ANIMAIS INVERTEBRADOS

Prof. Jonas Dias

PORÍFEROS E CNIDÁRIOS
❖Os primeiros animais
invertebrados a serem estudados
nesse capítulo vivem em
ambientes aquáticos;

❖De água doce ou salgada, e tem

estruturas e características
simples, mas garantem a sua
sobrevivência;

❖Esses grupos são os poríferos e

os cnidários.
PORÍFEROS
❖Admite-se que os poríferos surgiram há
cerca de um bilhão de anos;

❖Esses animais apresentam estrutura

corporal muito simples e multicelular,
sem tecido verdadeiro;

❖Os poríferos são exclusivamente

aquáticos (maioria ambiente marinho) e
recebem esse nome por apresentarem
inúmeros poros na superfície do corpo;

❖Pelos quais ocorre a passagem da água.

PORÍFEROS
❖Esses animais vivem fixos em
substratos, como rochas e
conchas;

❖Não tem tecidos, órgãos ou

sistemas e são formados por
células que funcionam de
maneira quase independente;

❖ Realizando as funções vitais,

como alimentação, respiração,
eliminação de resíduos e
reprodução.
PORÍFEROS
❖A estrutura do corpo dos
poríferos é formada por uma
grande cavidade interna,
denominada átrio;

❖Essa cavidade é forrada de células

chamadas coanócitos, as quais
tem um flagelo que se agita
continuamente;

❖Essa agitação que possibilita,

através dos poros, o movimento
da água da parte externa para a
parte interior do corpo.
PORÍFEROS
❖Os poríferos alimentam-se de
seres vivos microscópicos, como
algas, protozoários e bactérias;

❖Esses são encontrados na água e

são capturados durante a
passagem da água pelos
coanócitos;

❖A digestão do alimento acontece

no interior dos coanócitos, e os
nutrientes são transportados de
uma célula para a outra.
PORÍFEROS
❖Os resíduos e os restos de substâncias
também são eliminados do corpo dos
poríferos por meio da água;

❖Após circular no átrio, a água que

contém essas substâncias
indesejáveis é eliminada por uma
abertura superior denominada
ósculo;

❖Por retirarem substâncias da água os

poríferos são chamados de
filtradores.
PORÍFEROS
❖Essa é uma característica muito importante,
pois possibilita que se alimentem, respirem
por meio da absorção do oxigênio da água;

❖Eliminem produtos indesejáveis e lancem

gametas no ambiente aquático;

❖Apesar de eles lançarem os gametas na

água, a fecundação é interna;

❖Ocorre quando o espermatozoide passa

pelos poros e fecunda o óvulo dentro da
cavidade interna de outro porífero.
PORÍFEROS
❖O esqueleto das esponja é formado por
inúmeras estruturas denominadas espículas
que tem o formato de agulhas e podem ser
constituídas de calcário ou de sílica;

❖ Além das espículas, algumas esponjas podem

ter esqueleto formado por uma rede de
proteína, a espongina;

❖A textura das esponjas pode variar de acordo

com a proporção entre espiculas e epongina;

❖Algumas são mais resistentes outras são mais

macias.
REPRODUÇÃO DOS PORÍFEROS
❖Os poríferos podem se reproduzir de
maneira assexuada e de maneira
sexuada;

❖A reprodução assexuada ocorre por

brotamento;

❖Onde o corpo da esponja se expande,

formando brotos que crescem
separadamente do individuo de
origem;

❖Resultando em novas esponjas que se

fixarão no substrato.
REPRODUÇÃO DOS PORÍFEROS
❖A reprodução sexuada nos poríferos ocorre
por meio do lançamento dos gametas na água
que circula no interior do átrio e sai pelo
ósculo;

❖ Nesse caso os espermatozoides são lançados

no fluxo de água, saem pelo ósculo e se
deslocam pela água no entorno do porífero;

❖Por sua vez, outras esponjas apresentam

óvulos no seu interior, e a água entra pelos
seus poros carrega consigo os espermatozoides
que serão capazes de fecundar esses óvulos.
REPRODUÇÃO DOS PORÍFEROS
❖Por meio da fecundação, que é interna,
forma-se um ovo e depois de algum
tempo, sai uma larva desse ovo, que é
liberada para o ambiente;

❖Após um período de vida livre, a larva

fixa-se em substrato para crescer e se
desenvolver;

❖Existe grande diversidade de poríferos,

que variam de cor, forma e tamanho;

❖Algumas espécies podem ter milímetros e

outras metros de comprimento.
CNIDÁRIOS
Prof. Jonas Dias
CNIDÁRIOS
❖Águas-vivas, anêmonas, e corais fazem parte de um
grupo de invertebrados conhecidos como cnidários;

❖São multicelulares e os primeiros animais da escala

evolutiva a apresentar tecidos verdadeiros;

