Testes - Escolha - Multipla - Geografia

DIREÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES
TESTE
2020/ 2021DE ESCOLHA MÚLTIPLA de GEOGRAFIA Nº 1 - 8º Ano
DIREÇÃO DE SERVIÇOS DA REGIÃO CENTRO
Nome: ___________________________________________________ N.º_______ Turma ______
Data _____/______/_____ Avaliação ____________________ Professor(a) _________________

Nas respostas aos itens apresentados, seleciona a única opção que permite obter uma
afirmação correta.
Os quadros A e B apresentam indicadores demográficos de cinco países, em 2011.
1. De acordo com os dados do quadro A, há dois países que registaram valores

da taxa de crescimento natural inferiores a 5 ‰, são...
(A) Reino Unido e Austrália.
(B) Angola e São Tomé e Príncipe.
(C) Reino Unido e Portugal.
(D) Austrália e Portugal.
2. Segundo o quadro A, há países com realidades migratórias…

(A) opostas, são o caso da Austrália com saldo positivo de 8‰ e de São Tomé e
Príncipe com 9‰.
(B) opostas, são os casos de Portugal e Reino Unido.
(C) semelhantes, são o caso da Austrália com saldo positivo de 8‰ e de São Tomé e
Príncipe com 9‰.
(D) semelhantes, são o caso da Austrália e o Reino Unido.
3. Em termos demográficos os países desenvolvidos caracterizam-se por...

(A) apresentar elevadas taxas brutas de natalidade e de mortalidade infantil e uma
esperança de vida à nascença reduzida.
(B) reduzidas taxas brutas de natalidade e de mortalidade infantil e uma elevada
esperança de vida à nascença.
(C) todos os indicadores demográficos apresentam valores elevados.
(D) apresentar taxas brutas de natalidade e de mortalidade infantil e de esperança de
vida à nascença elevadas.
4. Tendo por base os dados do quadro B, a esperança de vida à nascença é mais

elevada…
(A) nos países do continente africano.
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2020/ 2021
(B) nos países europeus.
(C) nos países mais desenvolvidos.
(D) nos países em desenvolvimento.
5. Analisando a taxa de fecundidade apresentada no quadro B, verifica-se que…

(A) em três países há o garante da renovação de gerações.
(B) nos países europeus haverá uma elevada taxa de renovação de gerações.
(C) só os países africanos apresentam os valores que garantem a taxa de substituição
da população.
(D) em cinco países o valor está abaixo da média que garante a renovação de
gerações.
2020/ 2021
TESTE DE ESCOLHA MÚLTIPLA de GEOGRAFIA Nº 2 – 8º Ano
Nome: ___________________________________________________ N.º_______ Turma ______
A tabela que se segue apresenta a distribuição da população mundial em 2011,segundo dados
da ONU.
1. A população mundial reparte-se de forma…

(A) homogénea no planeta, a distribuição é uniforme nos dois hemisférios.
(B) diferenciada, cerca de 80% da população vive em apenas 10% da superfície terrestre – as
áreas mais atrativas.
(C) diferenciada, verifica-se que as áreas mais atrativas à fixação humana encontram-se nas
latitudes 20ºS e 60ºS.
(D) diferenciada, cerca de 80% da população vive em apenas 10% da superfície terrestre – as
anecúmenas.
2. Segundo o quadro apresentado a população mundial distribui-se, por ordem

crescente…
(A) Ásia, África, Europa, América e Oceânia.
(B) África, América, Ásia, Europa e Oceânia.
(C) Oceânia, Europa, América, África e Ásia.
(D) na Ásia, África, América, Europa e Oceânia.
3. Os vazios humanos são explicados pelos seguintes fatores…

(A) o clima de altitude, o forte declive e os solos pobres e pedregosos sentidos nos desertos
quentes.
(B) as temperaturas elevadas, a forte precipitação, a vegetação espontânea e muito densa da
Savana.
(C) temperaturas média anuais baixas, fraca precipitação, parte do ano sem luz solar e solos
gelados das regiões polares e subpolares.
(D) vales férteis de rios, solos ricos e o elevado dinamismo económico das grandes
cordilheiras.
4. As grandes concentrações populacionais localizam-se...

