Atividade 1 - 6

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS

FACULDADE ESTATÍSTICA
ATIVIDADE 1
CURSO:
GRUPO Nº:
NOME DOS COMPONENTES
DISCIPLINA: ESTATÍSTICA
JOÃO BATISTA GÓES DA ROCHA
BELÉM – PARÁ – 2021
ATIVIDADE 1 – DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

Tabela 1 – Informações sobre o estado civil, grau de instrução, número de filhos, salário
(expresso como fração do salário mínimo), idade (medida em anos e meses) e procedência de
50 funcionários da Empresa GloboAnalisys, em 2011.
Salário Idade
Grau de N°de Região de
N° Estado civil (em salário
instrução filhos* anos meses procedência
mínimo)
1 Casado Ensino médio 1 4,00 26 03 Capital
2 Solteiro Ensino fundamental — 4,56 32 10 Outro
3 Solteiro Ensino médio — 5,25 36 05 Outro
4 Casado Ensino fundamental 2 5,73 20 10 Interior
5 Casado Ensino médio 0 6,26 40 07 Outro
6 Solteiro Ensino médio — 6,66 28 00 Capital
8 Casado Ensino fundamental 2 7,39 43 04 Interior
9 Solteiro Superior — 7,44 34 10 Interior
11 Casado Ensino médio 2 8,12 33 06 Interior
12 Solteiro Ensino fundamental — 8,46 27 11 Capital
14 Casado Ensino fundamental 3 8,95 44 02 Outro
18 Casado Ensino fundamental 2 9,80 39 07 Outro
19 Solteiro Superior — 10,53 25 08 Interior
20 Solteiro Ensino médio — 10,76 37 04 Interior
22 Solteiro Ensino médio — 11,59 34 02 Capital
24 Casado Superior 0 12,79 26 01 Outro
31 Solteiro Superior — 15,10 31 05 Outro
33 Casado Superior 3 15,20 43 07 Capital
34 Solteiro Superior — 15,48 33 07 Capital
36 Casado Superior 3 15,80 42 02 Interior
37 Solteiro Ensino Médio — 15,98 32 06 Interior
39 Casado Ensino Fundamental 5 16,15 41 03 Capital
40 Casado Ensino Médio 4 16,19 30 01 Interior
41 Solteiro Superior — 16,22 43 04 Outro
43 Casado Superior 3 17,26 23 06 Capital
46 Casado Superior 3 19,82 37 05 Interior
47 Solteiro Ensino Médio — 20,25 36 05 Interior
49 Casado Ensino Fundamental 5 23,30 40 07 Capital
50 Casado Ensino Médio 4 24,50 28 00 Interior
Fonte: Adaptado de Bussab e Morettin (2010).
Nota: * A pergunta Número de filhos não foi feita para os funcionários solteiros.
COMANDOS DA ATIVIDADE 1
1. Considerando os dados da Tabela 1, referentes à Empresa GloboAnalisys, que

