A Situação de Aprendizagem não se refere apenas
a uma atividade, mas a um conjunto de ações que
norteiam, elas devem ser contextualizadas, ter valor
sociocultural, evocar saberes, estimular a criatividade e
mobilizar a solução de problemas, a testagem de
hipótese e a tomada de decisão, desenvolvendo no
aluno as capacidades que sustentam as competências
definidas no Perfil Profissional.
A situações devem propiciar a oportunidade do
aprender fazendo de modo a mobilizar o aluno afetiva e
cognitivamente para que ele reconheça o real
significado daquilo que está sendo aprendido.
1. Identificação
Códig SA ELM 003
o:
Tema: Forma e Posição
Unidade Montagem de Sistemas Mecânicos
Curricular:
Turma: Turn Carga 100 Módulo: I
o: horária: horas
Docente:
Discente:
2. Informações da Situação de Aprendizagem
2.1 Tipo
Estudo de Caso X Situação Problema Pesquisa Projeto
Aplicada
2.2 Detalhamento do Contexto / Desafio
Contexto: A HIDROS, empresa na qual você é colaborador, já avançou substancialmente na implementação
do seu projeto de melhoria contínua. Nesta etapa, a preocupação da gerência está em aperfeiçoar os
C
conhecimentos em tolerância de forma e posição dos profissionais do setor de montagem para otimizar o
a
trabalho.
s
t
Desafio: Como membro a da equipe responsável pelo projeto e facilitador desse assunto, sua função será
n seus respectivos postos de trabalho. Antes disso, você terá que demonstrar a sua
orientar seus colegas em
h
capacidade em identificar
a as tolerâncias de forma e posição. Os desenhos técnicos dos anexos_1, anexo_2,
s
anexo_3 e anexo_4 possuem características relacionadas à essas tolerâncias. O objetivo é que você as
identifique e assinale corretamente o número correspondente à lista de opções apresentada.
O
P
2 responder a atividade pontuada 2.
Não esqueça de por último
0
2.3 Detalhamento das Atividades e Resultados Esperados
Tempo
Resultad
N Descrição das estima
os
º atividades¹⁹ do
Esperado
(h)²²
s²⁰
Preenchimento
das
opções
corretas da lista
Preenchimento das opções corretas da lista de características afetadas de
características
pelas tolerâncias de forma e posição e relacioná-las com as afetadas 24
0
opções horas
1 pelas
adequadas apresentadas nas tabelas do anexo_1, anexo_2, anexo_3
e tolerâncias
de
anexo_4 e a entrega da atividade pontuada 2, devidamente forma e posição
respondida. e
relacioná-las
com
as
opções
Adequadas
atividade
pontuada 2,
devidamente
respondida.
2.4 Critérios de Avaliação por Resultados
Os critérios de avaliação destacados em Negrito são considerados critérios críticos.
N Resultados Esperados²⁴ Critérios de Avaliação²⁵
º
Preenchimento das
opções corretas da lista Preencheu as opções corretas da lista de características
de características afetadas pelas tolerâncias
0
afetadas pelas
1
tolerâncias de forma e
Entregou as atividades no prazo e local determinado
posição e relacioná-las
com as opções
adequadas e atividade
pontuada 2.
A
(Rz=25)
Castanhas OP10 (R
z=
40
) OP.10
(Rz=10) (Rz=25)
CORTE AA (Rz=40)
O
P
.
2
0
(Rz=10)
(Rz=25)
(Rz=40)
(Rz
=4
0)
(R
z=
40 Dispositivo de Fixação OP30
)
CORTE AA
CORTE BB
B B OP.30
(Rz=10) (Rz=25) (Rz=40)
A
134258
OP.10