❖Tem o corpo mole e gelatinoso e sua principal

característica é a presença de células urticantes,
denominadas cnidócitos;

❖Essas células estão situadas nos tentáculos e servem

para captura de alimentos e defesa contra
predadores.
CNIDÁRIOS
❖Muitos cnidários impressionam por sua beleza,
cor e forma; são animais exclusivamente
aquáticos, de água doce ou salgada;

❖Os cnidários podem ser encontrado em duas

formas: medusas e pólipos;

❖As medusas são cnidários livres que

conseguem se locomover, como as águas vivas;

❖Os pólipos, como corais e anêmonas-do-mar

são sésseis (fixos no substrato).
CNIDÁRIOS
❖Os tentáculos dos cnidários ficam dispostos
ao redor da boca e são estruturas
importantes para a captura de alimento;

❖As células urticantes presentes nos

tentáculos liberam uma substância que
paralisa as presas, que são levadas em
direção a boca do cnidário;

❖O alimento é digerido no interior do corpo

desse animal, em uma região central
denominada cavidade gastrovascular.
REPRODUÇÃO DOS CNIDÁRIOS
❖Os cnidários podem se reproduzir de forma
assexuada e sexuada;

❖A reprodução assexuada, em geral, acontece

por brotamento, no qual se forma uma
ramificação no individuo jovem;

❖Essa ramificação cresce e se destaca

posteriormente, dando origem a um novo
organismo;

❖Em algumas espécies, os brotos não se

destacam , formando uma colônia.
REPRODUÇÃO DOS CNIDÁRIOS
❖Na reprodução sexuada, a maioria dos
indivíduos libera os gametas na água, onde ocorre
a fecundação;

❖Em seguida, forma-se o ovo, que posteriormente,

se desenvolverá em um novo organismo;

❖Algumas espécies de cnidários podem realizar,

durante seu ciclo de vida, os dois tipos de
reprodução;

❖Podem apresentar a alternância de geração. As

águas vivas apresentam a forma de pólipo na fase
inicial e de medusa na fase adulta.
RECIFES DE CORAIS
❖Os recifes de corais são grandes aglomerações
de animais do grupo dos cnidários. Eles tem o
corpo na forma de pólipo;

❖Essas aglomerações podem ter quilômetros de

extensão e apresentam uma importante função
ecológica nos ecossistemas marinhos;

❖Possibilitando o desenvolvimento de outros

animais e algas , além de servirem de abrigo
para a reprodução de diferentes espécies e de
fonte de alimento para peixes e outros seres
vivos aquáticos.
RECIFES DE CORAIS
❖A reprodução dos corais ocorre por
brotamento;

❖Ou seja, um broto forma-se em certas

partes do corpo do animal e desenvolve-
se originando um novo indivíduo;

❖Esse pode ou não continuar unido ao

animal de origem;

❖Quando permanecem unidos

forma-se uma colônia.
RECIFES DE CORAIS
❖Esses cnidários se alimentam de pequenos
animais, como peixes e larvas de
crustáceos, capturados com seus
tentáculos;

❖O esqueleto dos corais é externo e é

formado por material calcário, que lhes
confere uma estrutura esquelética dura;

❖A medida que os corais se reproduzem e

se aglomeram, podem ocupar grandes
extensões.
RECIFES DE CORAIS
❖Muitos corais vivem associados a algas, em
uma relação de simbiose, na qual ambos
são beneficiados;

❖As algas recebem nutrientes provenientes

do metabolismo dos corais, como gás
carbônico e compostos nitrogenados e
encontram um lugar seguro para se fixarem;

❖Já os corais obtêm compostos orgânicos

produzidos pelas algas na fotossíntese. Por
isso, os corais predominam em águas
límpidas e claras, o que facilita a realização
da fotossíntese pelas algas.
RECIFES DE CORAIS
❖Além disso, as algas tem
pigmentos que dão cor aos
recifes de corais;

❖A destruição dos corais ou a

redução de áreas para o seu
crescimento pode trazer
impactos negativos para
outros seres vivos;

❖Que ficam sem seu

ambiente adequado para se
alimentar e se reproduzir.
RECIFES DE CORAIS
❖Os recifes de corais estão seriamente ameaçados por
um fenômeno chamado branqueamento,
decorrente as perda das algas neles presentes em
função do aquecimento das águas dos oceanos;

❖Sem as algas, as colônias de corais ficam com um

aspecto esbranquiçado e mais vulneráveis a doenças;

❖Outro fator que ameaça a vida desse animais é o

aumento da acidez das águas em razão do acumulo
de gás carbônico na atmosfera, o que prejudica a
produção de seus esqueletos, e consequentemente do
seu desenvolvimento.
PLATELMINTOS E NEMATÓDEOS
❖De forma geral, diz-se que os vermes
são animais invertebrados, normalmente
com corpo alongado, rastejantes e com
organização corporal simples;

