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IFMA/Campus Açailândia

Disciplina: Língua Portuguesa 2


Professor: Saulo Lopes de Sousa
Aluno(a): _______________________________________________ Turma: __________________

ATIVIDADE AVALIATIVA – 2ª CHAMADA

01. Leia o poema abaixo.


Trégua
Hoje estou velha como quero ficar.
Sem nenhuma estridência.
Dei os desejos todos por memória
e rasa xícara de chá.
PRADO, Adélia. Poesia reunida. São Paulo: Siciliano, 1991.

a) O verbo estar expressa ação ou estado? Esclareça sua resposta e diga qual o sentido do verbo no verso.

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b) Se essa frase fosse escrita assim: Hoje sou velha; o que expressaria o verbo em destaque e qual o seu sentido?

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c) Na locução verbal, qual é o verbo auxiliar? O que ele expressa?

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d) A que conjugação pertence o verbo auxiliar? Por quê?

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e) O verbo estar representa um verbo auxiliar ou principal? Justifique.

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02. Considerando a classificação dos verbos destacados, Não está(ão) correto(s) o(s) comentário(s) de:
relacione as duas colunas abaixo e assinale a alternativa com a a) I e III.
sequência correta. b) I apenas.
1 – regular ( ) Farei o exercício c) II e III.
2 – irregular ( ) Ele foi morto durante o assalto. d) I, II e III.
3 – anômalo ( ) O céu está plúmbeo. Chove. e) II apenas.
4 – defectivo ( ) Vão-se aos ares os pombos.
5 – abundante ( ) Mobiliarei a casa quando puder. 04. Enumeradas de I a V, têm-se referências sobre os verbos
a) 3 - 5 - 1 - 2 - 4 empregados nas frases logo abaixo. Associe números e
b) 2 - 1 - 4 - 5 - 3 parênteses e assinale a alternativa que una corretamente
c) 1 - 5 - 4 - 3 - 2 emprego e explicação.
d) 2 - 5 - 4 - 3 - 1 I. Um dos verbos está no modo imperativo negativo,
e) 3 - 4 - 2 - 1 - 5 expressando conselho.
03. Leia com atenção: II. O fato passado ocorreu antes de outro também passado. Fato
I. Lúcia apaixonou-se por João. duplamente passado.
(voz passiva sintética: Lúcia sofre a ação de apaixonar-se por III. Os atos não concluídos expressam continuidade na linha do
alguém. Uso do pronome apassivador se) passado.
II. Os criminosos devem receber castigo por seus atos. IV. As ações aconteceram em certo momento do passado e aí se
(voz ativa com verbo de sentido passivo) concluíram.
III. Isso foi sabido de todos. V. Modo geralmente empregado em orações subordinadas.
(voz ativa; embora haja locução verbal, não há agente da Usado em oração absoluta reflete afetividade, o que demonstra
passiva) a expressão da vontade do indivíduo que fala.
( ) A gente chamou, esperou.
( ) ...branco, que fora o de casamento...
( ) Só se ele soubesse. 06. O anúncio publicitário é um texto persuasivo, composto por
( ) ...por que, então, não subia ou descia do rio? imagem e texto verbal, que visa convencer o leitor a consumir
( ) Cê vai, ocê fique, você nunca volte... um produto ou a aderir a uma ideia. No exemplo acima,
a) IV, II, V, III, I percebe-se que o sentido foi construído a partir de uma
b) III,IV, V, II, I referência:
c) II, I, III, V, IV a) popular
d) V, III, IV, I, II b) histórica
e) I, V, II, II, IV c) mitológica
d) bíblica
05. Observe o seguinte anúncio. e) gótica
07. O conteúdo do anúncio publicitário “dialoga” com um
segundo texto, nos quais é possível identificar aspectos
temáticos comuns. A esse processo conversacional entre
textos dá-se o nome de:
a) paráfrase
b) referenciação
c) empréstimo
d) intertextualidade
e) prosódia
Texto para a questão 08.

Ele recupera a figura lendária do imaginário mitológico: Eros ou


Cupido. Encarregado de despertar o sentimento amoroso nos
corações dos mortais, Eros saia pelo mundo, flechando os que
não conheciam de perto o amor, que se apaixonavam
perdidamente pela pessoa amada. Contudo, no caso acima, um
elemento da imagem gera quebra de perspectiva no leitor,
causando certa “estranheza”. Esse elemento seria(m):
a) as asas brancas e pequenas.
b) a criança (Eros) no alto de um edifício.
c) a bolsa com apenas duas flechas.
d) os edifícios ao fundo (espaço urbano).
e) o arco moderno com mira de precisão e de longo alcance.
Leia o texto a seguir para responder as questões 06 e 07.
A modelo Gisele Bündchen, na campanha publicitária de sua
sandália IPANEMA G2B, que faz referência à fórmula química da
água (H2O), traduz a consciência ambiental no que se refere à
preservação dos recursos hídricos do planeta. Isso fica bem
claro ao se perceber que:
a) as sandálias vendidas são feitas de material reciclável.
b) a modelo está usando um vestido “composto” de água. c) a
modelo usa uma sandália diferente da mostrada no anúncio.
d) os lucros resultantes das vendas do produto será doada a
instituições sociais.
e) a intenção do anúncio é apenas veicular o calçado de uma
modelo famosa.

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