Os Fundamentos Da Teoria Das

Inteligências Múltiplas

“Nós somos todos tão

diferentes, em grande
parte, porque possuímos
diferentes combinações de
inteligências. Se
reconhecermos isso,
penso que teremos pelo
menos uma chance
melhor de lidar
adequadamente com os
muitos problemas que
enfrentamos neste
mundo.” Howard Gardner
(1987)
Origens da Teoria das IM

1904 – Alfred Binet – cria os primeiros

teste de inteligência – QI

1983 – Howard Gardner – livro
Estruturas da Mente – 7 inteligências

1999 – Gardner apresenta a oitava
inteligência
Binet X Gardner

A inteligência tem mais a ver com a

capacidade de:

Resolver problemas

Criar produtos em ambientes com

contextos ricos e naturais
As oito inteligências

Inteligência linguística

Inteligência lógico-matemática

Inteligência espacial

Inteligência corporal-cinestésica

Inteligência musical

Inteligência interpessoal

Inteligência intrapessoal

Inteligência naturalista
Inteligência Linguística

Capacidade de usar as
palavras de forma
efetiva, quer oralmente
(por exemplo, contador
de histórias, orador ou
político), quer
escrevendo (por
exemplo, como poeta,
dramaturgo, editor ou
jornalista.
Inteligência lógico-matemática

Capacidade de usar os
números de forma
efetiva (por exemplo,
como matemático,
contador ou estatístico) e
para raciocinar bem
(cientista, programador
de computador ou
lógico)
Inteligência espacial

Capacidade de
perceber com precisão
o mundo visuo-espacial
(como caçador,
escoteiro ou guia) e de
realizar transformações
sobre essas
percepções (decorador
de interiores, arquiteto,
artista ou inventor).
Inteligência Corporal-cinestésica

Perícia no uso do corpo

todo para expressar idéias
e sentimentos(ator,
mímico, atleta ou
dançarino) e facilidade no
uso das mãos para
produzir ou transformar
coisas(artesão, escultor,
mecânico ou cirurgião).
Inteligência Musical

Capacidade de
perceber (aficionado
por música),
discriminar (como um
crítico de música),
transformar (como
compositor) e
expressar formas
musicais (musicista).
Inteligência Interpessoal

Capacidade de
perceber e fazer
distinções no
humor, intenções,
motivações e
sentimentos das
outras pessoas.
Influenciar um
grupo de pessoas.
Inteligência Intrapessoal

Autoconhecimento e a
capacidade de agir
adaptativamente com
base neste
conhecimento. Possuir
uma imagem precisa
de si mesmo.
Capacidade de
autodisciplina, auto-
entendimento e auto-
estima.
Inteligência naturalista

Perícia no
reconhecimento e
classificação das
numerosas espécies –
a flora e a fauna – do
meio ambiente do
indivíduo.
Sensibilidade a outros
fenômenos naturais.
Localização cortical das inteligências múltiplas propostas
por Gardner.

Inteligência Área cortical responsável

Lógico- região têmporo-paríeto-ocipital

matemática
Linguística área de Wernicke, área de Broca,
região têmporo-paríeto-ocipital (hemisfério
esquerdo)
Musical Lobo temporal (hemisfério direito)
Corporal- Giro pós-central, córtex pré-motor
cinestésica
Espacial região têmporo-paríeto-ocipital
Interpessoal lobos frontais

Intrapessoal lobos frontais

Base teórica da Teoria das IM

Isolamento potencial por lesão cerebral

Existência de Savants, prodígios e outros
indivíduos excepcionais

História desenvolvimental distintiva

Apoio de achados psicométricos

Apoio de tarefas psicológicas experimentais

Uma operação ou um conjunto de operações
centrais identificável

Suscetivildiade à codificação em um sistema
simbólico.
Pontos-chave na Teoria das IM

Toda pessoa possui todas as oito

inteligências

A maioria das pessoas pode desenvolver
cada inteligência num nível adequado de
competência

As inteligências, normalmente, funcionam
juntas de maneira complexa

Existem muitas maneiras de ser inteligente
em cada categoria.