realizou um levantamento sobre alguns aspectos socioeconômicos dos seus
funcionários, em Dezembro de 2011. Pede-se:
a) Classificar as variáveis
b) Organizar as variáveis em tabelas
c) Construir gráficos para representar as tabelas 1, 2, 3, 6, 7, 10, 11, 14 e 15
d) Fazer a análise de dados de cada tabela
ORIENTAÇÕES GERAIS
A partir da Tabela 1, na página acima, iniciaremos a Atividade 1. Trata-se da
tabulação de dados. Inicialmente é preciso saber classificar as variáveis
envolvidas (LETRA A): ESTADO CIVIL, GRAU DE INSTRUÇÃO E REGIÃO
DE PROCEDÊNCIA, constituindo a primeira parte da atividade.
O arquivo segue com as 15 tabelas elaboradas e formatadas, porém sem a
tabulação dos dados, OU SEJA, SEM OS NÚMEROS QUE SERÃO
COLOCADOS DENTRO DAS CÉLULAS. A LETRA B do comando é
exatamente a contagem, POR EXEMPLO, como ficará a Tabela 1 com o
número de solteiros e casados e o cálculo da porcentagem.
AS 15 TABELAS FORAM ELABORADAS SEGUINDO AS NORMAS DE
APRESENTAÇÃO TABULAR, DO IBGE, FUNDAMENTADAS NA ABNT.
PORTANTO, NÃO MODIFIQUEM OU ALTEREM QUALQUER UMA DELAS.
As Tabelas 1, 4, 5, 6 e 7 seguem analisadas, EM ANEXO, para servir como
modelo para analisar as tabelas 2, 3, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 e 15.
Analisar as Tabelas 2 e 3 conforme a Tabela 1. Analisar as Tabelas 8 e 12
conforme a Tabela 4. Analisar as Tabelas 9 e 13 conforme a Tabela 5. Analisar
as Tabelas 10 e 14 conforme a Tabela 6. Analisar as Tabelas 11 e 15 conforme
a Tabela 7.
Para responder a LETRA C, será explicado na parte da escolha e construções
de gráficos (Atividade 2).
A LETRA D deve ser respondida conforme as análises modelos informadas
acima.
O arquivo é autoexplicativo, porém, estarei sempre disponível para esclarecer
todas as dúvidas.
A ÚLTIMA PÁGINA CONTÉM O ANEXOS: MODELOS DE ANÁLISES E
PROCEDIMENTOS PARA GERAR AS TABELAS EM PORCENTAGENS
A ATIVIDADE DEVERÁ SER DESENVOLVIDA DENTRO DO PRÓPRIO
ARQUIVO
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE 1
1. Considerando os dados da Tabela 1, referentes à Empresa GloboAnalisys,
que realizou um levantamento sobre alguns aspectos socioeconômicos dos
seus funcionários, em Dezembro de 2011. Pede-se:
a) Classificação das variáveis
Variável qualitativa nominal: Variável qualitativa ordinal:
Estado Civil, Região de procedência. Grau de instrução.
Variável quantitativa discreta: Variável quantitativa contínua:
Número de ordem, Número de filhos. Salário, idade.
b) Organizar os dados em tabelas
b.1) Tabelas simples
Tabela 1 – Frequências e porcentagens dos 50 funcionários da Empresa

GloboAnalysis, segundo o estado civil – 2011.
Estado civil Frequências (%)
Solteiro 21 42
Casado 29 58
Total 50 100

GloboAnalysis, segundo o grau de instrução – 2011.
Grau de instrução Frequências (%)
Ensino Fundamental 10 20
Ensino médio 27 54
Ensino Superior 13 26
Total 50 100

GloboAnalysis, segundo a região de procedência – 2011.
Região de procedência Frequências (%)
Interior 18 36
Capital 16 32
Outros 16 32
Total 50 100
b2) Tabelas conjuntas

Tabela 4 – Distribuição conjunta das frequências das variáveis estado civil e
grau de instrução dos 50 funcionários da Empresa GloboAnalysis
– 2011.
Grau de instrução
Estado civil Total
Ensino fundamental Ensino médio Ensino superior
Solteiro 4 9 8 21
Casado 6 18 5 29
Total 10 27 13 50
Tabela 5 – Distribuição conjunta das proporções (em %), em relação ao total

geral, das variáveis estado civil e grau de instrução dos 50
funcionários da Empresa GloboAnalysis – 2011.
Grau de instrução Total
Estado civil
Solteiro 8 18 16 42
Casado 12 36 10 58
Total 20 54 26 100
Tabela 6 – Distribuição conjunta das proporções (em %), em relação aos totais
das colunas, das variáveis estado civil e grau de instrução dos 50
Estado civil
Solteiro 40 33,3 61,5 42
Casado 60 66,7 38,5 58
Total 100 100 100 100
das linhas, das variáveis estado civil e grau de instrução dos 50
Estado civil
Solteiro 19 42,9 38,1 100
Casado 20,7 62,1 17,2 100
Total 20 54 26 100

região de procedência dos 50 funcionários da Empresa
GloboAnalysis – 2011.
Região de procedência
Estado civil Total
Interior Capital Outros
Solteiro 5 7 9 21
Casado 13 9 7 29
Total 18 16 16 50

geral, das variáveis estado civil e região de procedência dos 50
Estado civil Total
Solteiro 10 14 18 42
Casado 26 18 14 58
Total 36 32 32 100
Tabela 10 – Distribuição conjunta das proporções (em %), em relação aos

