Matriz

Progress Test A
Instrumento de Avaliação – Compreensão e interação escritas
Conhecimentos Estrutura Cotações Critérios
e capacidades de Correção
Compreensão escrita: I
compreender textos simples A. Resposta curta 5 × 2 = 10 Certo / Errado
com vocabulário limitado;
identificar a ideia principal e B. Completamento 5 × 2 = 10 Certo / Errado
a informação essencial em
textos diversificados. C. Resposta curta 5 × 2 = 10 Certo / Parcialmente
certo / Errado
(certo: 2 pontos /
parcialmente certo: 1
ponto / errado: 0 pontos)
Léxico: II
compreender formas de A. Legendagem de 4×1=4 Certo / Errado
organização do léxico, imagens
nomeadamente itens lexicais
relacionados com férias e B. Completamento 4×2=8 Certo / Errado
viagens, serviços e lojas.

Gramática: III
conhecer estruturas A. Preenchimento de 5 × 2 = 10 Certo / Errado
elementares do espaços
funcionamento da língua,
nomeadamente B. Preenchimento de 5 × 2 = 10 Certo / Errado
prepositions of place, present espaços
simple, present continuous,
verb to be (past simple). C. Preenchimento de 6 × 3 = 18 Certo / Errado
espaços
Interação escrita: IV
pedir e dar informações Resposta extensa 20 Competência pragmática:
sobre situações de rotina que 12 / Competência
lhe são familiares e do seu linguística: 8
interesse. (ver níveis de
desempenho na página
Total: 100 314 do Teacher’s File)

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