a. Lê, com atenção, os itens abaixo. b. Vais ouvir duas vezes um programa radiofónico1, que se dedica à apresentação de obras literárias. Presta atenção à primeira audição. c. Responde aos itens que se seguem. d. Ouve o texto pela segunda vez, para verificares as tuas respostas.
1. Para cada item (1.1. a 1.4.), seleciona a opção que completa a frase, de acordo com o sentido do texto. Escreve o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
1.1. Logo no início, o locutor 1.3. A obra referida aborda
(A) comenta as transformações (A) a importância das relações ocorridas na adolescência. familiares e de amizade. (B) apresenta todas as personagens da (B) o valor daquilo que não é utilitário. obra. (C) a relevância da Matemática na (C) refere o título e a autoria do livro. sociedade atual. (D) define os destinatários da obra. (D) a importância das marcas comerciais no nosso dia a dia. 1.2. Nesta obra, um “inutilista” é definido como alguém 1.4. Ao longo do programa, surgem citações para (A) que privilegia o valor económico e utilitário das coisas. (A) apresentar a obra e reflexões do autor sobre ela. (B) cuja atividade profissional é tornar os outros belos. (B) indicar a opinião de especialistas sobre esta obra. (C) que aprecia as coisas unicamente pela sua beleza. (C) relacionar este livro com outras obras do autor. (D) que verifica e classifica a utilidade e valor dos objetos. (D) dar a conhecer opiniões de leitores.
2. Seleciona todas as opções que correspondem a informações do texto.
Escreve o número do item e as letras que identificam as opções escolhidas. (A) Autoria do livro. (B) Nome da narradora. (C) Ideia principal transmitida pela obra. (D) Nome da editora que publicou a obra. Português, 7.º ano