República de Moçambique

Colégio Aboobacar Sidik (RTA)

Material de Estudo de Ciências Sociais – I Fase – II Trimestre

1. Globo terrestre
É a representaçã o em escala reduzida do planeta Terra, na forma esférica, marcando os
limites dos continentes.
O globo terrestre apresenta linhas imaginá rias – paralelos e meridianos – usados para
facilitar a localizaçã o de vá rios lugares na superfície terrestre.

2. Mapa
O mapa é a representaçã o da totalidade ou uma determinada parte da superfície da Terra,
desenhada ou impressa numa superfície plana.
O mapa contém uma série de símbolos convencionais que representam os diferentes
elementos naturais, artificiais ou culturais de uma determinada província, país ou
continente.

Principais elementos do mapa

Os elementos do mapa sã o os seguintes:
 Título – nome que indica o que o mapa está a representar;
 Legenda – explica como devemos interpretar os diferentes grafismos utilizados no
mapa. Estes podem ser símbolos, formas ou cores entre outros;
 Escala – informaçã o de quantas vezes o terreno real foi reduzido em relaçã o ao
representado no mapa.
 Orientação – símbolo que nos indica para onde é o norte e, consequentemente, os
restantes pontos cardeais. A orientaçã o geográ fica pode ser indicada através da
rosa-dos-ventos ou apenas com uma seta indicando o norte geográ fico.

Glossário:
 Representação – é o uso de imagens, desenhos, ou pinturas para retratar um
facto, a terra, a natureza, uma pessoa, etc;
 Planeta – é um corpo só lido que gira em torno de uma estrela, tornando-se
visível por causa da luz que reflecte;
 Continente – grande massa de terra cercada por um ou mais oceanos;
 Paralelos – linhas imaginá rias paralelas à linha do equador;
 Meridianos – linhas imaginá rias traçadas verticalmente sobre o globo terrestre;
 Símbolos – tudo o que representa, sugere ou substitui alguma coisa (exemplo: a
pomba é o símbolo da paz);
 Convencionais – segue ou resulta de um conjunto de costumes, há bitos e usos.
 Rosa-dos-ventos – é uma imagem que representa os pontos cardeais (norte,
sul, este e oeste).
Sabia que?.... Um dos principais paralelos que existe é a linha do Equador. Esta linha
imaginá ria divide a Terra em duas partes iguais, o hemisfério norte e o hemisfério sul.

Pontos Cardeais
Para identificar os pontos cardeais, deves fazer o seguinte:

 Estica o braço direito para a direcçã o em que o Sol nasce. Pronto, encontraste o
ponto este;
 Em seguida estica o braço esquerdo para a direcçã o em que o Sol se põ e. Este é o
lado oeste;
 Depois à tua frente estará o norte e atrá s estará o sul.

A figura representa a rosa-dos-ventos. Mas o que é a rosa-dos-ventos?

A rosa-dos-ventos é uma imagem que representa os pontos cardeais. O nome rosa-dos-

ventos surge devido à semelhança do desenho dos pontos cardeais com a rosa, pois a
representaçã o grá fica destes pontos lembra as pétalas desta flor.

Planta
Forma de representaçã o dos elementos da paisagem, em que estes se
apresentam como se fossem vistos de cima e em grande escala. Normalmente
representa a disposiçã o das ruas de uma cidade ou parte dela.

Localização de um ponto na superfície terrestre.

Quando a Mércia aprendeu sobre a localizaçã o de um lugar, relativamente à sua
casa, usando os pontos cardeais, ela pode entender que a sua escola se encontra
a oeste ou no lado onde o Sol se põ e. Agora, vamos fazer o mesmo exercício que a
Mércia fez. Para tal, deves indicar em que lado o Sol nasce e em que lado ele se
põ e. Depois disso, indica as posiçõ es norte, sul, este e oeste. Em seguida, com
base nos pontos cardeais, indica onde se localiza a tua casa, a tua escola, o
hospital e o posto policial do teu bairro.

Observa o mapa e responde às questões.

2.1. Escala
É a relaçã o entre as distâ ncias no mapa e as distâ ncias verdadeiras.
As escalas podem ser apresentadas de uma forma numérica ou gráfica.
Escala numérica
A escala numérica é apresentada sob a forma de uma fracçã o.
1
Por exemplo:
500 000
O numerador representa a distâ ncia no mapa e expressa-se geralmente em
centímetros e o denominador é a distâ ncia real e expressa-se também em
centímetros.
Neste exemplo 1 cm no mapa corresponde a 500 000 cm ( 5 Km ) na realidade.