totais das colunas, das variáveis estado civil e região de
procedência dos 50 funcionários da Empresa GloboAnalysis –
2011.
Região de procedência Total
Estado civil
Solteiro 27,8 43,7 56,3 42
Casado 72,2 56,3 43,7 58
Total 100 100 100 100
totais das linhas, das variáveis estado civil e região de
2011.
Região de procedência Total
Estado civil
Solteiro 23,8 33,3 42,9 100
Casado 79,3 42,9 24,1 100
Total 36 32 32 100
Tabela 12 – Distribuição conjunta das frequências das variáveis grau de

instrução e região de procedência dos 50 funcionários da
Empresa GloboAnalysis – 2011.
Ensino fundamental 2 3 5 10
Ensino médio 12 7 8 27
Ensino superior 4 6 3 13
Total 18 16 16 50

geral, das variáveis grau de instrução e região de procedência dos
50 funcionários da Empresa GloboAnalysis – 2011.
Ensino médio 24 14 16 54
Ensino superior 8 12 6 26
Total 36 32 32 100

totais das colunas, das variáveis grau de instrução e região de
2011.
Ensino fundamental 11,1 18,75 31,3 20
Ensino médio 66,7 43,75 50 54
Ensino superior 22,2 37,5 18,7 26
Total 100 100 100 100

totais das linhas, das variáveis grau de instrução e região de
2011.
Ensino médio 44,4 25,9 26,7
Ensino superior
Total
ANEXOS
MODELOS DE ANÁLISES E PROCEDIMENTOS PARA GERAR AS

TABELAS EM PORCENTAGENS)
1. Tabelas simples
A Tabela 1 apresenta a distribuição de freqüências da variável

estado civil. Observa-se que dos 40 funcionários da Empresa GloboAnalysis,
45% são solteiros e 55% são casados.

GloboAnalysis, segundo o estado civil – 2011.
Estado civil Frequências (%)
Solteiro 18 45,0
Casado 22 55,0
Total 40 100,0
2. Tabelas conjuntas
A Tabela 4 mostra a distribuição conjunta das freqüências das

variáveis estado civil e grau de instrução.
De acordo com os dados, dos 40 funcionários analisados, 13 são
casados e possuem o ensino médio e 3 são casados tendo o ensino superior
como grau de instrução.
Entre os funcionários que possuem o ensino fundamental
predominam os solteiros com 7 funcionários, enquanto que entre os que
possuem o ensino médio, os casados são a maioria com 13 funcionários
analisados.
grau de instrução dos 40 funcionários da Empresa GloboAnalysis
– 2011.
Grau de instrução
Estado civil Total
Solteiro 7 7 4 18
Casado 6 13 3 22
Total 13 20 7 40
A Tabela 5 mostra a distribuição conjunta das proporções (em %),

em relação ao total geral, das variáveis estado civil e grau de instrução.
Observa-se que dos 40 funcionários analisados, 32,5% são casados
e possuem o ensino médio e 7,5% são casados tendo o ensino superior como
grau de instrução.

geral, das variáveis estado civil e grau de instrução dos 40
Estado civil
Solteiro 17,5 17,5 10,0 45,0
Casado 15,0 32,5 7,5 55,0
Total 32,5 50,0 17,5 100,0
Cálculo do % em relação ao total geral

Solução: dividi-se cada valor da tabela 4 pelo total geral
7 4
x 100=17,5 ; x 100=10,0 ... e assim por diante.
40 40

em relação aos totais das colunas, das variáveis estado civil e grau de
instrução.
Entre os funcionários que possuem o ensino fundamental
predominam os solteiros, com 53,8% do total, enquanto que entre os que
possuem o ensino médio, destacam-se os casados com 65% dos funcionários
analisados. Entre os que possuem o ensino superior, predominam os solteiros,
com 57,2%.
das colunas, das variáveis estado civil e grau de instrução dos 40
Grau de instrução
Estado civil Total
Solteiro 53,8 35,0 57,2 45,0
Casado 46,2 65,0 42,8 55,0
Total 100,0 100,0 100,0 100,0
Cálculo do % em relação aos totais das colunas

