet indevidamente.
Para desenvolver o estudo inicial foram
utilizados artigos e livros referentes ao tema,
bem como  entrevistas com profissionais de
diversas áreas para discutir sobre os
problemas e possíveis modos de revertê-los.
Uma versão preliminar deste projeto, realizada
como projeto integrador do curso técnico
integrado em informática, foi apresentada no
Congresso de Iniciação Científica do IFRN
(CONGIC, 2018), parte do evento SECITEX 2018,
sendo premiado em segundo lugar na área de
ciências da saúde.
Palavras-chave:
Internet; problemas; uso excessivo

COORDENADOR:
Rebeka Caroca Seixas
rebeka.caroca@ifrn.edu.br
EQUIPE:
Emily Rebeca Silvestre Chacon
Discente - Nível Médio
Gilvan Araújo de Almeida
Discente - Nível Médio
João Gabriel Sotero Siqueira
Discente - Nível Médio
Karen Karolinny de Souza
Discente - Nível Médio
Yara Galdino Dutra
Discente - Nível Médio
História do Teatro no Rio Grande do Norte:
uma investigação preliminar
A presente pesquisa foi um estudo preliminar e
teve por objetivo principal investigar a História
do Teatro no Rio Grande do Norte, buscando
compreender como ocorreu o desenvolvimento
da referida linguagem em terras potiguares.
Este estudo nasceu da verificação de uma
carência de pesquisas que ofereçam suporte
para uma abordagem da História do Teatro no
Rio Grande do Norte. Dessa forma, o projeto
propôs a realização de investigação histórica,
entrevistas e a construção de um  site  onde
serão inseridas todas as informações
coletadas, a saber: vídeos, fotografias, textos
dramatúrgicos, hiperlinks, biblioteca digital.
Palavras-chave:
História; Teatro; Rio Grande do Norte

COORDENADOR:
Rebeka Caroca Seixas
rebeka.caroca@ifrn.edu.br
EQUIPE:
Emily Rebeca Silvestre Chacon
Discente - Nível Médio
Luana de Oliveira Fônseca
Discente - Nível Médio
Maria Eduarda da Silva Oliveira
Discente - Nível Médio
Rudson de Aquino Varela
Discente - Nível Médio
Yara Galdino Dutra
Discente - Nível Médio
A duplicação do autor: um estudo sobre o duplo
na trilogia metadramatúrgica gogoliana
Esta pesquisa foi um estudo preliminar e teve por
objetivo principal investigar a dramaturgia gogoliana,
buscando a elaboração de parâmetros que possam
revelar de que maneira o duplo se apresenta nas
tessituras das peças a serem abordadas. A pesquisa
tem como base a trilogia metadramaturgica
gogoliana que compreende as segintes
peças: Inspetor Geral (1835), À Saída do Teatro Depois
da Representação de uma Nova Comédia
(1836), Desenlace de O Inspetor Geral (1946). A relação
da metadramaturgia com o conceito de duplo se
aproximam na obra gogoliana uma vez que, ao
abordar os elementos dramatúrgicos, Gógol jamais se
insere declaradamente como personagem. Porém,
uma análise aprofundada de sua obra, principalmente
no que se refere a trilogia metadramatúrgica,
demonstra que os personagens de Gógol aparecem
como seus duplos. Uma manifestação de seus reflexos
e suas sombras, ora opondo-se e ora concordando,
através dos diversos personagens das três obras, com
os comentários feitos pela sociedade da época. Dessa
forma, uma análise preliminar nos possibilita cogitar
que os referidos conceitos caminham em consonância
na estrutura da obra gogoliana e nos apontam
caminhos para uma análise mais complexa da obra do
dramaturgo. Assim, buscamos através deste projeto
descobrir até que ponto as obras metadramatúrgicas
gogolianas são reflexos de seu duplo manifestado.
Palavras-chave:
Nikolai Gógol; Duplo; Dramaturgia

COORDENADOR:
Valério Gutemberg de Medeiros Jr
valerio.medeiros@ifrn.edu.br
Geração de código para componentes de
software desenvolvidos com métodos formais.
Este projeto apresentou um plano para o
desenvolvimento da geração e verificação de código
de montagem no método B. Normalmente, esse
processo nos tradutores e nos compiladores mais
maduros é relativamente seguro. Por outro lado,
sistemas usados em transportes de pessoas, controles
financeiros, equipamentos médicos e militares exigem
uma certificação rigorosa do software. Recentemente,
em Yang et al (2011) foram encontrados mais de 325
erros em onze compiladores comerciais e públicos
considerados seguros pela academia. Avaliando esse
cenário, o presente projeto buscou fornecer subsídios
e ferramental computacional para elevar a
confiabilidade do processo de tradução. Ele também
promove o aperfeiçoamento do proponente e
desenvolvimento de técnicas relacionadas.
Nosso objetivo principal foi aperfeiçoar os estudos e
promover o desenvolvimento das ferramentas de
geração de código e testes. Considerando o porte das
atividades planejadas e o tempo de realização, o
trabalho foi realizado satisfatoriamente e com
sucesso. Houve a colaboração com pesquisadores de
várias países. Um artigo foi produzido e publicado com
pesquisadores que vivem na França e Canadá. A
apresentação do trabalho foi muito proveitosa, pois o
evento TAP/FM2019 contou com renomados
pesquisadores de várias partes do mundo. O autor
recebeu sugestões interessantes e interagiu mais
intensamente com pesquisadores da Inglaterra,
França e Portugal, ampliando a capacidade de
internacionalização da pesquisa.
Palavras-chave:
Engenharia de Software; Testes em modelos; Verificação de software
EVENTOS
CIENTÍFICOS

IFRN- PARNAMIRIM
REALIZAÇÃO DE EVENTOS CIENTÍFICOS

20/MAR
I CAFÉ COM CIÊNCIA
O intuito deste evento é disseminar e
debater a temática objeto de estudo
do grupo Nupep. Nesta primeira
edição teve discussão sobre os
trabalhos Robopub e Tecnologia e
sociedade: um admirável mundo
novo.

