Escola Alegria do Saber

Um novo jeito de aprender - Cachoeirinha -PE

Estudante:
___________________________________________Turma: 9° Ano
Professor: Laianny Almeida - Nota: ( )
4º Bimestre - Data: ___ /____/ 2021
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE MATEMÁTICA

1.A trajetória de um projétil, lançado da beira de um penhasco sobre um terreno

plano e horizontal, é parte de uma parábola com eixo de simetria vertical,
como ilustrado na figura abaixo. O ponto P sobre o terreno, pé da
perpendicular traçada a partir do ponto ocupado pelo projétil, percorre 30 m
desde o instante do lançamento até o instante em que o projétil atinge o solo.
A altura máxima do projétil, de 200 m acima do terreno, é atingida no instante
em que a distância percorrida por P, a partir do instante do lançamento, é de
10 m. Quantos metros acima do terreno estava o projétil quando foi lançado?

a)60
b) 90
c) 120
d) 150
e) 180

2. O gráfico de uma função quadrática é

uma:
(a) parábola. 
(b) reta. 
(c) circunferência.
(d) semicircunferência.
3.Uma pequena fábrica vende seus bonés em pacotes com quantidades de
unidades variáveis. O lucro obtido é dado pela expressão L(x)= -x²+ 12x - 20,
onde x representa a quantidade de bonés contidos no pacote. A empresa
pretende fazer um único tipo de empacotamento, obtendo um lucro
máximo.Para obter o lucro máximo nas vendas, os pacotes devem conter
uma quantidade de bonés igual a:
A) 4
B) 6
C) 9
D) 10
E) 14

4. Uma bala de canhão é atirada do solo e descreve uma trajetória

parabólica de equação y=-3x2+60x (sendo x e y medidos em metros) .
Vamos determinar:
a) a altura máxima atingida pela bala ________________________________
b) a alcance do disparo (quando chega ao solo)________________________

5. Toda equação de 2º grau possui a forma de ax² + bx+ c= 0; Sendo a ≠0.

Em algumas situações, é necessário “criar” um sistema de coordenadas
cartesianas para determinar alguma informação de uma parábola. Com base
nas informações e no que aprendeu , complete a situação a seguir: Um
automóvel desloca-se segundo a função horária S(t) = 9 - 6t + t 2. Complete a
tabela e construa o gráfico de S em função de t.
 6. O quadro a seguir representa a posição de uma bicicleta ao longo do tempo
em uma descida. 

A lei de formação que relaciona a posição x (em metros) em função do tempo

t (em segundos) é
(a)
(b)
(c)
(d)

7. Um porta-lápis de madeira foi construído no formato cúbico, seguindo o

modelo ilustrado a seguir. O cubo de dentro é vazio. A aresta do cubo maior
mede 12 cm e a do cubo menor, que é interno, mede 8 cm.

O volume de madeira utilizado na confecção desse objeto foi de

(a) 12 cm3
(b) 96 cm3
(c) 64 cm3
(d) 1216 cm3
(e) 1728 cm3
8. Um cilindro circular reto tem 10cm de altura e sua base tem 12cm de
diâmetro. Determine seu volume em cm³ (considere π=3,14)

resposta:
___________________________________________

9. Uma fábrica produz barras de chocolates no formato de paralelepípedos e

de cubos, com o mesmo volume. As arestas da barra de chocolate no formato
de paralelepípedo medem 3 cm de largura, 18 cm de comprimento e 4 cm de
espessura.
Analisando as características das figuras geométricas descritas, qual será o
volume de chocolate das barras?

Resposta:
_________________________________________________________

10. Esboce o gráfico da seguinte função: f(x) = x² + 10x – 9