UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie

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Avaliação características

Esta avaliação é usada para diagnosticar o que um aluno sabe e o que não sabe. A
DIAGNÓSTICA avaliação diagnóstica normalmente acontece no início de uma nova fase da educação
e abrange tópicos que serão ensinados aos alunos nas próximas aulas.
Os professores utilizam as informações das avaliações diagnósticas para nortear o que
e como ensinar. Eles passarão mais tempo ensinando as habilidades nas quais seus
alunos enfrentam mais dificuldades de acordo com os resultados da avaliação
diagnóstica.

SOMATIVA Esta avaliação é utilizada como uma forma de controle no final do ano ou do curso para
avaliar quantos conteúdos os alunos aprenderam no geral. Esse tipo de avaliação é
semelhante à avaliação comparativa, mas abrange tudo o que os alunos aprenderam
ao longo do ano. Elas são aplicadas para todos os alunos em sala de aula, para que
todos tenham uma oportunidade igual de demonstrarem o que sabem. Os alunos
demonstram sua capacidade de desempenho em um nível prescrito como padrão para
o teste de proficiência.

Ela identifica os principais gargalos na relação do aluno com os métodos de

aprendizagem, fazendo com que os professores entendam o que está dando certo ou
FORMATIVA não.
A avaliação formativa pode ser aplicada com estudos de caso, lista de exercícios,
seminários, autoavaliação, e qualquer abordagem que ajude a entender o perfil de cada
aluno e de que forma ele se sente mais confortável aprendendo.

COMPARATIVA Como o próprio nome já diz, a avaliação comparativa vai entender o aproveitamento de
um aluno, comparando um período com outro. E esse tempo a ser avaliado e comparado
pode ser definido pelos profissionais da educação.
Pode ser, por exemplo, o começo de uma aula e seu fim, ou um semestre com outro,
um ano com outro. Se o período de comparação for menor, fica mais fácil acompanhar
os resultados de perto.

Vale lembrar que os tipos de avaliação são complementares e, se possível, devem ser
aplicados em conjunto na Unidade Escolar. Ao pensarmos em seus processos avaliativos, pense em
cada um desses tipos e tente sempre os incluir.
Fonte de pesquisa:
https://blog.evolucional.com.br/quais-sao-os-tipos-de-avaliacao-e-como-utiliza-los/
 https://www.eadunifatecie.com.br/pluginfile.php?file=%2F1233117%2Fmod_resource%
2Fcontent%2F0%2FAPOSTILA%20-
%20ALFABETIZA%2B%C3%A7%2B%C3%A2O%20E%20LETRAMENTO.pdf