(A) na Ásia Oriental e Meridional, Europa Central e Ocidental e Nordeste dos EUA.
(B) na América Central.
(C) na América do Sul.
(D) as afirmações anteriores são todas corretas.
5. A distribuição da população pelo território português é composta por…

(A) três características a litoralização, o despovoamento e a bipolarização.
(B) uma característica que é a regionalização.
(C) mais população no interior e região norte.
(D) duas características a litoralização e o despovoamento.
TESTE DE ESCOLHA MÚLTIPLA de GEOGRAFIA Nº 3 – 8º

ESCM_ER_MOD004
Ano
Página 3 de 18
2020/ 2021
Nome: ___________________________________________________ N.º_______ Turma ______
Lê o texto.
A ilha italiana de Lampedusa saltou para as páginas da imprensa mundial a 3 de outubro, quando 366
imigrantes que tentavam chegar à Europa morreram num naufrágio, mas, desde então, os barcos não
pararam de chegar.
Lampedusa personifica o desespero dos imigrantes africanos que tentam a todo o custo chegar à Europa,
mas está longe de ser o único porto de destino de quem foge à guerra ou à fome, quando não a ambas. As
costas de Espanha e Grécia são especialmente vulneráveis, embora atualmente mais distantes dos
holofotes mundiais.
Adaptado de: DN, 15 dezembro 2013
1. As migrações quando internacionais classificam-se de duas formas…

(A) em movimentos praticados no início e no fim de cada semana e movimentos
diários casa- trabalho-casa.
(B) imigração é a saída de pessoas do seu país de origem para outros países e
emigração é a entrada de população estrangeira num país de chegada.
(C) do campo para a cidade (êxodo rural) – procura de emprego e/ou melhores
condições ou nos países desenvolvidos da cidade para o campo (êxodo urbano) –
fuga ao stresse citadino.
(D) emigração é a saída de pessoas do seu país de origem para outros países e
imigração é a entrada de população estrangeira num país de chegada.
2. A notícia retrata uma migração que quanto ao espaço e forma é…
2020/ 2021
(A) externa e intracontinental e livre.
(B) externa e intercontinental e ilegal.
(C) interna e intercontinental e ilegal.
(D) interna, êxodo rural e forçada.
3. A frase destacada no texto relaciona-se com causas…

(A) naturais e étnicas.
(B) bélicas e culturais.
(C) religiosas e culturais.
(D) bélicas e económicas.
4. Nas regiões de partida, as consequências socioeconómicas podem ser as

seguintes…
(A) a diminuição da população envelhecida.
(B) o aumento do dinamismo económico.
(C) o desequilíbrio social, pela predominância de mulheres e idosos.
(D) o aumento do desemprego.
5. Nas regiões de destino, registam-se consequências demográficas como…

(A) aumento da população e da mortalidade.
(B) rejuvenescimento da população dos países desenvolvidos.
(C) aumento da taxa de crescimento natural.
(D) saldo migratório negativo.
2020/ 2021
Nome: ___________________________________________________ N.º_______ Turma ______
Lê o texto.
“As cidades e centros urbanos nos países em desenvolvimento estão a crescer a uma escala
sem precedentes. Há dez anos, cerca de 40% da população do mundo em desenvolvimento –
ou 2 mil milhões de habitantes – viviam em áreas urbanas. Desde então, esse número
aumentou a um ritmo de quase o dobro do crescimento da população total, para mais de 2,5
mil milhões. Trata-se do equivalente a quase cinco novas cidades do tamanho de Pequim a
cada 12 meses. Em 2025, mais de metade da população do mundo em desenvolvimento – 3,5
mil milhões de pessoas – será urbana.”
Adaptado de: FAO, 2012
1. As áreas urbanas dos países em desenvolvimentos estão…

(A) a crescer a um elevado ritmo, em 2050 mais de metade da população do mundo
em desenvolvimento será urbana.
(B) a decrescer, as populações procuram as áreas rurais para se dedicarem à
agricultura.
(C) a crescer a um elevado ritmo, em 2025 mais de metade da população do mundo
em desenvolvimento será urbana.
(D) a crescer, dado que apresentam características pouco atrativas.
2020/ 2021
2. Os critérios de definição de cidade tendem a ser…
(A) estatísticos, com base num critério que define o limite mínimo de habitantes.
(B) qualitativos, com predominância de edifícios em altura, residências coletivas,
equipamentos urbanos e diferentes transportes coletivos.
(C) socioeconómicos, baseiam-se nas atividades dos seus habitantes.
(D) mistos, por recomendação da ONU, a cidade é definida tendo por base a
conjugação dos critérios anteriormente descritos.
3. A planta com ruas a partir de um centro…

