QUALIDADE DE VIDA: NÚMEROS QUE FAZEM PENSAR

Categoria: Ensino Fundamental – Séries Finais.

Modalidade: Matemática Aplicada e/ou Inter-Relação com outras Disciplinas.
Expositores: Alessandra Suellen Reinicke, Sabrina de Moraes.
Instituição: Escola Municipal Professor Nestor Margarida. Cidade: Timbó.
Orientador: Andreia Sheila Zatelli Fiamoncini

A qualidade de vida de um ser humano indica as condições de vida do mesmo e está ligada a
diversas áreas, como o bem estar físico, emocional, alimentação saudável, entre outros. Para
garantir uma boa qualidade de vida, além de praticar esportes, ter uma alimentação saudável, o ser
humano precisa criar hábitos que tragam boas conseqüências, e o façam sentir-se bem consigo
mesmo. Apesar de a matemática ser utilizada e estar presente na vida diária, exceto para quem já
compartilha deste saber, as idéias e os procedimentos matemáticos parecem muito diferentes dos
utilizados na experiência prática ou na vida diária. O aluno já vem de casa com algum saber, algum
conhecimento a cerca do mundo, portanto, para que o aluno tenha uma aprendizagem significativa,
o professor precisa fazer uma relação com aquilo que o aluno conhece e o conteúdo a ser estudado.
Desta forma, buscou-se trabalhar um tema de conhecimento e vivência de todos, relacionando o
mesmo com os conteúdos matemáticos, dando assim início ao projeto Qualidade de vida: números
que fazem pensar. Os alunos do 6º ano da Escola Municipal Professor Nestor Margarida
desenvolveram o trabalho, dando ênfase aos assuntos sobre alimentação saudável e a prática de
atividades físicas. Buscou-se relacionar as informações do tema com os conteúdos abordados em
sala de aula na disciplina de Matemática, bem como fazer um trabalho interdisciplinar. Com isso, a
iniciação das pesquisas de dados, a coleta dos dados, bem como sua organização relacionada com
conteúdos matemáticos, foram os pontos culminantes que contribuíram para a iniciação do trabalho.
A abordagem das pesquisas teve como principal objetivo a assimilação mais prazerosa dos
conteúdos matemáticos, buscando um processo de ensino-aprendizagem mais concreto e produtivo.
Através de atividades realizadas, bem como as pesquisas a cerca do assunto abordado, o aluno pode
aprender de forma significativa conteúdos matemáticos. Quando trabalha-se com projetos
desenvolve-se o aluno na sua totalidade, pois ele passa de mero receptor de conhecimentos para
agente ativo na construção do mesmo. Este trabalho tem por objetivo trabalhar a alimentação
saudável e a prática de atividades físicas relacionados com a vida dos alunos, bem como através das
pesquisas e atividades realizadas durante a realização do mesmo, exemplificar as conclusões tiradas
a partir dos estudos feitos sobre a qualidade de vida: números que fazem pensar.

Palavras-chaves: Qualidade de vida, Alimentação, Matemática .