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Anais do VIII Seminário Internacional de Pesquisas em


Mídia e Cotidiano: letramento e pensamento crítico em
Comunicação, Informação e Educação

ISBN: 978-65-00-22152-7

Maio 2021

Programa de Pós-Graduação em Mídia e Cotidiano

Universidade Federal Fluminense


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Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)


(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

Seminário Internacional de Pesquisas em Mídia e Cotidiano (03.: 2021 : Niterói, RJ)


Anais do VIII Seminário Internacional de Pesquisas em Mídia e Cotidiano [livro eletrônico]
: letramento e pensamento crítico em comunicação, informação e educação / organização
Alexandre Farbiarz ...
[et al.]. -- 1. ed. -- Rio de Janeiro : Universidade Federal Fluminense, 2021.
PDF

Outros organizadores: Pablo Nabarrete Bastos, Marco André Feldman Schneider, Renata
Cristina de Oliveira Tomaz, Priscila dos Santos Silva, Larissa de Morais Ribeiro Mendes
ISBN 978-65-00-22152-7

1. Comunicação social 2. Ciência da informação 3. Educação 4. Jornalismo 5. Mídia –


Aspectos sociais 6. Pensamento crítico I. Farbiarz, Alexandre. II. Bastos, Pablo Nabarrete.
III. Schneider, Marco André Feldman. IV. Tomaz, Renata Cristina de Oliveira. V. Silva,
Priscila dos Santos. VI. Mendes, Larissa de Morais Ribeiro

21-64571 CDD-302.2
Índices para catálogo sistemático:

1. Comunicação social 302.2

Maria Alice Ferreira - Bibliotecária - CRB-8/7964

Créditos

Editora
Programa de Pós-Graduação em Mídia e Cotidiano
Universidade Federal Fluminense
pmc.ega@id.uff.br
http://www.ppgmidiaecotidiano.uff.br/site/

Webdesign gráfico-editorial
Guilherme de Almeida Xavier

Produção gráfico-editorial
Alexandre Farbiarz

Apoio
Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ
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Comissões do VIII Seminário

Comissão Geral Comissão Científica


Alexandre Farbiarz Adilson Vaz Cabral Filho
Larissa de Morais Ribeiro Mendes Alexandre Farbiarz
Marco André Feldman Schneider Ana Paula Bragaglia
Pablo Nabarrete Bastos Arthur Coelho Bezerra
Priscila dos Santos Silva Carla Baiense Felix
Renata Cristina de Oliveira Tomaz Cynthia Macedo Dias
Diego de Souza Cotta
Comissão de Organização
Eloisa Fatima Figueiredo Semblano Gonçalves
Priscila Seixas da Costa Fernanda Angelo Costantino
Renata Cristina de Oliveira Tomaz Fernanda Pereira da Silva
Carla Ramalho Procópio Jackeline Lima Farbiarz
Eloisa Fatima Figueiredo Semblano Gonçalves Larissa de Morais Ribeiro Mendes
Flávia de Oliveira Moreira Olaz Lucas Lopes Albuquerque Bastos
Thainá Queiroz Alves Maíra Gonçalves Lacerda
Comissão de Comunicação Marco André Feldman Schneider
Maria Júlia Nunes
Pablo Nabarrete Bastos
Marielle de Moraes
Camilla Shaw Rodrigo Pastore
Pablo Nabarrete Bastos
Davi de Menezes Rebouças
Priscila Seixas da Costa
Fernanda Paes de Melo Pinheiro
Renata Cristina de Oliveira Tomaz
Fernanda Pereira da Silva
Flávia de Oliveira Moreira Olaz Coordenação de Grupos de Trabalho
Lara Barsi Neves Adilson Vaz Cabral Filho
Monique Paula dos Santos Teixeira de Oliveira Alexandre Farbiarz
Pedro Henrique Conceição dos Santos Ana Paula Bragaglia
Priscila dos Santos Silva Arthur Coelho Bezerra
Priscila Seixas da Costa Carla Baiense Felix
Renata Nazaré Machado Tarrio Perticarati Jackeline Lima Farbiarz
Rodrigo Di Santo Pastore Larissa de Morais Ribeiro Mendes
Maíra Gonçalves Lacerda
Marco André Feldman Schneider
Marielle de Moraes
Pablo Nabarrete Bastos
Renata Cristina de Oliveira Tomaz
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Mediação de Sessões de Grupos de Trabalho