(A) em que se criam eixos circulares que permitem a mobilidade designa-se por
radioconcêntrica.
(B) em que se criam eixos circulares que permitem a mobilidade designa-se por
ortogonal.
(C) em que se criam eixos circulares que permitem a mobilidade designa-se por
irregular.
(D) em que se criam eixos retangulares que permitem a mobilidade designa-se por
radioconcêntrica.
4. O crescimento dos espaços urbanos fez com que surgissem novas formas de
aglomeração…
(A) a conurbação, a civitas e a medina.
(B) a metrópole, a conurbação e a área funcional.
(C) a área metropolitana e a cidade industrial.
(D) a megalópole, a área metropolitana a conurbação e as metrópoles.
5. O crescimento urbano levanta problemas estruturais…

(A) as necessidades crescentes de infraestruturas e de equipamentos.
(B) o agravamento de contastes económicos e sociais.
(C) cuja gestão passa pela aposta em transporte públicos mais eficientes e menos
poluentes, por criar espaços verdes e áreas de lazer e construir bairros sociais.
(D) as afirmações anteriores estão corretas.
2020/ 2021
Nome: ___________________________________________________ N.º_______ Turma ______
Lê o texto.
Portugal é um dos países com maior número de monumentos classificados como

Património da Humanidade em todo o mundo, o que mostra bem a importância
histórica e a influência que teve em quase todos os continentes.
www.portugalturismo.eu
1. O Património é…
(A) o conjunto de bens, edifícios, paisagens naturais e tradições de notável interesse
histórico arqueológico, artístico, científico, social ou técnico.
(B) é o conjunto de bens materiais e imateriais classificados e preservados pela
UNESCO.
(C) o conjunto de artefactos e tradições de pouco ou nenhum interesse histórico
arqueológico, artístico, científico, social ou técnico.
(D) é o conjunto de bens materiais e imateriais classificados e preservados pela
UNESCO e Estado português.
2. São elementos da identidade cultural dos povos…
2020/ 2021
(A) a indústria e as cidades.
(B) as pessoas, a fauna e flora.
(C) a moda e os automóveis.
(D) a língua, a religião, as técnicas, os costumes e os rituais.
3. A aculturação é um processo…
(A) ligado à existência de muitas culturas numa região e ao reconhecimento das
mesmas.
(B) de assimilação de uma cultura por outra, no todo ou em parte.
(C) expansão das inovações e de ideias, do lugar de origem para outras áreas
geográficas.
(D) de identidade dos povos.
4. A cultura, conjunto de todas as formas que dão identidade a um grupo social

é estudada pela…
(A) Antropologia cultural, Etnografia e Etnologia.
(B) Antropologia cultural e Economia.
(C) Etnografia, Etnologia e Enologia.
(D) Antropologia cultural, Etnografia e Enologia.
5. No sentido de estabelecer e proteger a igualdade entre todos os seres

humanos…
(A) foi criada a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH).
(B) foi criada a Declaração sobre a Raça e os Preconceitos Animais.
(C) foi abolida a pena de morte.
(D) as duas primeiras afirmações estão corretas.
2020/ 2021
Nome: ___________________________________________________ N.º_______ Turma ______
Analisa o gráfico.
1. Os recursos energéticos juntamente com…

(A) os recursos minerais, biológicos e hídricos compõem os recursos naturais.
(B) recursos não-renováveis formam as reservas naturais.
(C) os recursos minerais, biológicos e hídricos formam os recursos renováveis
(D) recursos minerais compõem as reservas alimentares mundiais.
2. Segundo o gráfico, energia consumida, por tipo de combustível…