❖A nomenclatura “vermes” não representa

uma classificação cientifica, apenas uma
forma de se referir a um grupo de
animais com características e hábitos
semelhantes;

❖Serão apresentados os vermes de dois

grupos diferentes: os platelmintos e
os nematódeos.
PLATELMINTOS

❖Os platelmintos são vermes de

corpo achatado;

❖Eles podem livres em ambientes

aquáticos ou úmidos e algumas
espécies são muito importantes
para os ecossistemas;

❖Outros podem ser parasitas e

causar graves doenças, inclusive
nos seres humanos
PLATELMINTOS
❖Esses animais apresentam sistema
digestório do tipo incompleto, pois
é pela boca que os alimentos são
ingeridos;

❖E os resíduos alimentares (fezes)

são eliminados, uma vez que eles
não apresentam ânus;

❖Os nutrientes são distribuídos de

célula a célula, em um processo
denominado difusão.
PLATELMINTOS
❖Algumas espécies de platelmintos não tem
sistema digestório e, por isso, absorvem os
nutrientes pela pele;

❖Esse processo ocorre, geralmente, em parasitas;

❖Os representantes desse filo não apresentam

sistema respiratório e circulatório, e as trocas
gasosas ocorrem pela pele;

❖Os platelmintos apresentam sistema excretor,

que elimina o excesso de água que entra no
organismo e as substâncias geradas nas reações
que precisam ser excretadas.
PLANÁRIAS
❖São platelmintos de vida livre, ou seja,
vivem livres no ambiente, alimentando-se
sem parasitar outros seres vivos;

❖As planárias produzem muco, um liquido

pegajoso que as auxilia na locomoção por
deslizamento e evita a perda de água na
superfície do corpo;

❖As planárias tem estruturas denominadas

ocelos, que lhes possibilitam identificar
se o ambiente está claro ou escuro, mas
não são capazes de formar imagens.
PLANÁRIAS
❖Algumas espécies de planárias tem
menos de um centímetro de
comprimento , enquanto outras
podem chegar a 60 cm;

❖Vivem, geralmente, em ambientes

terrestres úmidos ou em ambientes
aquáticos;

❖As planárias são hermafroditas, ou

seja, cada animal tem o sistema
reprodutor masculino e feminino.
PLANÁRIAS
❖Contudo, durante a reprodução ocorrem
trocas de espermatozoides entre duas
planárias, caracterizando a fecundação
cruzada;

❖Além disso, elas podem realizar reprodução

assexuada, por bipartição;

❖Uma característica marcante das planárias é

sua alta capacidade de regeneração;

❖Se uma planária for dividida, as partes

podem regenerar-se, formando novas
planárias.
ESQUISTOSSOMO
❖A espécie Schistosoma mansoni,
conhecida como esquistossomo, é um
platelminto parasita de corpo achatado;

❖Esse verme causa a esquistossomose,

doença popularmente conhecida como
barriga d’água e que acomete
principalmente o intestino e o fígado,
causando muitas vezes, inchaço no
abdômen;

❖O ciclo de vida do esquistossomo, passa

pela fase larval no corpo do caramujo
(hospedeiro intermediário) e sua fase
adulta no corpo humano.
ESQUISTOSSOMO

❖Os sintomas mais comuns do

agravamento da esquistossomose são:
náuseas, vômito, fraqueza, diarreia e
aumento do volume do abdômen;

❖ Mas nem todas as pessoas

apresentam esses indícios;

❖As principais medidas de prevenção

da esquistossomose são:
ESQUISTOSSOMO
❖Instalar redes de tratamento de água e
esgoto, promovendo saneamento básico
nas cidades;

❖Não tomar banho em águas

desconhecidas ou que tenham caramujos
nas margens;

❖Combater a proliferação do caramujo, no

qual ocorre o desenvolvimento de uma
das etapas do ciclo;

❖Tratamento das pessoas que já

apresentaram a doença.
TÊNIA
❖ As tênias são platelmintos parasitas que
podem viver no intestino de diferentes
animais, inclusive nos seres humanos;

❖ Algumas espécies de tênia têm menos de 1

cm de comprimento (como a tênia do cão),
enquanto outras podem chegar a dez metros;

❖ As tênias não apresentam tubo digestório e,

normalmente, elas se desenvolvem no
intestino de animais;

❖ Absorvendo os nutrientes dos alimentos

consumidos por eles e que foram digeridos.
TÊNIA
❖ As tênias têm um corpo achatado,
com forma de fita, e dividido em
três partes;

❖ Uma cabeça denominada escólex,

na qual encontram-se ventosas
que auxiliam na fixação das tênias
hospedeiras;

