Universidade Federal da Fronteira Sul

Campus Erechim
Curso de Agronomia
CCR: GEX566 - Estatística

Séries e gráficos

Profª. Sandra Maziero

Junho, 2021.
Séries estatísticas
Conceito:
É um conjunto de dados ordenados segundo uma
característica comum, sendo apresentados na forma de
tabela e/ou gráfico.
Tabela. Produtividade da soja, por
país produtor, na safra 2018/19
Qual o elemento
comum?

É a produtividade de
soja nos países

http://www.farmnews.com.br/gestao/produtividade-da-soja-4/
Séries estatísticas
Na forma de gráfico.

Qual o
elemento
comum?

Éa
produtividade
de soja nos
países

http://www.farmnews.com.br/mercado/produtividade-da-soja-3/
 Séries estatísticas

CLASSIFICAÇÃO da série:
É feita de acordo com a variação de três elementos que a
compõem:
- Espécie (o fenômeno);
- Local (local ou região onde o fato ocorre);
- Época (se refere a data ou ao tempo em que o fato foi
observado).

Série específica Série mista

Série geográfica
Série temporal
Séries estatísticas

a) Série temporal, cronológica, evolutiva ou histórica

• É a série estatística em que os dados são observados

segundo a época de ocorrência.
• O tempo é variável e o fato e o local são fixos.

Tempo?
Fato?
Local?

http://www.de.ufpb.br/~luiz/Adm/Aula2.pdf
 Tempo?
Fato?
Local?

Só o tempo é variável
Fato e o local são fixos.

Série temporal
Séries estatísticas

b) Série geográfica ou de localização

• É a série estatística em que os dados são observados

segundo a localidade de ocorrência.
• O local varia e o tempo e o fato são fixos.

Tempo?
Fato?
Local?

http://www.de.ufpb.br/~luiz/Adm/Aula2.pdf
Séries estatísticas

c) Série Específica

• Os dados são agrupados segundo a modalidade de

ocorrência.
• Fato variável, tempo e local fixos.

Tempo?
Local?
Fato?

http://www.de.ufpb.br/~luiz/Adm/Aula2.pdf
Séries estatísticas

d) Série Mista

• É uma combinação de duas ou mais dos 3 tipos de séries

anteriores.

Tempo?
Local?
Fato?
http://www.de.ufpb.br/~luiz/Adm/Aula2.pdf
Tempo?
Local?
Fato?

Tempo e local são variável

Fato é fixo.

Série mista ou geográfica-temporal

Séries estatísticas

Então, para CLASSIFICAR a série:

Série temporal
Sempre se perguntar:

Série geográfica • Local (onde)?

Série específica • Tempo (quando)?

Série mista • Fato (o quê)?

 Gráficos

CONCEITO:
É toda a forma de representação das séries estatísticas que
seja baseada no desenho.

https://ensinarhoje.com/atividade-com-grafico-de-colunas-times-de-futebol/ https://www.researchgate.net/figure/Figura-4-GraficoGr-Grafico-de-pizza-setores-com-a-situacsituacsituacao-final-
dos_fig2_333384480
 Gráficos

O gráfico deve ser ATRAENTE para cumprir sua finalidade

de mostrar os resultados e bem construído para permitir a
análise do fenômeno exposto.

A fim de que isso

cores aconteça, deve-se
observar alguns
aspectos básicos
como:
 simplicidade;
 clareza;
 veracidade.

https://www.researchgate.net/figure/Figura-4-GraficoGr-Grafico-de-pizza-setores-com-a-situacsituacsituacao-final-dos_fig2_333384480
Gráficos

O que o gráfico deve CONTER?

 Título que informe a espécie;
 Lugar e o tempo do fenômeno representado;
 Fonte de onde os dados foram coletados.

https://www.maisbolsas.com.br/enem/matematica/analise-de-graficos
 Gráficos
O que o gráfico deve CONTER?
 IDENTIFICAR o eixo x (abscissas ou variável
independente) e y (coordenadas ou variável dependente) e
colocar a unidade correspondente (ex: kg/ha).
Eixo Y foi
Tem título
identificado
com a palavra
população,
em milhões.
Eixo x foi
identificado
com a palavra
ano
http://www.de.ufpb.br/~luiz/Adm/Aula2.pdf
Como o gráfico foi construído?
Dados de consumo de energia: cada mês tem um valor
consumo em kWh.