(A) em 2050, continuaremos fortemente dependentes dos combustíveis fósseis.
(B) em 1980, o peso das renováveis era de 17%.
(C) em 2020, a energia nuclear irá atingir um máximo histórico.
(D) as energias renováveis apresentadas são a hidroelétrica, a biomassa e a nuclear.
3. As energias que provêm de fontes como o Sol, o vento, calor interno da Terra
e da combustão direta de madeira designam-se, respetivamente…
(A) por calorífica, eólica, térmica e da madeira.
(B) por energia solar, eólica, biomassa e geotérmica.
(C) por energia solar, eólica, geotérmica e da biomassa.
(D) nenhuma afirmação está correta.
4. Os maiores consumidores de recursos naturais são…
2020/ 2021
(A) os países em desenvolvimento, cuja economia caracteriza-se pelo predomínio das
atividades agrícolas e pecuárias.
(B) os países em desenvolvimento, cuja economia caracteriza-se pelo elevado
consumo de carvão vegetal e biomassa.
(C) os países menos desenvolvidos, dada a dependência de capital externo e
elevadas taxas de natalidade e mortalidade infantil.
(D) os países desenvolvidos, segundo a ONU os EUA têm 5% da população mundial e
consomem 40% dos recursos disponíveis.
5. O desenvolvimento sustentável assenta em três pilares…

(A) o rendimento, o desenvolvimento da indústria e dos mercados.
(B) a economia, a sociedade e o ambiente. Articulados de forma harmoniosa tendo o
acesso aos recursos por parte das gerações futuras.
(C) economicamente ineficaz, socialmente equitativo e ecologicamente desequilibrado.
(D) economia eficaz, rendimento equitativo e ambiente desequilibrado.
2020/ 2021
Nome: ___________________________________________________ N.º_______ Turma ______
Observa as imagens referentes à plantação de chá em São Miguel.
1. A ilha de São Miguel integra…

(A) o arquipélago dos Açores, grupo oriental.
(B) o arquipélago das Canárias.
(C) o arquipélago dos Açores, grupo central.
(D) o arquipélago da Madeira.
2. O tipo de parcelas observadas nas imagens, caracterizam-se por...

(A) campos fechados e latifúndios.
(B) campos abertos e minifúndios.
(C) campos fechados regulares e predominância de minifúndios.
(D) campos abertos e predominância de latifúndios.
3. O tipo de agricultura praticada é…

(A) intensiva de subsistência.
(B) tradicional.
(C) de plantação.
(D) comercial.
4. No que respeita ao sistema de cultura, temos…

(A) uma policultura, intensiva e pouco especializada.
(B) uma monocultura, extensiva e de regadio.
(C) uma policultura de sequeiro e de subsistência.
(D) uma monocultura, intensiva e especializada.
5. Quanto ao destino da produção, o chá…

(A) é unicamente para consumo doméstico.
(B) é para o mercado nacional e internacional.
(C) é só para o mercado internacional.
(D) é usado como troca no mercado local.
2020/ 2021
Nome: ___________________________________________________ N.º_______ Turma ______
Analisa as quatro imagens.
1. A indústria é o conjunto de atividades…

(A) que se dedica à confeitaria, construção naval, produção de medicamentos e
confeção de vestuário.
(B) que transformam as matérias-primas, obtidas a partir da exploração da Natureza,
em bens materiais para consumo final.
(C) que comportam os serviços, podemos ter comércio ambulante, comércio de retalho
ou o turismo.
(D) que transformam as matérias-primas, obtidas a partir da exploração da Natureza,
em bens materiais para outras indústrias ou para consumo.
2. As imagens apresentam os seguintes tipo de indústria, por ordem…

2020/ 2021
(A) quanto à utilização dos produtos, temos: bens de consumo, bens de equipamento,
bens intermédios (caso da indústria química) e bens de consumo.
(B) quanto ao domínio da atividade, temos: indústria transformadora, transformadora,
extrativa e de mão de obra.
(C) quanto à natureza dos produtos utilizados, temos somente indústria pesada.
(D) quanto ao nível tecnológico, as imagens retratam a indústria tradicional.
3. No que respeita ao fatores de localização industrial preponderantes…

(A) A indústria retratada na imagem D depende da disponibilidade de mão de obra
barata.
(B) A indústria retratada na imagem C beneficia com a proximidade aos centros de
investigação científica.
(C) A indústria retratada na imagem B necessita de fontes de energia e da
proximidade costeira, nomeadamente infraestruturas portuárias.
(D) todas as afirmações estão corretas.
4. Os novos países industrializados focalizam-se normalmente numa indústria,

como são exemplos…
(A) a imagem B e C, dada a posição de liderança mundial pelos equipamentos e
investigação científica.
(B) como da imagem A e D, pela mão de obra disponível e barata e mercado interno
vasto e em expansão, o que constitui vantagem no setor alimentar.
(C) ainda não produzem, dado que estão à aguardar a chegada de mão de obra e de
equipamentos industriais.
(D) as quatro imagens, pois produzem qualquer tipo de bens, dado que se tratam de
países desenvolvidos.
5. As maiores concentrações industriais localizam-se…