❖ Colo, ou pescoço, ligado ao corpo

por vários segmentos,
denominados proglótides,
relacionados a reprodução.
TÊNIA
❖ As tênias são hermafroditas e podem
realizar autofecundação;

❖ Em cada proglótide ocorre a

produção de gametas, tanto masculino,
quanto feminino, que se encontram em
um mesmo individuo e formam os
ovos;

❖ Cada proglódite é capaz de formar

milhares de ovos;

❖ Os ovos são liberados com as

proglótides no intestino e saem com as
fezes do hospedeiro.
TÊNIA
❖ Esses ovos são muito resistentes em
ficarão inativos no ambiente,
contaminando o solo, água e alimentos;

❖ Até que sejam ingeridos e encontrem as

condições favoráveis para a eclosão e
liberação da larva, denominada
cisticerco;

❖ Existem duas espécies principais de tênia

que afetam o ser humano, causando uma
doença chamada teníase: Taenia
solium e Taenia saginata;
TÊNIA
❖ No caso do ciclo da Taenia solium , os
seres humanos são hospedeiros
definitivos (abrigam a tênia adulta),
enquanto os porcos são os hospedeiros
intermediários (abrigam a fase larval);

❖ Já no ciclo da Taenia saginata, os seres

humanos também são os hospedeiros
definitivos, mas os intermediários são os
bois;

❖ No ser humano a tênia habita o intestino

delgado e pode medir vários metros.
TÊNIA
❖ No caso do ciclo da Taenia solium , os
seres humanos são hospedeiros
definitivos (abrigam a tênia adulta),
enquanto os porcos são os hospedeiros
intermediários (abrigam a fase larval);

❖ Já no ciclo da Taenia saginata, os seres

humanos também são os hospedeiros
definitivos, mas os intermediários são os
bois;

❖ No ser humano a tênia habita o intestino

delgado e pode medir vários metros.
TÊNIA
❖ No caso do ciclo da Taenia solium , os
seres humanos são hospedeiros
definitivos (abrigam a tênia adulta),
enquanto os porcos são os hospedeiros
intermediários (abrigam a fase larval);

❖ Já no ciclo da Taenia saginata, os seres

humanos também são os hospedeiros
definitivos, mas os intermediários são os
bois;

❖ No ser humano a tênia habita o intestino

delgado e pode medir vários metros.
TÊNIA
❖ A tênia adulta absorve os nutrientes
disponíveis no intestino delgado dos
seres humanos, o que causa fraqueza e
emagrecimento do individuo afetado;

❖ Os principais sintomas da teníase são

fome exagerada, insônia, cansaço,
diarreia, vômito e irritação;

❖ As doenças causadas por vermes estão,

geralmente, relacionadas à falta de
saneamento básico, como o tratamento
de água, esgoto, e de higiene.
NEMATÓDEOS
❖ Os nematódeos são vermes de corpo cilíndricos
e estão amplamente distribuídos nos mais
diversos habitats;

❖ Sendo encontrados em ambientes terrestres e

aquáticos. Alguns nematódeos são parasitas;

❖ Boa parte desses animais vive na terra e é

imprescindível para a fertilidade do solo ao
contribuir para a decomposição da matéria
orgânica;

❖ Eles tem sistema digestório completo, não têm

sistema cardiovascular e a respiração é cutânea.
ANCILÓSTOMO
❖ Existe uma verminose provocada pelo
nematódeo da espécie Ancylostoma
braziliense, conhecida popularmente
como bicho geográfico;

❖ Esse verme parasita o intestino de cães,

que liberam ovos no solo juntamente com
sua fezes;

❖ Desses ovos saem larvas, que podem

penetrar na pele humana, na qual se
deslocam, provocando intensa coceira e
irritação, deixando linhas avermelhadas.
ANCILÓSTOMO
❖ Há tratamento especifico pra essa doença
e a melhor prevenção é o uso de calçados e
evitar o contato de cães com a areia de
parquinhos e da praia;

❖ Além dessa doença, existe outra provocada

pelo Ancylostoma duodenale e pelo
Necator americanus, a ancilostomose,
também conhecida como ancilostomíase
ou amarelão;

❖ Sintomas: anemia, fraqueza,

indisposição, dores musculares e de
cabeça, a melhor forma de prevenção e
com saneamento básico e uso de calçados.
ANCILÓSTOMO
❖ Há tratamento especifico pra essa doença
e a melhor prevenção é o uso de calçados e
evitar o contato de cães com a areia de
parquinhos e da praia;

❖ Além dessa doença, existe outra provocada

pelo Ancylostoma duodenale e pelo
Necator americanus, a ancilostomose,
também conhecida como ancilostomíase
ou amarelão;

