PEI MARIA IMACULADA CERQUEIRA BORHER

ATPCG 17.04.2023

“O professor é um mestre que constrói caminhos para que a humanidade

conquiste a dádiva do saber.”

EQUIPE GESTORA TEMA: GUIAS DE APRENDIZAGEM

Diretor Escolar: Alexandre R.

Leitura do 5º registro reflexivo pelo prof. Cristiano e indicação da professora
Leite
CGPAC Dolores para produzir o registro reflexivo desta ATPCG.
COE EF: Marina Pinheiro
COE EM: Luciana Vieira
SENSIBILIZAÇÃO
CGPG EF: Christiane T. Campos
CGPG EM: Daiane Cristina de O.
Vieira Vídeo:
CGPA LGG. EF: Dolores de Cássia
P. Holtz
CGPA LGG. EM: Lisete Maria
CONTEXTUALIZAÇÃO
Holtz Leme de Almeida
CGPA CN e Mat. EF: Gilberto
O Guia de Aprendizagem é um instrumento de gestão que se destina
Antunes
CGPA CN e Mat. EM: Cristiano fundamentalmente a apresentar com objetividade os conteúdos, as
Urias Holtz habilidades e as atividades que serão desenvolvidas ao longo do bimestre em
cada disciplina. O Guia de Aprendizagem tem como principal finalidade
promover a auto regulação da aprendizagem dos alunos, tendo em vista que
OBJETIVO DA FORMAÇÃO deve ter visibilidade para os estudantes e seus pais.

• Concluir a atividade da ATPCG

anterior com a socialização
dos grupos;
• Refletir sobre a proposta do
Guia de Aprendizagem e a
elaboração do planejamento
semanal.
CONTEÚDOS
• Conclusão da atividade da ATPCG anterior;
• Guia de Aprendizagem: Metodologia;
• Atividade.

DESENVOLVIMENTO
SAIBA MAIS
Atividade 1: Socialização da atividade sobre a Semana de Estudos Intensivos.
Atividade 2: Reflexão sobre a elaboração do Guia de Aprendizagem
considerando sua função e seus objetivos.
Atividade 3: Adaptar a metodologia estudada para registro no Guia de
Aprendizagem