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Introdução

O trabalho em apreciação, com tema textos expositivo – explicativo. Ao abordarmos


acerca do tema, procurei expor melhor, para uma melhor compreensão, destacando
alguns aspectos que afiguram serem mais pertinentes. O texto expositivo - explicativo
dá a conhecer e/ou esclarece determinadas situações ou factos. É um tipo de texto cujo
objectivo se prende essencialmente com conhecimento da realidade, a respeito da qual
oferece um saber.

Nas páginas eu se seguem encontra-se exposto o seguinte: o seu conceito, as fases ou


etapas do texto expositivo explicativo, a sua organização discursiva e também as
características linguísticas.

Este trabalho foi concebido pensando na melhor interpretação e compreensão dos textos
expositivos – explicativos.

Por fim, tem a conclusão de tudo aqui8lo que abordei no decorrer da elaboração do
presente trabalho.
1. Definição

O texto expositivo – explicativo é um tipo de texto cuja intenção de comunicação se


prende essencialmente com conhecimento da realidade, a respeito da qual oferece um
saber.

A finalidade de acção da linguagem a atingir é a de informar, isto é, de relativo a um


referente preciso. Por isso, o texto expositivo – explicativo é um texto conceptual, visa
instruir o estado cognitivo do destinatário.

1.1. Características

1.1.1. Quanto à organização textual

A análise de qualquer texto requer o conhecimento das regras do seu


funcionamento, da sua estruturação, isto é, da sua gramática.

Da mesma forma que o campo da linguística desenvolve estudos visando a


consciencialização dos elementos da frase, torna-se imperioso o estudo dos
elementos caracterizadores de cada tipo de texto.

Collier (1986:8) apud Adam resume as fases de construção do texto expositivo –


explicativo em três momentos:

1) A fase de questionar
2) A fase de resolução
3) A fase de conclusão

Estes três momentos (introdução, desenvolvimento e conclusão) podem ou não aparecer


explicito na superfície do texto. Todavia, a fase de questionar não contem
necessariamente uma interrogativa directa ou indirecta: poderá, por exemplo, ser
constituída apenas pela explicitação do tema / assunto da exposição, as vezes, aparece
no título do texto.

A ordem de ocorrência destas fases, regra geral, obedece ao seguinte encadeamento: de


questão poder-se-á ir à resolução, ou optar-se pela antecipação da parte conclusiva.

Exemplo 1:
Introdução: - uma reflexão sobre influência da droga no rendimento escolar da camada
juvenil.

Implicitamente temos uma questão:

A droga influencia? Porquê? Como?

Desenvolvimento – Expor-se-ão as principais ideias sobre a influência da droga no


rendimento escolar.

Conclusão – Apresentar-se-ão as principais conclusões sobre o objecto problematizado.

Exemplo 2:

"A droga provoca um fraco rendimento escolar na camada juvenil, o que origina o
abandono d9os estudos".

Desenvolvimento – Apresentam-se enunciados eu fazem compreender a observância do


baixo rendimento nos consumidores de estupefacientes.

1.1. 2. Quanto ao tipo de enunciados

O texto expositivo – explicativo tem uma própria textura que o distingue das outras
formas de discurso.

Assim, este género textual é composto por três tipos de enunciados:

1. Enunciado de exposição, contendo uma sucessão de informação que visam


fazer saber.
2. Enunciado de explicação que tem como finalidade fazer compreender o saber
transmitido.
3. Enunciado que marcam as articulações do discurso: anunciar o que vai ser
dito; resumir o que se disse; antecipar o que vai ser dito, através de títulos,
subtítulos, numerações, etc., focalizar o que é dito através de sublinhados e de
mudanças tipográficas.

Beacco (1990) afirma que, os discursos de manuais (usados nas escolas) têm a ver com
saberes científicos de base de uma disciplina, escrito por autores que não são, grosso
modo, pesquisadores; jogam sim, um papel de intermediários. Este facto leva o autor a
compilação a usar estratégias que ajudarão o estudante a compreender o texto.
2. Características linguísticas

O texto expositivo – explicativo é um discurso de verdade, a sua objectividade


manifesta-se através de formas linguísticas próprias. Ele é emitido por um locutor ao
qual não são contestados nem o poder nem o saber. Quando se põe em causa esta
autoridade, entra-se no domínio da polémica, perdendo, assim o estatuto de texto de
explicação. É objectivo e isento de ataques.

A análise deste tipo de discurso mostra a existência de cada de uma diversidade de


modos de comunicação:

Emprego da passiva;
Nominalizações;
Apagamento do sujeito falante;
Emprego de um presente com valor genérico;
Uso de expressões que explicam os conteúdos veiculados;
Articuladores.

Uma das características do texto expositivo – explicativo consiste na abstracção do


sujeito entanto que membro duma sociedade determinada; deve neutralizar tudo o eu se
possa resultar de uma apreciação pessoal, subjectiva.

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