❖ Sintomas: anemia, fraqueza,

indisposição, dores musculares e de
cabeça, a melhor forma de prevenção e
com saneamento básico e uso de calçados.
LOMBRIGA
❖ Lombriga é o nome popular do
nematódeo da espécie Ascaris
lumbricoides, causador da verminose
chamada ascaridíase;

❖ Essa doença é bastante comum em

locais sem saneamento básico e afeta
principalmente as crianças;

❖ Esse verme se desenvolve no intestino

humano, onde se reproduz e se
alimenta absorvendo os nutrientes dos
alimentos que estão sendo digeridos.
LOMBRIGA
❖ Ao se reproduzirem, os vermes liberam
ovos que saem com as fezes;

❖ Uma pessoa contaminada pode liberar

milhares de ovos, pois algumas fêmeas de
lombriga chegam a pôr cerca de 200
mil ovos por dia;

❖ Se não houver saneamento básico e o

esgoto não for tratado adequadamente,
esse ovos podem chegar ao ambiente e
contaminar água e alimentos;

❖ Permanecendo incubados até serem

ingeridos pelos humanos.
LOMBRIGA
❖ Desse modo, os ovos chegam ao sistema
digestório humano e lá liberam larvas que
perfuram as paredes do intestino e, por meio da
corrente sanguínea, circulam pelo corpo do
hospedeiro;

❖ Em seguida, retornam ao intestino, onde se

transformam em animais adultos, responsáveis
por causar a ascaridíase;

❖ Os principais sintomas são: náuseas, dores

abdominais, dermatites, e falta de apetite. Uma
pessoa pode apresentar várias lombrigas
e a doença pode tornar-se grave.
LOMBRIGA
❖ As principais medidas de prevenção são:

❖ Lavar bem os alimentos;

❖ Beber água tratada;

❖ Ter boa higiene pessoal;

❖ Tratar os doentes;

❖ Além disso, saneamento básico no município é

de extrema importância para não ocorrer a
contaminação da água de rios utilizada na
irrigação de hortas.
MOLUSCOS E ANELÍDEOS

❖ Os moluscos e anelídeos são dois

importantes grupos de
invertebrados que vivem em meio
ao ambiente aquático ou em locais
com bastante umidade;

❖ Eles têm características complexas e

únicas em relação aos grupos vistos
até agora.
MOLUSCOS
❖ O corpo dos moluscos é mole e
apresenta três características
principais;

❖ Cabeça, pé e massa visceral, no

interior da qual estão os
principais órgãos desses animais;

❖ A maioria das espécies desse

grupo apresenta o corpo revestido
por uma concha calcária;

❖ Como os caramujos, os mariscos

e as ostras.
MOLUSCOS
❖ A concha tem a função de proteção do corpo
do molusco, que é bastante sensível, e é
produzida pelo manto, uma pele fina que
recobre a massa visceral;

❖ As lulas têm concha interna, e outros

moluscos, como os polvos, não têm concha;

❖ Existem milhares de espécies de moluscos,

classificados de acordo com suas
características corporais e a presença ou não
de conchas.
GASTRÓPODES
❖ Os principais moluscos classificados nesse grupo
são os caracóis (terrestres), os caramujos
(aquáticos) e as lesmas (terrestres e aquáticas);

❖ Esse animais apresentam sistema digestório

apoiado sobre a parte musculosa chamada pé,
característica de animais rastejantes;

❖ Nos gastrópodes que apresentam concha, ela é

denominada univalve por ser uma peça única em
espiral;

❖ Na cabeça dos gastrópodes, há olhos e tentáculos

sensoriais e na boca, existe a rádula;
GASTRÓPODES
❖ Estrutura em formato variado que têm a
função de raspar os alimentos que
encontra na superfície das rochas e de
outros locais;

❖ A respiração dos animais aquáticos desse

grupo é realizada pelas brânquias: a água
passa por elas e ocorrem trocas de
oxigênio e gás carbônico;

❖ Nos terrestres ocorre por meio de

pulmões simples;

❖ A reprodução é sexuada (podendo ter os

sexos separados ou serem hermafroditas.
CEFALÓPODES
❖ Os cefalópodes são moluscos que têm pé
modificado em tentáculos, que estão
ligados a cabeça;

❖ Esses tentáculos apresentam múltiplas

funções, como impulsionar o animal
durante a natação e capturar e prender as
presas para a alimentação;

❖ Eles se locomovem por propulsão de jatos

de água, utilizando um sifão pelo qual
capturam a água e, depois, liberam com
força para impulsionar o movimento.
CEFALÓPODES
❖ A respiração dos cefalópodes é realizada por
brânquias e são animais com sexos
separados e com fecundação interna;

❖ Os membros desse grupos são capazes de

distinguir cores;

