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CADERNO DE EXERCÍCIOS
UFCD 0778
Folha de Cálculo -
Operação e programação
Conteúdos
Folha de cálculo – conceitos gerais
Ficheiros e folhas de cálculo
Células
Formatação de linhas e colunas
Fórmulas
Impressão de folhas de cálculo
Funções
Gráficos
Desenho
Análise de dados em tabelas e listas
Macros
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Atividade diagnóstica
D Um jogo.
B xld
C mdb
D xls ou xlsx
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Uma coluna do Excel é uma área vertical com limites, identificada por um número.
Uma coluna do Excel é uma área vertical com limites, identificada por uma letra.
Uma linha do Excel é uma área horizontal com limites, identificada por um número.
Uma linha do Excel é uma área vertical com limites, identificada por um número.
Uma célula resulta da intersecção de uma coluna com uma linha e é identificada com uma combinação letranúmero
(exemplo A1).
Uma célula resulta da intersecção de uma linha com uma coluna e é identificada com um combinação númeroletra
(exemplo 1A).
Um intervalo de células é identificado da seguinte forma: primeira célula : última célula (exemplo: A1:G20).
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Linha Activa
Nome do Livro
Coluna Activa
Símbolo do euro
Ordenação de dados
Soma automática
9. A principal função de uma folha de cálculo é (escolha a alínea que te pareça estar
totalmente correcta):
A Relacionar os dados das células através de fórmulas e funções;
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B Criar directórios;
C Enviar mensagens por fax.
Nas células podemos inserir dados do tipo texto, número, data e fórmulas
Verdadeiro
Falso
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Atividade 1
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10. Coloque sombreado cor-de-laranja, cor 6 no intervalo de células B3:C3.
11. Alinhe ao centro e ao meio o conteúdo das células B3 e C3.
12. Aplique o formato moeda aos preços das camisas.
13. Mude o nome da folha para Camisas.
14. Mude a cor ao separador para verde.
15. Elimine as folhas 2 e 3.
16. Guarde o exercício criado.
Atividade 2
1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2010. Guarde o novo livro com o nome: exercício2 na
sua pasta Folha de cálculo.
3. Formate os valores das células monetárias em euros (Preço de compra e Valor em Stock).
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4. Determine o Valor com IVA para o primeiro produto. Nota: Valor c/ IVA = Preço de
compra + (Preço de compra * IVA). IVA a 23%.
6. Calcule o Valor em Stock de cada produto. Nota: Valor em Stock = Preço de compra *
Quantidade
8. Calcule o preço médio de compra e o preço médio dos artigos com IVA. Nota: utilize a função
Média.
9. Determine o preço de compra mais alto e o preço de compra mais baixo. Nota: utilize as
funções Máximo e Mínimo.
11. Selecione a folha2 do seu livro. Altere o nome dessa folha para Tabuada, mude a cor do
separador para Azul-Claro e elimine a folha 3.
12. Construa uma pequena tabuada, no bloco de células B2:G12, na folha Tabuada, orientando-se
pela seguinte tabela:
13. Nas colunas de MAIS, MENOS, VEZES e DIVIDIR, coloque as fórmulas necessárias para a
realização das respetivas operações, aplicando os operadores aritméticos adequados. Deve
trabalhar com os valores do 1º fator em relação ao 2º fator da tabela.
14. Coloque as células do cabeçalho da tabela a negrito, com um tipo de letra Arial Black, de
tamanho 9, centradas e com sombreado Azul cor 1, mais claro 60%.
15. Coloque os limites nas células da tabela conforme os da figura atrás representada.
16. Altere os valores do 1º fator para 8. Verifique a alteração dos resultados da tabuada.
Célia Maria de Lima Reis
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17. Insira uma nova folha no livro. Altere o nome da folha para Concertos.
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Atividade 3
1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2010. Guarde o novo livro com o nome: exercício3 na
sua pasta .
2. Na folha1 crie o seguinte quadro com início na célula B2.
6. Preencha as restantes células de acordo com o que observa na imagem apresentada acima.
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10. A coluna do Desconto deverá ser formatada da seguinte forma (utilize a formatação
a. Valor da célula é maior que 0,06 Formatar com tipo de letra verde;
b. Valor da célula é menor ou igual a 0,06 Formatar com tipo de letra vermelho.
