Equinodermos

1. Revestimento e proteção
A epiderme simples recobre o esqueleto e os espinhos (quando presentes).
Os espinhos, que servem como proteção (principalmente no ouriço-do-mar), são bem alongados e às
vezes providos de glândulas venenosas.
Algumas espécies possuem ainda pequenas pinças (pedicelárias) que servem para defesa e para
manter sempre limpa a superfície do corpo.

2. Sustentação e locomoção
Possuem endoesqueleto de placas calcáreas móveis (articuladas) ou fixas, freqüentemente com
espinhos.
As placas podem ser macroscópicas, distribuídas pelo corpo, como nos pepinos-do-mar, ou constituir
uma carapaça muito resistente, como nos ouriços-do-mar.
Nestes animais, a locomoção é lenta e é feita pelos pés ambulacrários e ainda por espinhos movidos
por músculos.

3. Nutrição e digestão
O sistema digestivo é completo, exceto nos ofiúros.
As estrelas-do-mar são carnívoras e predadoras, seu alimento preferido são as ostras.
Apesar da potente musculatura das ostras, as estrelas-do-mar conseguem abrir-lhe as valvas, introduzir
seu estômago e lançar enzimas, ocorrendo um digestão externa.
Os ouriços-do-mar alimentam-se de algas, que são trituradas pelos cinco dentes calcários, que formam
a lanterna de Aristóteles.
4. Circulação
Não possuem coração nem mesmo sistema circulatório típico.
Existe, porém, um reduzido sistema de canais, onde circula um líquido
incolor contendo amebócitos.

5. Respiração
A respiração por difusão ocorre no sistema ambulacrário.

6. Excreção
Não existe nenhum órgão especializado.
Também nos pés ambulacrários.

7. Sistema nervoso
Não há gânglios, mas sim um anel nervoso próximo à região oral, de onde
saem nervos radiais.
Possuem células táteis na superfície do corpo.

9. Reprodução
São animais de sexos separados e de fecundação externa.
Os órgãos sexuais são simples, existindo, geralmente, apenas gônadas
sem ductos genitais.
O desenvolvimento é indireto, larvas.
1. Classe Crinoidea (Crinóides)
Estes equinodermos semelhantes
a flores vivem desde abaixo da
linha de maré baixa até
profundidades abissais.
O corpo é um pequeno cálice em
forma de taça, de placas calcárea
Boca e ânus estão presentes na
superfície oral.
Alimentam-se de plâncton e de
detritos, colhidos pelos tentáculos
e dirigidos à boca pelos cílios.
Exemplo: lírio-do-mar.
2. Classe Echinoidea
(ouriços-do-mar e bolachas-da-praia)

‰ Os membros desta classe têm o corpo

arredondado sem braços ou raios livres, mas
possuem espinhos delgados e móveis.
‰ Em um ouriço-do-mar comum as vísceras estão
encerradas em uma carapaça.
‰ Boca e ânus são centrais, mas em pólos
opostos.
‰ Ouriços alimentam-se de plantas marinhas,
matéria animal morta e pequenos organismos.
‰ Bolachas-da-praia alimentam-se de partículas
orgânicas da areia ou do lodo através de
ingestão direta ou por meio de rede de muco.
3. Classe Asteroidea (estrelas-do-mar)
9 As estrelas-do-mar abundam em quase todas as
costas marinhas, especialmente em praias
rochosas e ao redor de pilares de portos.
9 Várias espécies vivem desde as linhas de maré até
profundidades consideráveis na areia e no lodo.
9 O corpo de uma estrela-do-mar consiste de um
disco central e cinco raios ou braços afilados.
9 Na superfície aboral ou superior há espinhos
calcários, os quais são partes do esqueleto.
9 Brânquias
9 O ânus é uma abertura diminuta próxima ao centro
da superfície aboral.
9 A boca está no centro da superfície oral, ou inferior.
9 Sistema ambulacrário.
9 Na ponta de cada braço há um tentáculo táctil e
uma mancha ocelar, sensível a luz.
9 As estrelas-do-mar alimentam-se de moluscos,
crustáceos e vermes tubícolas.
9 Algumas alimentam-se de matéria orgânica em
suspensão e até mesmo animais pequenos e
ativos, como peixes, ocasionalmente podem ser
capturados
9 Reprodução
9 óvulos e espermatozóides são postos na água do
mar, onde ocorre a fecundação.
4. Classe Ophiuroidea (ofiúros)
Os ofiúros têm um disco pequeno,
arredondado, com 5 braços distintos, longos,
delgados, articulados e frágeis.
No braço há um ramo do sistema
ambulacrário.
Os pés ambulacrários são ventrolaterais,
sem ventosas.
Eles são sensitivos, auxiliam na respiração e
podem levar alimento à boca.
Todos os órgãos digestivo e reprodutores
estão no disco. A boca fica no centro da
superfície oral. Não ha ânus.
Vivem desde água rasa a profunda,
Podem se esconder embaixo de pedras ou
plantas marinhas ou no lodo e areia
São ativos à noite.
Movem-se por movimentos serpenteantes
rápidos.
Alimentam-se de pequenos crustáceos,
moluscos e outros animais e detritos do
fundo; podem servir de alimentos a peixes.
Ex.: serpente-do-mar.
5. Classe Holothuroidea (Holotúrias)
Em oposição aos outros equinodermos, as
holotúrias têm o corpo delgado, alongado.
A boca é circundada por 10 a 30 tentáculos
que são modificações de pés ambulacrários
bucais.
O lado ventral se encontram os pés
ambulacrários, com ventosas, que servem
para a locomoção.
As holotúrias movem-se como lesmas no
fundo do mar ou cavam no lodo ou areia da
superfície deixando somente as extremidades
do corpo expostas, quando perturbadas,
contraem-se lentamente.
O alimento é de material orgânico dos detritos
do fundo, que é empurrado para a boca ou de
plâncton aprisionado em muco nos
tentáculos.
As holotúrias frequentemente são os
invertebrados dominantes nas partes mais
profundas dos oceanos
Ex.: pepino-do-mar.
• Os equinodermos são pouco usados como alimento; no entanto,
▫ Habitantes da bacia do Mediterrâneo comem.
1. Assadas ou cruas,as gônadas do ouri ço-do-mar.
ouriço-do-mar.
2. As paredes do corpo do pepino-do-mar,
pepino-do-mar, após
após serem fervidas e secas,
produzem o “trepang”
“trepang” usado para fazer sopas.
3. As vísceras
vísceras de vários
vários equinodermos são usadas como iscas para
peixes;
estrela-do-mar podem danificar culturas comerciais de ostras e
• As estrela-do-mar
sérios prejuízos
mexilhões, trazendo sérios prejuízos aos criadores.
Está nas pesquisas biológicas
• Está biológicas a maior utilidade dos equinodermos.
▫ Muitos são os ensaios experimentais sobre fecunda ção e
fecundação
desenvolvimento feitos com o ouriço-do-mar.
ouriço-do-mar.
• http://educar.sc.usp.br/licenciatura/2000/equino/classificacao.htm
• http://www.brasilescola.com/biologia/equinodermos.htm
• http://www.animalshow.hpg.ig.com.br/equinod.htm
• http://www.portalbrasil.net/educacao_seresvivos_invertebrados_equinodermos.htm
• http://www2.uol.com.br/JC/sites/kids/fiquepor_bob_esponja2.htm (esse site é muito
legalzinho!!!)