Vamos ver alguns exemplos prá ticos.

1. Imaginemos que a distância de Maputo para Namaacha, por estrada,

num mapa com escala de 1/1 000 000, é de 2 cm. Calcula a distância real.

Medidada distância no mapa

Escala=
Medida da distância real

1 2cm 2 x 1000 000

Substituindo: =
1000 000 Distância real
; Distâ ncia real =
1

2000 000 cm
Distâ ncia real =
1
Distâ ncia real = 2 000 000 = 20 Km.

2. Agora suponhamos que a distância de Lichinga a Cuamba é na realidade

210 Km. Sabendo-se que a escala é de 1/6 000 000, qual é a distância no
mapa?

Aplicando a fó rmula anterior:

Medidada distância no mapa

Escala=
Medida da distância real

1 Distância no mapa 1 x 21000 000

Substituindo:
1600 000
= 21 000 000
; Distâ ncia no mapa =
6 000000
Distâ ncia no mapa = 3,5 cm.

3. Por exemplo, a distância real por estrada de Maputo para Xai-Xai é de

184 Km e no mapa é de 4,6 cm. Qual é a escala?

Medidada distância no mapa

Escala=
Medida da distância real

1 4,6 cm 1 x 18 400 000

Substituindo: =
x 18 400 000
; X=
4,6
X = 4 000 000
Escala =1/ 4 000 000

2.2. Escala gráfica

Esta escala baseia-se num grá fico, representado por um segmento de recta
onde se indica as distâ ncias reais.

0________500 _ _ _ _ _ 1000 Km

3. Coordenadas geográficas

As coordenadas geográ ficas sã o elementos que nos indicam com precisã o a

localizaçã o de qualquer lugar na superfície da Terra, mesmo nos oceanos.
Os referidos elementos sã o : a latitude e a longitude.

1. Latitude
A Terra tem a forma de uma esfera. Esta pode conter círculos imaginá rios
que dividem o planeta em duas partes. Destes círculos, o maior, que é o
má ximo, divide a Terra em duas partes iguais: hemisfério norte e
hemisfério sul. Este círculo chama-se Equador.
Os outros círculos chamam-se círculos menores ou paralelos.
Do equador para os pó los a distâ ncia é de 0 a 90o. A latitude toma valores
compreendidos entre 0 a 90º norte ou 0 a 90º sul.

2. Longitude
É a distâ ncia angular medida a partir do meridiano de Greenwich
(meridiano principal) até ao meridiano do lugar.
Os paralelos e meridianos compõe um conjunto de linhas que se cruzam e formam um
sistema que permite a localização de pontos na superfície terrestre. Estes cruzamentos
são denominados coordenadas geográficas, nas quais os paralelos indicam
a latitude e os meridianos indicam a longitude.

Mapa com representação das linhas imaginárias dos paralelos e meridianos.

 Material de Estudo de Ciências Sociais – 6ª Classe

Responde e resolve as questões que se seguem.

Resolve problemas sobre escalas

Nome: _______________________________________________No ____ Turma_____Classif. ___________

1. Calcula a distâ ncia real entre duas localidades afastadas a 3 cm num mapa cuja
escala é de 1/ 800 000.

2. A que distâ ncia ficarã o representadas num mapa cuja escala é 1/1 000 000, duas
localidades separadas por 200 kms

3. Qual é a escala de um mapa em que uma estrada de 140 kms está representada
por um segmento de 7 cm?
Questão 1

Como é chamado o conjunto de linhas imaginárias que permitem localizar qualquer ponto
da superfície terrestre?

A) Legenda

B) Orientação

C) Escalas cartográficas

D) Coordenadas geográficas

E) Sensoriamento remoto

Questão 2

Como é chamada a distância entre um ponto da superfície terrestre e a Linha do Equador?

A) Latitude

B) Amplitude

C) Longitude

D) Azimute

E) Projeção
Questão 3

Como é chamada a distância entre um ponto da superfície terrestre e o Meridiano de

Greenwich?

A) Escala

B) Projeção

C) Latitude

D) Longitude

E) Paralelo

Questão 4

Complete corretamente a sequência seguinte:

A latitude varia de 0º a 90º para _________ ou para _______. Já a longitude varia de 0º a

180º para _________ ou para __________.

A) sul – norte – leste – oeste

B) sul – leste – norte – oeste

C) sudeste – sudoeste – nordeste – noroeste

D) sudeste – nordeste – noroeste – sudoeste

E) leste – oeste – sul – norte

Indica as coordenadas das letras A, B, C, D, E, F