Mês Consumo de
energia (kWh)
Março 80
Abril 40
Maio 80
Junho 110
Junho 180
Agosto 120
Setembro 240
https://www.maisbolsas.com.br/enem/matematica/analise-de-graficos
Como o gráfico foi construído?
Dados de consumo de energia: cada mês tem um valor
consumo em kWh.

Mês Consumo de
energia (kWh) Cada valor de x tem
y
Março 80 um ponto
Abril 40 correspondente em Y
Maio 80
Junho 110 (x; y)
Junho 180
Agosto 120
Setembro 240

x
Eixo Y e um eixo X
https://www.maisbolsas.com.br/enem/matematica/analise-de-graficos
 1° opção: considerando x = meses e y = consumo de energia (kWh).

Mês Consumo de
energia (kWh)
Março 80
Abril 40 y
Maio 80
Junho 110
Distribuir
Junho 180 uniformemente os
Agosto 120 meses ao longo do
Setembro 240 eixo x

Éx
Vamos
colocar no x
eixo x os
meses
https://www.maisbolsas.com.br/enem/matematica/analise-de-graficos
 1° opção: considerando x = meses e y = consumo de energia (kWh).

Mês Consumo de Equidistante em

energia (kWh) 40 unidades
Março 80 y
Abril 40
240
Maio 80
200 Distribuir
Junho 110 180
Junho 180 160 uniformemente os
Agosto 120 120
valores de consumo
110 ao longo do eixo y
Setembro 240 80
40
Éy
Valores de Vamos
Y varia de colocar no x
40 a 240 eixo y o
consumo
https://www.maisbolsas.com.br/enem/matematica/analise-de-graficos
 1° opção: considerando x = meses e y = consumo de energia (kWh).

Mês Consumo de
Conectar X e Y
energia (kWh)
y
X Y 240
Março 80 200
Abril 40 180
160
Maio 80
120
Junho 110 110
Junho 180 80
Agosto 120 40
Setembro 240
x

https://www.maisbolsas.com.br/enem/matematica/analise-de-graficos
 1° opção: considerando x = meses e y = consumo de energia (kWh).

Mês Consumo de
Pode usar pontos
energia (kWh)
no gráfico
y
X Y 240
Março 80 200
Abril 40 180
160
Maio 80
120
Junho 110 110
Junho 180 80
Agosto 120 40
Setembro 240
x

https://www.maisbolsas.com.br/enem/matematica/analise-de-graficos
 1° opção: considerando x = meses e y = consumo de energia (kWh).

Mês Consumo de
Pode usar colunas no
energia (kWh)
gráfico
y
X Y 240
Março 80 200
Abril 40 180
160
Maio 80
120
Junho 110 110

Junho 180 80
Agosto 120 40
Setembro 240
x

https://www.maisbolsas.com.br/enem/matematica/analise-de-graficos
 1° opção: considerando x = meses e y = consumo de energia (kWh).

Mês Consumo de Pode usar colocar os

energia (kWh) valores de y no topo
y da coluna
X Y 240
240
Março 80 200
180
180
Abril 40
160
Maio 80
120 110 120
Junho 110 110
80 80
Junho 180 80
Agosto 120 40
40
Setembro 240
x

https://www.maisbolsas.com.br/enem/matematica/analise-de-graficos
 Diferentes formas gráficas de ilustrar esse consumo de energia por mês

Consumo de energia (kWh) Consumo de energia (kWh)

300
300
240 250
250
Consumo (kWh)

200 180 200

150 120 150

110
100 80 80 100
40 50
50
0 0

Meses

Consumo de energia (kWh) Consumo de energia (kWh)

Setembro
5% Março
Agosto 10%
Abril
Junho 28%
9% Maio
Junho
Junho
Maio 13% Junho
Abril 14%
Agosto
Março 21% Setembro
0 50 100 150 200 250 300
Gráficos
CLASSIFICAÇÃO:
Pontos ou diagrama de dispersão

Histograma

Linhas
Simples
Barras Sobrepostas
Justapostas

Superfícies Simples
Colunas Sobrepostas
Justapostas
Setores
Gráficos
1) Pontos ou diagrama de dispersão
Utilizado para verificar possíveis relações entre variáveis
quantitativas.
A 46 quilômetros por hora
(km/h) demora 26 minutos
A 64 km/h demora
16 minutos

Ou seja, a medida
que a velocidade
aumenta se reduz
o tempo.
Se conseguiu obter uma relação
entre tempo e velocidade!
https://vidadeproduto.com.br/diagrama-de-dispersao/
Gráficos
2) Histograma
É a representação gráfica de uma distribuição de freqüência
por meio de retângulos justapostos.