(A) nos países desenvolvidos - EUA, União Europeia e Japão.
(B) nos países em desenvolvimento, dada a riqueza em matérias-primas.
(C) nos novos países industrializados, caso do Brasil, Turquia, China e Indonésia.
(D) nos países em desenvolvimento, dada a riqueza em recursos energéticos.
2020/ 2021
Nome: ___________________________________________________ N.º_______ Turma ______
Analisa as frases.
O Turismo Sustentável é aquele que mantém o equilíbrio entre os interesses sociais,

económicos e ecológicos.
Organização Mundial do Turismo (OMT)
Uma vez por ano, vá a algum lugar onde você nunca esteve antes.
Dalai Lama
1. Turista é, segundo a OMT,...

(A) todo o visitante que passa pelo menos uma semana num estabelecimento de
alojamento coletivo ou num alojamento privado no local visitado.
(B) todo o visitante que viaja para fora do país.
(C) todo o visitante que passa pelo menos uma noite num estabelecimento de
alojamento coletivo ou num alojamento privado no local visitado.
(D) todo o indivíduo que está longe de casa.
2. O turismo...
(A) após os anos 80, diversificou-se, os destinos turísticos passaram a abranger todo
o mundo.
(B) antes dos anos 60, estava limitado a classes mais endinheiradas e à aristocracia.
(C) na década de 70 viu-se incrementar graças ao aparecimento do transporte aéreo
mais barato (voos charter) e instalação das grandes operadoras turísticas mundiais.
(D) as afirmações estão todas corretas.
2020/ 2021
3. Os fatores físicos que influenciam o turismo são...

(A) a paisagem, os animais e a vegetação.
(B) a oferta de alojamento, relação preço/qualidade e a publicidade.
(C) o clima, o relevo, a água, os parques e reservas naturais.
(D) o relevo, o clima, a água e a paisagem.
4. Os exemplos de impactes positivos do turismo...

(A) alteração da paisagem pelas infraestruturas.
(B) a promoção de produtos e tradições locais, criação de emprego na hotelaria,
fomento do artesanato local.
(C) perda de identidade r dos costumes da população.
(D) a sazonalidade desta atividade.
5. As formas de turismo são…

(A) duas, em espaço rural ou em espaço urbano.
(B) duas, no país ou fora do território nacional.
(C) duas, num local conhecido ou desconhecido.
(D) múltiplas, associadas ao desporto, à natureza, às cidades, à cultura, ao espaço
rural, aos negócios ou à religião.
2020/ 2021
Nome: ___________________________________________________ N.º_______ Turma ______
afirmação correta. Analisa as quatro imagens.
1. Os transportes apresentados nas imagens classificam-se em…

(A) A e C terrestres.
(B) imagens A e D terrestres e C fluvial.
(C) A terrestre, B - aéreo, C – marítimo e D é fluvial.
(D) imagem A e D terrestres, C - Aquático e B – Aéreo.
2. A rede de transportes é…
(A) o conjunto de vias de comunicações que se interligam a partir de nós, formando
uma malha mais ou menos densa, dispersa ou continua.
(B) o conjunto de transportes aéreos, aquáticos e terrestres.
(C) o conjunto de estradas e linhas férreas existentes no território nacional.
(D) todas as afirmações estão corretas.
3. A imagem D é um exemplo de transporte...

(A) tubular, utilizado para transportar água, saneamento, petróleo ou gás natural.
(B) que se designa por oleoduto, pois transporta óleo.
(C) tubular, designado por aqueduto ou gasoduto.
(D) terrestre, utilizado unicamente para transportar águas pluviais.
4. A imagem C retrata o transporte...

