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GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO


DIRETORIA GERAL DE EDUCAÇÃO
GERÊNCIA DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO TÉCNICA E PEDAGÓGICA
PROJETO DE ENSINO MÉDIO COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA
RESOLUÇÃO Nº 1166/13 – CEE/RO DE 03 DE JUNHO DE 2013.

ETAPA DE ENSINO: ENSINO MÉDIO COM MEDIAÇÃO TECNÓLOGICA ANO LETIVO: 2021
ANO: 3º TURMA: TURNO: VESPERTINO
COMPONENTE CURRICULAR: FILOSOFIA CARGA HORÁRIA: 40
PROFESSORES: Hélio de Araújo Carneiro e Luciano Ferreira da Silva
ALUNO (A):
ESCOLA: DATA:

ATIVIDADE DE SALA - UNIDADE I - AULA 05

Questão 01 – Na Grécia Antiga, antes que o alfabeto fosse criado, havia um grupo seleto de pessoas que
transmitia “oralmente” muitos aspectos da cultura, da religião, da mitologia, da vida etc. Essas pessoas eram
muito respeitadas e admiradas, pois elas eram muito importantes na formação dos indivíduos. O contexto citado
acima está se referindo
a) aos poetas
b) aos filósofos
c) aos sofistas
d) aos cientistas
e) aos professores

Questão 02 - No ano de 1440, Johannes Guttenberg revolucionou o mundo com uma grande invenção, que veio
a facilitar a vida de todas as pessoas até os dias atuais. A sua invenção facilitou a criação de livros, como
também favoreceu a educação, a expansão da alfabetização, a divulgação das ideias filosóficas e científicas.
Apesar de sua invenção ter sido bastante aperfeiçoada até os dias atuais, seu grande legado foi perpetuado na
história. No entanto, qual foi o seu grande legado?
a) A criação da internet
b) A invenção do papel
c) A criação do computador
d) A invenção da Imprensa
e) A criação do alfabeto romano

Questão 03 - #seliganoenem – (IFRN 2012 - adaptado) O interesse pela mentalidade arcaica veio mostrar que
o principal aspecto da questão da origem histórica da filosofia reside na compreensão de como se processou a
passagem entre a mentalidade mítico-poética e a mentalidade teorizante. A filosofia surge em meados do século
VI a.C. e, apesar de não existir consenso sobre os aspectos predominantes para a sua origem, pode-se afirmar
que
a) os pré-socráticos estavam desvinculados dos aspectos da mentalidade mítica quando propuseram as suas
ideias.
b) a mentalidade arcaica e a literatura referente às narrativas das epopeias perdem o significado e a importância
com o advento da filosofia.
c) a lenta transição da mentalidade mítica para a mentalidade totalizante teve nos elementos da linguagem
poética seus primeiros indícios.
d) nem todos os pensadores, como Platão, por exemplo, concebem a importância da literatura arcaica para a
filosofia.
e) o interesse pela mentalidade arcaica não mostra que o principal aspecto da origem da filosofia está na
passagem do pensamento mítico para o pensamento filosófico.

Questão 04 - As imagens expressam informações sem o uso de palavras. Verifique as figuras abaixo e escreva
o que cada uma está anunciando.

Rua:Padre Chiquinho Palácio Rio Madeira,Edifício Rio Guaporé Reto ICEP 76.801-086, Bairro Pedrinhas Fone 23165330
E.mail: mediacaoped@seduc.ro.gov.br
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PROJETO DE ENSINO MÉDIO COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA
RESOLUÇÃO Nº 1166/13 – CEE/RO DE 03 DE JUNHO DE 2013.

a) b) c)

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d)

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Rua:Padre Chiquinho Palácio Rio Madeira,Edifício Rio Guaporé Reto ICEP 76.801-086, Bairro Pedrinhas Fone 23165330
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