Qual é faixa de
colesterol mais
encontrada?
A maioria das
pessoas tem
colesterol na
faixa de 200 a
202,5 mg/dl

http://www.de.ufpb.br/~luiz/Adm/Aula2.pdf
Gráficos
3) Gráfico de linha
Utilizado usualmente para verificar o comportamento de
uma determinada variável ao longo do tempo. O eixo x
representa anos, meses, semestres, entre outros. Usado
para uma série temporal.
Gráficos
3) Gráfico de linha

Ao longo
dos anos a
população
aumentou
ou
diminui?

Com o passar dos anos a população foi aumentando.

http://www.de.ufpb.br/~luiz/Adm/Aula2.pdf
Gráficos
4) Gráfico de superfície: Gráfico em Colunas ou Barras
Os dados são representados através de retângulos
dispostos verticalmente (colunas) ou horizontalmente
(barras).
Gráfico de barras
Gráfico de colunas

https://estatisticasqn.webnode.pt/estatistica/graficos-de-barras/grafico-de-barras-simples/ https://sabermatematica.com.br/grafico-de-barras.html
 Gráfico de colunas simples

Gráfico de colunas sobrepostas

Gráfico de colunas justapostas

https://cartadeapresentacaode.blogspot.com/2018/07/apresentacao-de-dados-em-tabelas.html https://estatisticasqn.webnode.pt/estatistica/graficos-de-barras/grafico-de-barras-agrupadas/
https://exceleasy.com.br/grafico-de-colunas-no-excel/
Gráfico de colunas sobrepostas

https://www.canalrural.com.br/projeto-soja-brasil/noticia/soja-venda-da-safra-2020-2021-esta-quase-3-vezes-mais-adiantada-que-o-normal/
 Gráfico de barras simples

Gráfico de barras sobrepostas

Gráfico de barras justapostas

https://www.maisbolsas.com.br/enem/matematica/analise-de-graficos http://cesarrfmarcolino.blogspot.com/2011/07/tabelas-e-graficos_13.html https://www.tecmundo.com.br/excel/1745-saiba-qual-

tipo-de-grafico-representa-melhor-os-seus-dados-no-excel-2007.htm
Gráficos
5) Gráfico de superfície: Setores
• É a representação gráfica dos dados estatísticos em um
círculo através de setores.
• As áreas são proporcionais aos valores da série.
• Utilizado principalmente para verificação de percentuais
na amostra ou população em estudo.
• Usado em séries geográficas e específicas.

https://www.researchgate.net/figure/Figura-4-GraficoGr-Grafico-de-pizza-setores-com-a-situacsituacsituacao-final-dos_fig2_333384480
Gráficos
5) Gráfico de superfície: Setores
• É a representação gráfica dos dados estatísticos em um
círculo através de setores.
• As áreas são proporcionais aos valores da série.
• Utilizado principalmente para verificação de percentuais
na amostra ou população em estudo.
Gráficos
5) Gráfico de superfície: Setores

Proporção
entre as
áreas do
gráfico com
aos valores
observados

A área verde corresponde a 40% e por isso tem área maior.

http://clubes.obmep.org.br/blog/problema-para-ajudar-na-escola-esporte-preferido/
Gráficos
5) Gráfico de superfície: Setores

Está verificando o
comportamento de
uma população =
alunos

https://www.researchgate.net/figure/Figura-4-GraficoGr-Grafico-de-pizza-setores-com-a-situacsituacsituacao-final-dos_fig2_333384480
Como construir um gráfico de setores

Alunos Situação final do a) Qual classe ou setores

ano
tem?
1 João Aprovado
2 Maria Reprovado por falta
3 Moises Reprovado
4 Lucas Aprovado
5 Madalena Aprovado b) Quantos alunos tem em
6 Mateus Aprovado cada classe ou setores?
7 José Reprovado por falta
8 Raquel Reprovado
9 Abigail Aprovado
10 Marcos Reprovado
Como construir um gráfico de setores

Alunos Situação final do c) Quantos alunos são no

ano
total?
1 João Aprovado
2 Maria Reprovado por falta
Então 10 alunos
3 Moises Reprovado
correspondem a 100% da
4 Lucas Aprovado
turma
5 Madalena Aprovado
6 Mateus Aprovado
d) Fazer os percentuais de
7 José Reprovado por falta
cada classe ou setor -> usar
8 Raquel Reprovado
regra de três.
9 Abigail Aprovado
Aprovado = 5
10 Marcos Reprovado
Reprovado = 3
Reprovado por falta = 2
Como construir um gráfico de setores

d) Fazer os percentuais de cada classe ou setor -> usar regra de três.