❖ Além disso, dispõem de varias técnicas para

se defender de predadores e atacar presas; a
lula e o polvo por exemplo liberam tintas
para despistar predadores;

❖ Os polvos são capazes de se camuflar e têm

a habilidade de resolver certos problemas,
como abrir potes para encontrar comida.
BIVALVES
❖ Os representantes desse grupo sãos os
mariscos, os mexilhões e as ostras;

❖ São moluscos com concha constituída

de duas partes denominadas valvas,
que se articulam por um ligamento
elástico entre elas;

❖ Esses animais tem o pé em formato

alongado, adaptado para cavar e
rastejar na areia;

❖ No entanto, alguns se locomovem por

meio de jatos de água que produzem
ao abrir e fechar a concha.
BIVALVES
❖ Os bivalves realizam respiração branquial
ou por meio de pulmões de estrutura
simples;

❖ São animais filtradores, ou seja, alimentam-

se retirando os nutrientes da água;

❖ O alimento chega pela abertura da concha,

misturado à corrente da água, passa pelas
brânquias e, por fim, é encaminhado até a
boca;

❖ Apresentam sexos separados e a fecundação

ocorre na água, onde são lançados os
gametas.
MOLUSCOS
❖ Os moluscos, de um modo geral, são muito
importantes nos ecossistemas, pois fazem
parte de diversas cadeias alimentares e
também atuam no controle da quantidade
de diferentes espécies;

❖ Indivíduos filtradores, como mariscos e

ostras, também são indicadores de
qualidade ambiental;

❖ Pois as substâncias tóxicas que estiverem na

água se acumulam em seus corpos ou
causam a morte deles por contaminação.
ANELÍDEOS
❖ O grupo dos anelídeos é assim denominado
porque o corpo dos animais que recebem essa
classificação é formado por anéis
(segmentos);

❖ Entre eles estão as minhocas e as

sanguessugas;

❖ Os anelídeos apresentam sistema circulatório

fechado, ou seja, o sangue deles circula dentro
de vasos;

❖ E existe estruturas dilatadas que se contraem

e relaxam, impulsionando-o de modo que seja
distribuído por todo o corpo do animal.
ANELÍDEOS
❖ A troca de gases ocorre pela pele fina
desses animais, a qual precisa se manter
sempre úmida para que o oxigênio possa
ser absorvido e o gás carbônico liberado;

❖ Desse modo, não conseguem sobreviver

em ambientes secos, sendo encontrados
tanto em ambiente aquático quanto em
ambientes terrestre úmido;

❖ Os anelídeos apresentam sistema

digestório completo, ou seja, a digestão
se inicia na boca e termina no ânus,
localizado no ultimo anel do corpo.
ANELÍDEOS
❖ A maioria dos anelídeos é hermafrodita, e a
reprodução deles ocorre por meio da troca
de gametas entre um individuo e outro;

❖ As minhocas são capazes de produzir os

gametas masculino e feminino, mas
geralmente realizam fecundação cruzada,
precisando de outro individuo;

❖ Elas apresentam uma região do corpo

chamada clitelo, um anel claro, mais largo
que os demais , em que é produzido o
casulo gelatinoso que abriga os ovos após a
fecundação dos ovos.
ANELÍDEOS
❖ Além das minhocas e
sanguessugas, existem
também outras espécies de
anelídeos;

❖ Todas elas são classificadas

em diferentes grupos com
base na presença ou
quantidade de cerdas
revestindo o corpo;

❖ Conheça a seguir os principais

grupos de anelideos,.
OLIGOQUETAS
❖ As espécies desse grupo de
anelídeos apresentam poucas
cerdas no corpo;

❖ Um exemplo é a minhoca, cuja

pele produz um muco que auxilia
nas trocas gasosas durante a
respiração;

❖ E é recoberta por uma película

fina, que tem a função de
diminuir o atrito do corpo como
solo quando escala suas galerias
para se locomover;
OLIGOQUETAS
❖ As fezes das minhocas,
misturadas a restos de
organismos, formam o humus;

❖ Que apresenta vários nutrientes e

favorece o desenvolvimento das
plantas;

❖ Além disso as galerias feitas pelas

minhocas possibilitam maior
passagem de ar e água no solo,
tornando-o mais fofo e arejado;
POLIQUETAS
❖ São anelídeos que se caracterizam
por apresentar muitas cerdas
revestindo cada segmento do corpo;

❖ As espécies desse grupo vivem em

ambiente marinho e podem ser
encontradas na maré baixa,
enterradas na areia ou sob as rochas;

❖ Os exemplos de poliquetas mais

conhecidos sãos as nereidas e as
sérpulas.
HIRUDÍNEOS
❖ Os anelídeos desse grupo não apresemtam
cerdas revestindo o corpo; os exemplos mais
conhecidos são as sanguessugas;