Adilson Vaz Cabral Filho Luana Matos do Nascimento
Adriana Barsotti Maíra Gonçalves Lacerda
Alex Rodrigues da Costa e Oliveira Marcella Tovar
Alexandre Farbiarz Marcelo Kischinhevsky
Ana Paula Bragaglia Marco André Feldman Schneider
Antônio Vianna Maria Júlia Nunes
Arthur Coelho Bezerra Marielle de Moraes
Camilla Shaw Marlos Mendes
Carla Baiense Felix Max Milliano Melo
Denise Tavares da Silva Pablo Nabarrete Bastos
Diego de Souza Cotta Priscila dos Santos Silva
Eloisa Fatima Figueiredo Semblano Gonçalves Priscila Seixas da Costa
Fernanda Pereira da Silva Rachel Bertol Domingues
Flávia de Oliveira Moreira Olaz Rebeca Letieri
Jackeline Lima Farbiarz Renata Cristina de Oliveira Tomaz
Larissa de Morais Ribeiro Mendes Rodrigo Di Santo Pastore
Leandro Marlon Barbosa Assis Rozinaldo Miani
Letycia Gomes Nascimento Samara Brochado
Lua Inocêncio
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Apresentação

O VIII Seminário Internacional de Pesquisas em Mídia e Cotidiano foi realizado, em


modalidade remota, pelo Programa de Pós-graduação em Mídia e Cotidiano da Universidade
Federal Fluminense, em Niterói, nos dias 25 e 26 de março de 2021. Sua realização,
inicialmente marcada para 2020, foi reagendada para o ano seguinte, em função da pandemia
de Covid-19, e representou para todo PPGMC um modo de resistir aos ataques que a ciência
vem sofrendo sistematicamente, no Brasil. Com o tema Letramento e Pensamento Crítico em
Comunicação, Informação e Educação, a programação ofereceu duas mesas redondas com
professores dos grupos de pesquisa do Programa; 25 sessões de grupos de trabalho com
pesquisadores e estudantes de 26 unidades federativas do Brasil, além de outros países; e duas
conferências internacionais, ministradas pelos renomados Douglas Kellner, da Universidade da
Califórnia, nos Estados Unidos, e Guillermo Orozco Gómez, da Universidade de Guadalajara,
no México. Para proporcionar discussões que partem, em âmbito internacional, da complexa
relação entre Comunicação, Educação e Informação, o Seminário teve como parceiros o
Laboratório de Pesquisas Aplicadas em Mídia e Cotidiano (LaPA), vinculado ao PPGMC/UFF,
e o Laboratório em Rede de Humanidades Digitais (LarHuD), sediado no PPGCI-IBICT/UFRJ.
O evento teve o apoio de reconhecidas associações de pesquisa nacionais e internacionais:
Associação de Educação e Investigação em Ciência da Informação da Iberoamérica e Caribe
(EDICIC), Capítulo Brasil da União Latina de Economia Política da Informação, da
Comunicação e da Cultura (ULEPICC–Brasil), International Association for Media and
Communication Research (IAMCR), International Center for Information Ethics (ICIE),
Departamento de Artes e Design da PUC-Rio (DAD PUC-Rio), Programa Avançado de Cultura
Contemporânea da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PACC UFRJ) e Fundação Carlos
Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ).
O seminário reuniu 468 inscritos - alguns dos Estados Unidos, França, Portugal e
Alemanha -, sendo 209 estudantes de pós-graduação, 164 estudantes de graduação, 57
professores e pesquisadores do Ensino Superior e 38 professores da Educação Básica. A
presença média nas salas online foi de 250 assistentes em cada um dos dois dias do evento. Ao
todo, 158 resumos foram submetidos aos Grupos de Trabalho (GTs), dos quais 129 foram
apresentados nas sessões, que agora fazem parte destes anais, divididas em quatro eixos: GT1:
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Mídia, Políticas e Comunicação para a Cidadania, GT2: Competência Crítica em Comunicação