11. Insira um comentário (na célula onde digitou 23%) com o seguinte texto: “O IVA é sempre de
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Atividade 4
1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2010. Guarde o novo livro com o nome: exercício4 na
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3. Formate a tabela com tipo de letra Verdana, tamanho 10, cor verde seco, mais claro
7. Na célula C10 insira uma função que calcule a média dos formandos.
8. Na célula B11 escreva nota máxima e na C11 insira uma função que calcule a nota mais alta
dos alunos.
9. Na célula B12 escreva nota mínima e na C12 insira uma função que calcule a nota mínima dos
alunos.
10. Insira uma coluna Classificação à frente da tabela. A coluna da classificação deve ser
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Atividade 5
1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2010. Guarde o novo livro com o nome: exercício5
seguir.
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5. Insira uma função que lhe permita calcular o Total da Pluviosidade em Lisboa.
6. Alinhe o texto dentro das células tal como no exemplo. Insira uma nova coluna e dê-lhe o nome
de Máximo. Coloque uma função que devolva o máximo de pluviosidade em Lisboa, no Porto e
8. Active a folha2. Altere o nome da folha para Preços e a cor do separador para azul.
9. Insira os conteúdos tal como observa na imagem (textos, limites, sombreados, formatações).
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15. Crie uma função, que calcule o número total de vendas para cada produto.
16. Crie uma função, que determine o valor de vendas (soma de todos os dias da semana).
18. Crie uma função, que determine o valor médio das vendas semanais para cada produto.
19. Tendo em atenção o total de vendas semanais, preencha coluna da Classificação com SUF,
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20. Crie uma função, que determine a maior venda para cada dia da semana.
21. Crie uma função, que calcule a menor venda para cada dia da semana.
Atividade 6
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1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde o novo livro com o nome:
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5. Elabore um gráfico de colunas> Cilindros Agrupados só com as receitas.
Meses.
Janeiro e Fevereiro
12. Na folha3 faça uma tabela com o seguinte aspeto (tenha em atenção aos limites e
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16. Digite a seguinte tabela tendo em contas as células onde estão os conteúdos, as cores,
limites e preenchimento.
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b. O Título do gráfico deve ser Receitas, o eixo vertical é Euros e o
horizontal é Meses.
23. Pré-visualize as quebras de página. Confirme se tem apenas uma folha para
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Nível de Qualificação do QNQ: 4
Atividade 7
1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde o novo livro com o nome:
2. Na folha1 faça uma tabela com o seguinte aspeto (tenha em atenção aos limites e
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5. Calcule o Índice de massa corporal (IMC) de cada uma das alunas sabendo que:
Exemplo
6. Crie um gráfico de barras (cones agrupados na horizontal) que represente as alturas das
alunas.
7. Crie um gráfico de colunas (pirâmides agrupados) que represente os pesos das alunas.
10. Configure a página para horizontal. Certifique-se que tem apenas uma folha.
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Atividade 8
1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde o novo livro com o nome: exercício9 na
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responsável.
5. Altere o nome do separador para inventário. Mude a cor do separador para azul-
escuro.
9. Active a folha2.
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11. Altere o nome do separador para receitas e despesas. Mude a cor para laranja.
12. Calcule o total, a média, o máximo e o mínimo das receitas e das despesas.
14. Calcule o lucro obtido em cada mês tendo em conta as receitas e as despesas.
legenda.
18. Crie um gráfico circular destacado em 3D que represente os totais das receitas
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19. Configure a página para horizontal. Ajuste a uma página.
Atividade 9
1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde o novo livro com o nome: exercício10 na sua pasta
Folha de cálculo.
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4. Ordene os dados da tabela, por ordem alfabética dos nomes dos alunos. Para isso, seleccione o intervalo
das células B4:F13. Clique no separador Dados, comando Ordenar e surge a caixa de diálogo da figura.
Ordene alfabeticamente a informação pelo campo do nome, colocando no campo Ordenar por a indicação
NOME e seleccionando a opção Ordem A a Z. Mantenha todas as restantes selecções. Clique no botão OK.
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5. Crie um filtro na lista que mostre apenas os dados dos alunos cuja localidade é Porto. Para isso,
clique numa das células da lista de dados e execute as operações seguintes:
a. Clique no Separador Dados, comando Filtrar.
c. Para voltar a ver todos os dados da lista, clique novamente no filtro e seleccione tudo.