❖ Elas são hermafroditas, vivem em terra úmida

ou na água e têm duas ventosas, uma em cada
extremidade do corpo;

❖ A ventosa anterior envolve a boca e contém

laminas cortantes que perfuram a pele dos
animais dos quais elas se alimentam do sangue;

❖ A ventosa posterior tem a função de ajudar na

fixação da sanguessuga no corpo do animal que
está sendo parasitado.
ARTRÓPODES E EQUINODERMOS
❖ Grande parte das espécies de
invertebrados estudados até aqui
vivem em ambiente aquático,
terrestre úmido ou são parasitas;

❖ Os artrópodes compõem os maior

grupo dos invertebrados, com
muitas espécies totalmente
terrestres;

❖ Já o grupo dos equinodermos é

composto de grupos exclusivamente
marinhas.
ARTRÓPODES
❖ A palavra artrópode significa pernas
articuladas, uma referência à principal
característica dos seus representantes;

❖ Borboletas, aranhas, camarões e centopeias

são alguns exemplos de artrópodes;

❖ Esse grupo tem a maior variedade de

espécies entre todos os grupos de animais;

❖ Os artrópodes apresentam um esqueleto

externo ao corpo, o exoesqueleto, um tipo
de carapaça protetora constituída de
quitina, uma substância bastante resistente
e impermeável.
ARTRÓPODES
❖ Além de proteger o animal, o exoesqueleto
impede a perda de água para o ambiente,
evitando a desidratação do animal;

❖ Quando o corpo dos artrópodes cresce, o

exoesqueleto precisa ser trocado, pois não
acompanha esse crescimento;

❖ Essa troca é chamada de muda ou eclise,

e a carapaça antiga se chama exúvia;

❖ Os artrópodes podem realizar a muda

diversas vezes até se tornarem adultos.
ARTRÓPODES
❖ Os artrópodes apresentam sistema digestório
completo, ou seja, com boca e ânus;

❖ O sangue desses animais é denominado

hemolinfa e não circula exclusivamente
dentro de vasos;

❖ A hemolinfa é um liquido incolor que

transporta nutrientes, hormônios e outras
substâncias, além de realizar a defesa do
organismo do animal;

❖ O filo dos artrópodes está dividido em grupos

que se baeiam em critérios como divisão do
corpo e numero de antenas, pernas e asas.
QUILÓPODES E DIPLÓPODES
❖ Os animais desse dois grupos têm o
corpo dividido em cabeça e tronco –
união do tórax e do abdômen, que
formam uma única peça segmentada;

❖ A variação do número de pernas em

cada segmento do corpo é uma das
diferenças entre quilópodes e
diplópodes;

❖ Os quilópodes apresentam um par de

pernas por segmento do corpo, já os
diplópodes têm dois pares de pernas
por segmento.
QUILÓPODES E DIPLÓPODES
❖ Os representantes da classe dos quilópodes são
as lacraias e as centopeias; elas apresentam um
par de pernas por segmento e um par de
antenas longas;

❖ São predadores e têm garras (forcípulas) na

cabeça, utilizadas para injetar peçonha na presa;

❖ Já os diplópodes são representados pelos

piolhos-de-cobra, que têm dois pares de
pernas por segmento do corpo, dois pares
de antenas e são herbívoros ou decompositores;

❖ Não têm estrutura inoculadora de peçonha, e

para se proteger e afugentar predadores, eles se
enrolam e liberam um forte odor.
CRUSTÁCEOS
❖ Lagostas, camarões, caranguejos, siris e
tatuzinhos-de-jardim fazem parte do grupo
dos crustáceos;

❖ Alguns vivem em locais úmidos, na areia da

praia ou sobre rochas, outros em regiões
mais profundas do mar, alguns são
terrestres;

❖ O corpo dos crustáceos é dividido em

cefalotórax e abdômen, tem um par de
olhos compostos que formam imagens;

❖ Dois pares de antenas sensoriais que captam

a presença de substâncias no ambiente e
vários pares de pernas;
CRUSTÁCEOS
❖ No siri e no caranguejo o
primeiro par de pernas é
transformado em pinças ou garras,
utilizadas para a defesa contra
predadores e captura de alimentos;

❖ Na maioria dos crustáceos os sexos

são separados, e ocorre o
dimorfismo sexual, ou seja, os
machos e as fêmeas tem
características diferentes;

❖ Além disso a fecundação desses

animais é interna.
CRUSTÁCEOS
❖ Em algumas espécies, a massas de ovos, uma
vez fecundada, fica aderida ao corpo das fêmeas;

❖ E dos ovos saem larvas que passam por vários

estágios de desenvolvimento até se tornarem
crustáceos adultos;

❖ Tanto na fase larval quanto na adulta, os

crustáceos são muito importantes nos
ecossistemas aquáticos, compondo o equilíbrio
das cadeias alimentares;

❖ Muitos são utilizados na alimentação humana.

