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DISCIPLINA DE PORTUGUÊS

Teste de Leitura, Educação Literária e Escrita


7º ANO / TURMA G ____/ maio de 2021

Nome:_____________________________ Nº____ Classificação _________

Professora: Fátima Vasconcelos


GRUPO I - COMPREENSÃO DA LEITURA

1. Lê os dois textos aqui apresentados para depois responderes às questões de


compreensão da leitura. Seleciona a opção correta.

1.1. Identifica o texto narrativo.

A) A Grande Inteligência é Sobreviver


B) Ladino

1.2. Qual dos textos demonstra a sobrevivência astuta (engenhosa)?

C) A Grande Inteligência é Sobreviver


D) Ladino

1.3. Qual o texto onde é visível a sobrevivência espontânea?

E) A Grande Inteligência é Sobreviver


F) Ladino

1.4. O reflexo do ser humano vemo-lo no texto

G) A Grande Inteligência é Sobreviver.


H) Ladino.

1.5. E o retrato positivo? Qual o texto que melhor o apresenta?

1
I) A Grande Inteligência é Sobreviver
J) Ladino

1.6. Por fim, a inferioridade do Homem em relação ao reino animal está clarificada no texto

K) A Grande Inteligência é Sobreviver.


L) Ladino.

GRUPO II - EDUCAÇÃO LITERÁRIA

A aventura de Ladino

Grande bicho, aquele Ladino, o pardal! Tão manhoso, em toda a freguesia, só o padre Gonçalo. Do seu
tempo, já todos tinham andado. O piolho, o frio e o costelo não poupavam ninguém. Salvo seja ele,
Ladino.

Mas como havia de lhe dar o lampo, se aquilo era uma cautela, um rigor!... E logo de pequenino.
5 Matulão, homem feito, e quem é que o fazia largar o ninho?! Uma semana inteira em luta com a família.
Erguia o gargalo, olhava, olhava, e − é o atiras dali abaixo!... A mãe, coitada, bem o entusiasmava. A ver
se o convencia, punha-se a fazer folestrias à volta. E falava na coragem dos irmãos, uns heróis! Bom
proveito! Ele é que não queria saber de cantigas. Ninguém lhe podia garantir que as asas o aguentassem.
É que, francamente, não se tratava de brincadeira nenhuma!

10 Uma altura! Até a vista se lhe escurecia... O pai, danado, só argumentava às bicadas, a picá-lo como se
pica um boi. Pois sim! Ganhava muito com isso. Não saía, nem por um decreto. E, de olho pisco, ali
ficava no quente o dia inteiro, a dormitar. Pobre de quem tinha de lho meter no bico...

Contudo, um dia lá se resolveu. Uma pessoa não se aguenta a papas toda a vida. Mas não queiram
saber... Quase que foi preciso um paraquedas.

15 Mais tarde, quando recordava a cena, ainda se ria. E deliciava-se a descrever as emoções que sentira.
Arrepios, palpitações, tonturas, o rabinho tefe-tefe. E a ver as coisas baças, desfocadas. Agoniado de
todo! Valera-lhe a santa da mãe, que Deus haja.

– Abre as asas, rapaz, não tenhas medo! Força! De uma vez!

Tinha de ser. Fechou os olhos, alargou os braços, e atirou o corpo, num repelão... Com mil diabos,
20 parecia que o coração lhe saía pelos pés! Ar, então, viste-o.

Deu às barbatanas, aflito.

− Mãe!

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Mas afinal não caía, nem o ar lhe faltava, nem coisíssima nenhuma. Ia descendo como uma pena, graças
aos amortecedores. Mais que fosse! No peito, uma frescura fina, gostosa... Não há dúvida: voar era
25 realmente agradável! E que bonito o mundo, em baixo! Tudo a sorrir, claro e acolhedor...

A mãe, sempre vigilante e mestra no ofício, aconselhou-lhe então um bonito antes de aterrar. Dar quatro
remadas fundas, em cheio, e, depois, aproveitar o balanço com o corpo em folha morta, ao sabor da
aragem...

Assim fez. Os lambões dos irmãos nem repararam, brutos como animais! A mãe é que disse sim senhor,
30 com um sorriso dos dela...

E pousou. Muito ao de leve, delicadamente, pousou no meio daquela matulagem toda, que se desunhava
ao redor duma meda de centeio.

Terra! Pisava-a pela primeira vez! Qualquer coisa de mais áspero do que o veludo do ninho, mas também
quente e segura. Deu alguns passos ao acaso, a tirar das cócegas nos dedos um prazer de que ainda tinha
35 saudades. Depois, comeu. Comeu com fome e com gula os grãos duros que o sol esbagoava das espigas
cheias. Numa bicada imprecisa, precipitada, foi a ver, engolira uma pedra. Não lhe fez mal nenhum. Pelo
contrário. Ricos tempos! Desde o entendimento ao estômago, estava tudo inocente, puro. Fosse agora, e
era indigestão pela certa. Arrombadinho de todo! Por isso fazia aquela dieta rigorosa...

TORGA, Miguel – "Ladino". In Bichos

1. Assinala os adjetivos que poderão estar associados à palavra “Ladino”, correspondente ao


título do conto.

a) Gabarola,
b) Ingénuo
c) Astuto
d) Delicado

2. A frase que revela ironia (gozo) por parte do narrador em relação ao facto de Ladino ainda
não voar é

A.

B.

C.

3. Coloca as frases pela ordem correta, preenchendo a tabela abaixo apresentada.

A - Quando era pequenino, Ladino não queria largar o ninho.


B - Um dia, Ladino resolveu lançar-se.
C - A mãe tentava convencê-lo de diversas maneiras.

3
D - Inicia o voo de olhos fechados e com grande receio.
E - Descobre o prazer do ato de voar.

4. Classifica as frases como verdadeiras ou falsas.

Frases Verdadeiro Falso


5.
Ladino arranjava a sua própria comida.
Ninguém na freguesia era tão manhoso como ele.
Já era um matulão e não queria sair do ninho.
O pai picava-o para que ele saísse do ninho.
Entre as linhas 4 e 6, podemos afirmar que Ladino demonstra ser

A) responsável.
B) inconsciente.
C) prudente.

6. Por que razão Ladino começou a voar?


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7. Na linha 25, na frase “ Tudo a sorrir, claro e acolhedor...” encontramos um recurso expressivo.
Identifica-o.
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8. O narrador aproveitou a história de Ladino para criticar

A) os mais velhos.
B) os habitantes de Trás-os -Montes.
C) os humanos.
D) os animais.

9. Transcreve uma frase do texto que comprove que este excerto nos dá conta das memórias de

Ladino.

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Grupo III - Escrita

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1. Tendo em conta a atualidade do conto e percebendo que esta personagem reflete

muitas atitudes negativas do ser humano, escreve uma texto entre 140 a 200 palavras

em que reflitas sobre a importância da honestidade e amizade nas relações humanas.

Não te esqueças das três partes fundamentais de um texto ( três parágrafos obrigatoriamente) e de usares os

articuladores textuais. Um bom texto deve ter em conta uma boa pontuação.

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5
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Grupo Item
s
Cotação (em pontos)
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6.
12
I 2 2 2 2 2 2
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
32
II 2 3 5 4 2 5 4 3 4

III 1. Texto de opinião - Item único 30

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