(A) de passageiros por barco. Os quais são ainda muito utilizados nos países em
desenvolvimento.
(B) de mercadorias, designado porta-contentores, são de grande importância nos
transportes internacionais de mercadorias pouco perecíveis.
(C) de mercadorias. É o designado petroleiro – transporta substâncias perecíveis.
(D) de mercadorias, nomeadamente produtos energéticos, pois garante o
abastecimento contínuo.
5. O conceito de acessibilidade associa-se…

(A) ao grau de desenvolvimento dos países, quanto mais desenvolvido for de menor
acessibilidade dispõe.
(B) à quantidade de automóveis que circulam numa determinada área.
(C) à qualidade de um lugar relativamente à sua localização particular numa rede de
transportes.
(D) ao tipo de transporte, é maior acessibilidade quanto maior a for a velocidade.
2020/ 2021
PROPOSTA DE CORREÇÃO (TESTES DE ESCOLHA MÚLTIPLA) de GEOGRAFIA – 8º Ano
Teste 1 Teste 2 Teste 3 Teste 4 Teste 5
1 C B D C A
2 A C B D D
3 B C D A B
4 C D C D A
5 C A B D A
Teste 6 Teste 7 Teste 8 Teste 9 Teste 10
1 A A D C D
2 A C A D A
3 C C D C A
4 D D B B B
5 B B A D C

Testes - Escolha - Multipla - Geografia

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Nome: ___________________________________________________ N.º_______ Turma ______

Data _____/______/_____ Avaliação ____________________ Professor(a) _________________

1. De acordo com os dados do quadro A, há dois países que registaram valores

2. Segundo o quadro A, há países com realidades migratórias…

3. Em termos demográficos os países desenvolvidos caracterizam-se por...

4. Tendo por base os dados do quadro B, a esperança de vida à nascença é mais

5. Analisando a taxa de fecundidade apresentada no quadro B, verifica-se que…

Nome: ___________________________________________________ N.º_______ Turma ______

Data _____/______/_____ Avaliação ____________________ Professor(a) _________________

1. A população mundial reparte-se de forma…

2. Segundo o quadro apresentado a população mundial distribui-se, por ordem

3. Os vazios humanos são explicados pelos seguintes fatores…

4. As grandes concentrações populacionais localizam-se...

5. A distribuição da população pelo território português é composta por…

TESTE DE ESCOLHA MÚLTIPLA de GEOGRAFIA Nº 3 – 8º

Nome: ___________________________________________________ N.º_______ Turma ______

Data _____/______/_____ Avaliação ____________________ Professor(a) _________________

1. As migrações quando internacionais classificam-se de duas formas…

2. A notícia retrata uma migração que quanto ao espaço e forma é…

3. A frase destacada no texto relaciona-se com causas…

4. Nas regiões de partida, as consequências socioeconómicas podem ser as

5. Nas regiões de destino, registam-se consequências demográficas como…

Data _____/______/_____ Avaliação ____________________ Professor(a) _________________

1. As áreas urbanas dos países em desenvolvimentos estão…

3. A planta com ruas a partir de um centro…

5. O crescimento urbano levanta problemas estruturais…

Data _____/______/_____ Avaliação ____________________ Professor(a) _________________

Portugal é um dos países com maior número de monumentos classificados como

4. A cultura, conjunto de todas as formas que dão identidade a um grupo social

5. No sentido de estabelecer e proteger a igualdade entre todos os seres

Nome: ___________________________________________________ N.º_______ Turma ______

Data _____/______/_____ Avaliação ____________________ Professor(a) _________________

1. Os recursos energéticos juntamente com…

2. Segundo o gráfico, energia consumida, por tipo de combustível…

5. O desenvolvimento sustentável assenta em três pilares…

Data _____/______/_____ Avaliação ____________________ Professor(a) _________________

Observa as imagens referentes à plantação de chá em São Miguel.

1. A ilha de São Miguel integra…

2. O tipo de parcelas observadas nas imagens, caracterizam-se por...

3. O tipo de agricultura praticada é…

4. No que respeita ao sistema de cultura, temos…

5. Quanto ao destino da produção, o chá…

Data _____/______/_____ Avaliação ____________________ Professor(a) _________________

Analisa as quatro imagens.

1. A indústria é o conjunto de atividades…

2. As imagens apresentam os seguintes tipo de indústria, por ordem…

3. No que respeita ao fatores de localização industrial preponderantes…

4. Os novos países industrializados focalizam-se normalmente numa indústria,

5. As maiores concentrações industriais localizam-se…

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O Turismo Sustentável é aquele que mantém o equilíbrio entre os interesses sociais,

1. Turista é, segundo a OMT,...

3. Os fatores físicos que influenciam o turismo são...

4. Os exemplos de impactes positivos do turismo...

5. As formas de turismo são…

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1. Os transportes apresentados nas imagens classificam-se em…

3. A imagem D é um exemplo de transporte...

4. A imagem C retrata o transporte...

5. O conceito de acessibilidade associa-se…

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