INSETOS
❖ Insetos constituem o grupo com maior
número de espécies de animais conhecidos;

❖ A maioria deles vive em ambiente terrestre,

mas há espécies adaptadas ao ambiente
aquático;

❖ O corpo dos insetos têm três partes bem

definidas: cabeça, tórax e abdômen. Todos,
tem um par de antenas e três pares de
pernas;

❖ Muitos tem asas durante uma fase do ciclo

vital, mas há espécies sem asas. Os insetos
voadores podem ter dois pares de asas.
INSETOS
❖ Insetos conseguem enxergar imagens
nítidas por meio de olhos compostos,
formados por várias unidades menores;

❖ Algumas espécies apresentam ocelos, que

são olhos mais simples, cuja função é
distinguir a presença ou não de luz;

❖ O aparelho bucal está adaptado ao tipo de

alimento de cada um;

❖ Por exemplo: o gafanhoto apresenta um

aparelho bucal resistente que corta e
macera o alimento; já a borboleta tem um
aparelho bucal longo e fino (suga néctar)
INSETOS
❖ A respiração dos insetos é feita por meio de
pequenas aberturas denominadas espiráculos,
que estão presentes no abdômen e que se
comunicam com tubos chamados de traqueias;

❖ Sãos esses tubos que levam gás oxigênio

diretamente às células, caracterizando a
respiração traqueal;

❖ Os insetos realizam reprodução sexuada com

produção de ovos, que são depositados no solo,
na água, em plantas ou até mesmo em animais;

❖ Depois de sair dos ovos os insetos podem ter

variados tipos de desenvolvimento.
INSETOS
❖ A maioria dos insetos vivem de
maneira solitária, mas alguns, como
as abelhas, as formigas e os cupins,
são sociais;

❖ Os insetos atingem de formas

diferentes o ambiente, temos dede
os transmissores de doenças até os
polinizadores de plantas;

❖ Além disso os insetos participam de

inúmeras cadeias alimentares e são
imprescindíveis para o equilíbrio
dos ecossistemas.
ARACNÍDEOS
❖ Fazem parte do grupo dos aracnídeos
aranhas, escorpiões, ácaros e carrapatos;

❖ O corpo desse animais é dividido em

duas partes: abdômen e cefalotórax , no
qual estão inseridos quatro pares de
pernas;

❖ As aranhas apresentam apêndices

chamados quelíceras, que inoculam
peçonha nas presas ;

❖ Dois pedipalpos, que atuam como

órgãos sensoriais; e de quatro pares de
olhos simples.
ARACNÍDEOS
❖ Além disso, em seu abdômen, há
as glândulas fiandeiras, com
as quais fazem um fio de seda,
usado pelo animal para tecer a
teia que terá a finalidade de
capturar e envolver a presa;

❖ Os aracnídeos não apresentam

antenas nem mandíbulas;

❖ Para se alimentar, liberam um

suco digestivo que atua
externamente sobre o corpo da
presa para depois suga-lo.
ARACNÍDEOS
❖ A maioria das espécies de aracnídeos é
carnívora, algumas são parasitas, como
os carrapatos que sugam o sangue dos
animais nos quais se fixam na pele;

❖ Como as aranhas, os escorpiões

também são animais peçonhentos, e a
substância que produzem fica
armazenada no aguilhão, localizado na
ponta da cauda;

❖ Essa substância é utilizada para

paralisar e para se defender de
predadores.
ARACNÍDEOS
❖ Os aracnídeos são animais com sexos
separados, que realizam fecundação
interna e produzem ovos, dos quais
eclodem filhotes imaturos semelhantes
aos pais;

❖ Os aracnídeos tem uma importante

função ecológica de controle biológico
nos ecossistemas em que habitam;

❖ Pois muitos se alimentam de insetos,

auxiliando no controle de sua
quantidade.
EQUINODERMOS
❖ Os seres vivos desse grupo são
exclusivamente marinhos, seus
representantes são estrelas-do-mar,
bolachas-da-praia, ouriços-do-mar,
serpentes-do-mar;

❖ Eles apresentam espinhos e tem o

corpo constituído de calcário;

❖ Apresentam um sistema pelo qual

circula a água, o sistema ambulacrário;

❖ Esse sistema atua na respiração,

circulação, e locomoção desses animais.
EQUINODERMOS
❖ Eles tem uma alta
capacidade de regeneração;

❖ As estrelas-do-mar pode
deixar para trás parte do
seu corpo para escapar dos
predadores;

❖ Já os pepinos do mar,
lançam na água seus
órgãos internos , que
posteriormente se
regeneram. ANTHUNES LINDO