29/MAI
II CAFÉ COM CIÊNCIA
Com o tema "Pesquisa: o que é, onde
se faz", contamos com a participação
dos colegas Valério e Givanaldo, além
do convidado externo Shilton Santos,
que debateram o lugar da pesquisa
como princípio educativo na
Educação Profissional e onde se faz
pesquisa e inovação.

19/JUN PESQUISA NA ÁREA AEROESPACIAL

Professor José Soares é Doutor em

Engenharia Elétrica e de Computação
pela Universidade Federal do Rio
Grande do Norte, e trouxe para
nossos alunos o que há de mais
moderno na Pesquisa Tecnológica na
Área Aeroespacial.
REALIZAÇÃO DE EVENTOS CIENTÍFICOS

21/AGO
III CAFÉ COM CIÊNCIA
Com a temática Ciência e Política,
tivemos a presença dos seguintes
convidados: Olívia de Medeiros Neta:
doutora em Educação pela UFRN, e
Flávio Barbosa, doutor pela UFRN na
área de psicobiologia

OUT SECITEX - MOSSORÓ

Uma delegação composta por mais
de 50 pessoas, entre alunos e
servidores, do Campus Parnamirim
participaram da V Semana de Ciência,
Tecnologia e Extensão do Instituto
Federal do Rio Grande do Norte
(Secitex). O evento, que é itinerante,
esse ano foi realizado pelo Campus
Mossoró.

25/NOV IV CAFÉ COM CIÊNCIA

Esta edição abriu a V Semana de

Ciência e Tecnologia do nosso
campus, com o tema Biotecnologia:
Sustentabilidade e Tecnologia. Com
os professores Fábio Duarte, Doutor
em Biotecnologia e Romero Tertulino,
mestre em Geografia.
REALIZAÇÃO DE EVENTOS CIENTÍFICOS

NOV SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Uma delegação composta por mais

de 50 pessoas, entre alunos e
servidores, do Campus Parnamirim
participaram da V Semana de Ciência,
Tecnologia e Extensão do Instituto
Federal do Rio Grande do Norte
(Secitex). O evento, que é itinerante,
esse ano foi realizado pelo Campus
Mossoró.

NÚCLEO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

O professor Givanaldo Rocha participou
do curso de Propriedade Intelectual e
Redação de Patentes oferecido pela
Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação.

PESQUISADOR CIENTÍFICO

Direcionado aos alunos e servidores

que têm vontade de atuar em
Projetos de Pesquisa, o curso de
Formação Inicial e Continuada em
Pesquisador Científico ofereceu
capacitação em: o que é pesquisa?,
base de dados, curriculo lattes,
estrutura do projeto de pesquisa,
tratamento de dados, entre outros.
PUBLICAÇÕES
CIENTÍFICAS

IFRN- PARNAMIRIM
PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS

111 PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS

Artigos em periódicos, capítulos de livros publicados, trabalhos em
eventos, textos em jornais/revistas, livros publicados.

49 PRODUÇÕES TÉCNICAS
Cursos de cursa duração ministrados, apresentação de trabalhos,
organização de eventos, softwares, programas de rádio/TV entre outros

35 ORIENTAÇÕES CONCLUÍDAS
Trabalhos de conclusão de curso de alunos do nível
médio, técnico, graduação, especialização e mestrado.
EMPREENDE
DORISMO
IFRN- PARNAMIRIM
EMPREENDEDORISMO

I CONCURSO DE IDEIAS
Evento de premiação da ideia
vencedora do I Concurso de Ideias.
Foram lançados alguns problemas
para os alunos solucionarem, o
projeto vencedor foi relacionado a
economia de energia dos
equipamentos de ar condicionado do
Campus.

"CRIAÇÃO DE STARTUPS" 1ª TURMA

Em 2019 tivemos nossa 1ª turma do

Hotel de Projetos com o curso
"Criação de Startups". Os grupos
selecionados submeteram suas ideias
de negócios inovadores e tiveram
capacitações sobre Modelo de
Negócio, MVP e Prototipação,
Viabilidade Econômica, Pitch &
Branding

ARTICULAÇÃO SISTÊMICA

Em reunião com gestores de

incubadoras dos vários campi do IFRN
pudemos conhecer as mais diversas
áreas de atuação empreendedora no
Rio Grande do Norte e alinhar
metodologia do Hotel de Projetos.
EMPREENDEDORISMO

FÓRUM DE EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA

O Núcleo de Empreendedorismo e
Inovação do nosso campus participou
do Fórum de Educação Empreendedora
realizado pelo SEBRAE.

PARCERIA IFRN E SEBRAE

O curso "Como desenvolver uma

empresa de sucesso" promovido em
nosso campus pelo SEBRAE e o
Centro de Intercâmbio Juventude e
Desenvolvimento (CIJUD) teve como
objetivo transmitir para a comunidade
participante conhecimentos sobre
empreendedorismo, competências e
habilidades para gestão de negócios,

JUNIOR ACHIEVEMENT

O núcleo de empreendedorismo e
inovação esteve reunido com Miriam
Souto, diretora Executiva do
programa Júnior Achievement no RN,
conhecemos sua metodologia para
trazer novidades para o campus.