ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR JUVENAL CARDOSO ZANELLA

DIRETORA: Katia Girardi Dallabona

ASSISTENTE TÉCNICO PEDAGÓGICA: Maria Odete Roda
ASSISTENTE DE EDUCAÇÃO: Flávia Rosilena Poffo
PROFESSORA: Marilde Círico Agostini
TURMA: 3º ANO 2 ANO LETIVO: 2021

ATIVIDADES TEMPO CASA

Timbó, 03 de maio de 2021

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Vamos ler a história?
 1- Mensagem Secreta
Para descobrir esta mensagem, você deve observar o código abaixo e substituir o desenho pela
letra.

A mensagem que descobri foi;

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2 - Após a leitura da história, OS Três porquinhos, responda as seguintes perguntas:

a- Quais são os personagens da história?

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b- Onde a história acontece?

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c- Qual o porquinho que mais trabalhou na construção da sua casa?
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c- Como você imaginou ser a floresta? Os três porquinhos e a casinha de cada um?

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d- Qual casinha foi a escolha mais prudente? Por quê?

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e- Devemos apenas trabalhar ou apenas brincar?

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f- Devemos ajudar o próximo? Por quê?

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g- Como podemos ajudar o amigo na escola?

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Timbó, 04 de maio de 2021

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Agora, que descobriu o poema, reescreva- o com letra bem bonita, na folha em anexo. Não esqueça os
sinais de pontuação.

Timbó, 05 de maio de 2021

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Jorginho vai pintar a parede de sua casa. Mas ele quer pintar somente os tijolos com numerais
pares. Escolha uma cor e pinte os números pares.

Escreva abaixo, todos os numerais pares que voce pintou, não esqueça de separar por um tracinho.
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Agora que voce já sabe armar as continhas, vamos somar ? Lembre-se sempre de contar primeiro as
unidades e depois as dezenas.

Timbó, 06 de maio de 2021

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O porquinho torresmo construiu sua casa com tijolos. Ele queria uma casa bem forte. Queria
descobrir quantos tijolos usou nesta parede, por isso foi marcando cada tijolo com um numeral.
Vamos ajudar o porquinho torresmo nesta tarefa ? Faça bem bonito.

35

80

120

141

Agora que voce já sabe armar as continhas, vamos somar ? Lembre-se sempre de contar primeiro as
unidades e depois as dezenas.

Agora é sua vez, invente algumas continhas e resolva,ok?

Timbó, 07 de maio de 2021

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Pesquise no dicionário, ou converse com um adulto sobre o que significa MORADIA, e escreva
abaixo.

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Agora que você já sabe o que é moradia, monte com sucatas e material alternativo, algum tipo de moradia.
Iremos fazer uma exposição na escola. Capriche, ok?
Segue link para pesquisa e apoio visual de alguns tipos de moradias.
https://www.google.com.br/search?
hl=ptBR&q=Diferentes+tipos+de+moradias&btnG=Pesquisar+imagens&gbv=2&oq=&tbm=isch
Faça aqui o seu projeto da moradia que irá construir. Beijinhos, professora Marilde.