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Nível de Qualificação do QNQ: 4
Atividade 10
1. Abra o programa Microsoft Office Excel 2007. Guarde o novo livro com o nome:
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d. Aplique Contorno colorido – destaque 4 à área do gráfico (Ferramentas
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Atividade 11
1. Inicie o MS Excel e crie a seguinte tabela na sua folha de cálculo, tendo em conta as formatações
utilizadas e aplicando as fórmulas necessárias para preencher as células em branco:
2. Na mesma folha crie e complete a tabela seguinte tendo em conta os dados da tabela anterior:
3. Na mesma folha insira um gráfico de colunas 3D que mostre a nota final de cada aluno.
4. Guarde o trabalho com o nome atividade9.
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Atividade de Revisões
PARTE I
D Um jogo.
Uma coluna do Excel é uma área vertical com limites, identificada por uma letra.
Uma linha do Excel é uma área horizontal com limites, identificada por um número.
Uma linha do Excel é uma área vertical com limites, identificada por um número.
Uma célula resulta da intersecção de uma coluna com uma linha e é identificada com uma combinação letranúmero
(exemplo A1).
Uma célula resulta da intersecção de uma linha com uma coluna e é identificada com um combinação númeroletra
(exemplo 1A).
Um intervalo de células é identificado da seguinte forma: primeira célula : última célula (exemplo: A1:G20).
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Uma ____________________ permite produzir documentos chamados livros.
Linha Activa
Nome do Livro
Coluna Activa
Símbolo do euro
Ordenação de dados
Soma automática
7. A principal função de uma folha de cálculo é (escolha a alínea que te pareça estar
totalmente correcta):
Célia Maria de Lima Reis
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A Relacionar os dados das células através de fórmulas e funções;
B Criar directórios;
C Enviar mensagens por fax.
Nas células podemos inserir dados do tipo texto, número, data e fórmulas
Verdadeiro
Falso
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PARTE II
1. O Sr. Joaquim Petisco necessita de fazer um controlo dos stocks para saber quando é que necessita de
comprar algum ingrediente.
Utilizando a função “SE” produza uma folha de cálculo que ajude o Sr. Joaquim.
Pastelaria “O Petisco”
Na coluna situação escreve “Encomendar Urgente” caso o ingrediente esteja abaixo do limite ou “Normal” caso este
esteja acima.
3. Insira cabeçalho.
a. Secção da esquerda: Ano 2014
b. Secção do centro: O Petisco
c. Secção da direita: data automática.
4. Insira rodapé.
a. Secção da esquerda: nota de encomendas.
b. Secção do centro: o seu nome.
c. Secção da direita: n.º de página.
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b. Formate a área do gráfico com o Efeito discreto – destaque 3.
Atividade de Avaliação
PARTE I
D Um jogo.
B xld
C mdb
D xls ou xlsx
Uma coluna do Excel é uma área vertical com limites, identificada por uma letra.
Uma linha do Excel é uma área horizontal com limites, identificada por um número.
Uma linha do Excel é uma área vertical com limites, identificada por um número.
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4. Classificar as afirmações seguintes como verdadeiras ou falsas:
Uma célula resulta da intersecção de uma coluna com uma linha e é identificada com uma combinação letranúmero
(exemplo A1).
Uma célula resulta da intersecção de uma linha com uma coluna e é identificada com um combinação númeroletra
(exemplo 1A).
Um intervalo de células é identificado da seguinte forma: primeira célula : última célula (exemplo: A1:G20).
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PARTE II
1. O Sr. António Melancia necessita de fazer um controlo dos stocks para saber quando é que necessita de
comprar algum ingrediente.
Utilizando a função “SE” produza uma folha de cálculo que ajude o Sr. Joaquim.
Frutivis
Venda de fruta
Descrição Janeiro Fevereiro Março Abril Total Situação
Pera 150 170 250 380
Maçã 450 435 356 287
Banana 567 476 378 365
Pêssego 57 74 248 307
Total
Média
Máximo
Mínimo
Na coluna situação escreve “Substituir” caso o ingrediente esteja abaixo de 1000 peças vendidas ou “Continuar” caso
este esteja acima.
2. Insira cabeçalho.
a. Secção da esquerda: trimestre
b. Secção do centro: Frutivis
c. Secção da direita: data automática.
Célia Maria de Lima Reis
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3. Insira rodapé.
a. Secção da esquerda: venda de fruta.
b. Secção do centro: o seu nome.
c. Secção da direita: n.º de página.
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