Aprovado = 5
Reprovado = 3
Reprovado por falta = 2

Na regra de 3 sempre tem 3 informações e precisamos achar a quarta

informação.
Informação 1: 10 alunos correspondem a 100% da turma, 5 alunos
foram aprovados, qual é a porcentagem de aprovados (%)?

Alunos Porcentagem % 10 . X = 5 . 100

Agora
10 100 10 . X = 500
multiplicamos
5 X na diagonal X = 500 X = 50 %
O que está multiplicado 10
passa dividindo
Como construir um gráfico de setores

d) Fazer os percentuais de cada classe ou setor -> usar regra de três.

Aprovado = 5  50%
Reprovado = 3
Reprovado por falta = 2

Informação 2: 10 alunos correspondem a 100% da turma, 3 alunos

foram REPROVADOS, qual é a porcentagem de REPROVADOS (%)?

Alunos Porcentagem % 10 . X = 3 . 100

Agora
10 100 10 . X = 300
multiplicamos
3 X na diagonal X = 300 X = 30 %
10
O que está multiplicado
passa dividindo
Como construir um gráfico de setores

d) Fazer os percentuais de cada classe ou setor -> usar regra de três.

Aprovado = 5  50%
Reprovado = 3  30%
Reprovado por falta = 2
Informação 3: 10 alunos correspondem a 100% da turma, 3 alunos
foram REPROVADOS POR FALTA, qual é a porcentagem de
REPROVADOS POR FALTA (%)?

Alunos Porcentagem % 10 . X = 2 . 100

Agora
10 100 10 . X = 200
multiplicamos
2 X na diagonal X = 200 X = 20 %
10
O que está multiplicado
passa dividindo
Como construir um gráfico de setores

d) Fazer os percentuais de cada classe ou setor -> usar regra de três.

Aprovado = 5  50%
Reprovado = 3  30%
Reprovado por falta = 2  20%

e) Construir o gráfico de setor.

Situação no final do ano

Aprovado
20%
Reprovado
50%
30%
Reprovado
por falta
Representação tabular

Consiste em dispor os dados em linhas e colunas

distribuídas de modo ordenado. A elaboração de tabelas
deve obedecer às normas editadas pelo Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatística (IBGE).
Título: O quê? Onde? Quando?
Cabeçalho Total

Coluna indicadora Corpo da tabela

Total
Fonte:
* Rodapé
Nota:
 Representação tabular
Título: O quê? Onde? Quando?
Cabeçalho Total

Coluna indicadora Corpo da tabela

Total
Fonte:
* Rodapé
Nota:

No RODAPÉ de uma tabela podem aparecer, se necessário: a fonte

(entidade responsável pelas informações contidas na tabela); notas
(observações gerais sobre a tabela) e/ou chamadas (observações
feitas em relação a pontos específicos da tabela).
 RODAPÉ da tabela indicando a fonte: IBGE, que foi a entidade
responsável pelas informações contidas na tabela e o ano.

https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/12857-asi-milho-tem-maior-aumento-mas-soja-continua-em-primeiro-lugar-no-ranking-da-producao-agricola-
brasileira-de-2003
https://www.scielo.br/j/cagro/a/gqt8JCBb3SWWFFKdLyRtncG/?lang=pt#
 Sempre que apresentamos uma tabela num texto
Numeração = Tabela 7 temos que “falar” sobre ela e indicar para o leitor
(utilizada pra chamar a onde está essa “informação” (se é a tabela 1 ou 2, por
tabela no texto) exemplo)