Solução: dentro de cada coluna da tabela 4, dividi-se as parcelas pelo
total da coluna.
7 6 7 13 4
x 100=53,8; x 100=46,2 ; x 100=35,0; x 100=65,0 ; x 100=57,2 ;
13 13 20 20 7
3
x 100=42,8
7

em relação aos totais das linhas, das variáveis estado civil e grau de instrução.
Entre os funcionários solteiros predominam os que possuem o
ensino fundamental e aqueles que possuem o ensino médio, com 38,9% do
total para cada grau de instrução. Já entre os casados os funcionários com o
ensino médio se destacam, com 59,1% neste grupo analisado.
das linhas, das variáveis estado civil e grau de instrução dos 40
Estado civil
Solteiro 38,9 38,9 22,2 100,0
Casado 27,3 59,1 13,6 100,0
Total 32,5 50,0 17,5 100,0
Cálculo do % em relação aos totais das linhas

Solução: dentro de cada linha da tabela 4, dividi-se as parcelas pelo total
da linha.
7 4 6 13 3
x 100=38,9; x 100=22,2; x 100=27,3 ; x 100=59,1; x 100=13,6
18 18 22 22 22
ATIVIDADE COMPLEMENTAR
2. Classifique as variáveis em qualitativas (nominal ou ordinal) ou quantitativas (contínuas
ou discretas):
a) Cor dos olhos – qualitativa normal.
b) Número de filhos – quantitativa discreta.
c) O ponto obtido em cada jogada de um dado – quantitativa discreta.
d) Número de peças produzidas/hora – quantitativa discreta.
e) Diâmetro externo de uma peça – quantitativa discreta.
f) Vocação profissional – qualitativa norminal.
g) Precipitação pluviométrica (mm) – quantitativa contínua.
h) Número de ações negociadas na BOVESPA – quantitativa discreta.
i) Salário dos professores – quantitativa contínua.
j) Comprimento de um prego produzido por uma máquina – quantitativa discreta.
k) Sexo dos filhos – qualitativa nominal.
l) Produção de algodão (kg/ha) – quantitativa discreta
m) Comprimento de um segmento de reta – quantitativa contínua.
n) Número de livros de Matemática de uma biblioteca – quantitativa discreta.
o) Número de defeitos de aparelhos de televisão – quantitativa discreta.

Atividade 1 - 6

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NOME DOS COMPONENTES

JOÃO BATISTA GÓES DA ROCHA

BELÉM – PARÁ – 2021

ATIVIDADE 1 – DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

1. Considerando os dados da Tabela 1, referentes à Empresa GloboAnalisys, que

b) Organizar os dados em tabelas

b.1) Tabelas simples

Tabela 1 – Frequências e porcentagens dos 50 funcionários da Empresa

Tabela 2 – Frequências e porcentagens dos 50 funcionários da Empresa

Tabela 3 – Frequências e porcentagens dos 50 funcionários da Empresa

b2) Tabelas conjuntas

Tabela 5 – Distribuição conjunta das proporções (em %), em relação ao total

Tabela 8 – Distribuição conjunta das frequências das variáveis estado civil e

Tabela 9 – Distribuição conjunta das proporções (em %), em relação ao total

Tabela 10 – Distribuição conjunta das proporções (em %), em relação aos

Tabela 12 – Distribuição conjunta das frequências das variáveis grau de

Tabela 13 – Distribuição conjunta das proporções (em %), em relação ao total

Tabela 14 – Distribuição conjunta das proporções (em %), em relação aos

Tabela 15 – Distribuição conjunta das proporções (em %), em relação aos

MODELOS DE ANÁLISES E PROCEDIMENTOS PARA GERAR AS

A Tabela 1 apresenta a distribuição de freqüências da variável

Tabela 1 – Frequências e porcentagens dos 40 funcionários da Empresa

A Tabela 4 mostra a distribuição conjunta das freqüências das

A Tabela 5 mostra a distribuição conjunta das proporções (em %),

Tabela 5 – Distribuição conjunta das proporções (em %), em relação ao total

Cálculo do % em relação ao total geral

A Tabela 6 mostra a distribuição conjunta das proporções (em %),

Cálculo do % em relação aos totais das colunas

A Tabela 7 mostra a distribuição conjunta das proporções (em %),

Cálculo do % em relação aos totais das linhas

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