Texto de artigo: Na Tabela 7, apresentam-se as médias dos componentes de

produção que obtiveram significância na análise de variância e a
produtividade. Observa-se que a adubação com P2O5 e K2O influenciou o
número de legumes por planta e a produtividade da soja (P<0,05).
https://www.scielo.br/j/cagro/a/gqt8JCBb3SWWFFKdLyRtncG/?lang=pt#
Tem um cabeçalho que diz do que se trata a tabela:
cultura (soja), variáveis analisadas (componente da
produção e produtividade) e os tratamentos aplicados
(doses de P e K), onde foram aplicada (solo)

https://www.scielo.br/j/cagro/a/gqt8JCBb3SWWFFKdLyRtncG/?lang=pt#
Coluna indicadora: indicando as doses testadas de
fertilizante, assim, cada linha se refere a uma dose
diferente e seu resultado está na sequência da linha.
“Tudo que estiver na linha é referente aquela dose”.

https://www.scielo.br/j/cagro/a/gqt8JCBb3SWWFFKdLyRtncG/?lang=pt#
 Corpo da tabela: Contêm todos os dados ou
informações do estudo. Nessa caso, as variáveis
mensuradas e seus respectivos resultados.

https://www.scielo.br/j/cagro/a/gqt8JCBb3SWWFFKdLyRtncG/?lang=pt#
Rodapé: Está apresentando a informação sobre o teste
de médias utilizados e identificando as variáveis
avaliadas no experimento, já que elas foram
apresentadas abreviadas na tabela (Exemplo: NLEG =
número de legumes por planta).
https://www.scielo.br/j/cagro/a/gqt8JCBb3SWWFFKdLyRtncG/?lang=pt#
Representação tabular
Exemplo: Montar uma tabela com os dados abaixo,
cultivares de soja e produtividade de grãos.
Zeus =75 sacos/hectare;
Raio = 65 sacos/hectare;
Lança = 70 sacos/hectare;
Delta = 60 sacos/hectare.

Título: O quê? Onde? Quando?

Cabeçalho Total

Coluna indicadora Corpo da tabela

Total
Fonte:
* Rodapé
Nota:
Exemplo: Montar uma tabela com os dados abaixo, cultivares de soja
e produtividade de grãos.
Zeus =75 sacos/hectare;
Raio = 65 sacos/hectare;
Lança = 70 sacos/hectare;
Delta = 60 sacos/hectare.
Arredondamento

Arredondar um número significa reduzir a quantidade de

algarismo significativos após a vírgula, deste número.

O objetivo é reduzir os erros por arredondamento, quando

é grande o volume de números a arredondar.

A ABNT/NBR 5891/1977 dispõe sobre as regras de

arredondamento da numeração decimal.
Arredondamento

• Quando o primeiro algarismo após aquele que será

arredondado for 0, 1, 2, 3 e 4, ou seja, é menor que 5,
CONSERVA-SE o algarismo a ser arredondado e desprezam-
se os seguintes.

Exemplo:
1,333  arredondado à primeira decimal temos: 1,3.
Arredondamento

• Quando o primeiro algarismo após aquele que será

arredondado for 6, 7, 8, 9 ou 5, ou seja, ≥ que 5, este
seguindo de outro algarismo, onde pelo menos, um é
diferente de zero, AUMENTA-SE uma unidade no algarismo
a ser arredondado e desprezam-se os seguintes.

Exemplo A:
1,666  arredondado à primeira decimal temos: 1,7.

Exemplo B:
4,850 5 arredondados à primeira decimal temos: 4,9.
 Arredondamento

• Quando o primeiro algarismo após aquele que será

arredondado for 5, seguindo de zeros,
CONSERVA-SE o algarismo a ser arredondo se ele for PAR,
ou
AUMENTA-SE uma unidade, se ele for ÍMPAR.

Exemplo:
PAR
4,850 0 arredondados à primeira decimal temos: 4,8

4,550  arredondados à primeira decimal temos: 4,6

ÍMPAR
Arredondamento

Par Ímpar
5
Conserva Soma uma unidade
0, 1, 2, 3 ou 4 6, 7, 8, 9 ou 5

1° vai na regra de ser < ou ≥ 5

2° se for = 5 vai na regra do par ou ímpar do

número que se quer arredondar
Arredondamento

Nos exemplos abaixo estamos aplicando a regra da ABNT

arredondando para 2 casas decimais
VALOR ABNT
0,342 0,34
0,346
0,3452
0,3450
0,332
0,336
0,3352
0,3350
0,3050
0,3150