e Informação, GT3: Educação Crítica para as Mídias, múltiplas linguagens e GT4: Mídia,
representação e discursos narrativos.
Acreditamos, assim, que ao reunir investigadores, professores e estudantes que puderam
compartilhar suas pesquisas com diferentes vertentes teóricas conseguimos promover diálogos
multidisciplinares com enfoque no tema do Seminário, contribuindo para o desenvolvimento
de pesquisas realizadas nos sete programas em Comunicação, incluindo o PPGMC, e nos cinco
em Ciência da Informação, no Estado do Rio de Janeiro.
Em especial, diante do momento de incertezas no qual foi realizado o Seminário, seja
pela avassaladora pandemia do Covid-19, que ceifou centenas de milhares de vítimas em nosso
país, seja pela política de desinformação e combate sistemático ao conhecimento e à ciência, a
programação se pautou pelo estímulo às iniciativas, tanto teóricas quanto práticas, de promoção
do Letramento Midiático. Por um lado, como forma de combate à política de desinformação, e
como instrumento de desvelamento das fake news disseminadas pelas redes sociais que tanto
comprometeram o combate à pandemia e contribuíram para seu agravamento e suas tristes
consequências. Por outro lado, pelo incentivo à solidariedade, ao acolhimento, a uma ação
produtiva que estivesse ao nosso alcance e dos participantes do evento, como forma de
contribuir para que alcancemos uma sociedade mais justa e saudável, tendo como centro tanto
o conhecimento quanto o reconhecimento do outro, em suas características e necessidades.
Assim, esperamos que estes anais possam ajudar o máximo de pesquisadores, estudantes
e professores a encontrarem caminhos para que nos seja possível almejar uma sociedade melhor
para todos nós.

Comissão Organizadora do VIII Seminário


Internacional de Pesquisas em Mídia e Cotidiano
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Sumário

GT1- Competência Crítica em Comunicação e Informação

Sessão 1 – Hegemonia, cidadania e plataformas digitais

Hegemonias e déficit de cidadania comunicacional: a censura privada e remoção de conteúdos pelas


plataformas digitais
Pietro de Jesús Lora Alarcón
Tatiana Stroppa

A colaboratividade dos usuários de Instagram para a construção da arena digital de mobilização social
e a ação dos ninjas da informação: uma análise sobre a hashtag #SoSamapá
Jéssica de Souza Carneiro

Visualização de Dados Governamentais Abertos em plataformas brasileiras


Tainá Regly de Moura Souza

Algoritmo, cotidiano e shadowban: #oexperimento como estratégia de resistência ao robô do


Instagram
Renata Nazaré Machado Tarrio Perticarati

Eduardo Paes x Marcelo Crivella no Twitter: a estratégia por escândalos e a invisibilidade de


propostas
Mateus Queiroz Saraiva

Movimento QAnon e a religiosidade hackeada: big data, algoritmos e a captura da razão


Patrícia Gonçalves Saldanha
Daniel Reis Romero de Souza

Plataformas digitais: infraestruturas gratuitas para os usuários? Uma análise das políticas de dados do
Google e Facebook
Érica Viana dos Santos

Tensões e desafios entre o público e o privado na sociedade midiática


Luciana de Deus Macêdo
Tiago Mainieri

Sessão 2 – Midiativismo, comunicação comunitária e popular

Os degredados filhos da arte: um estudo sobre o midiativismo insurgente proposto pelo Coletivo Salve
Rainha
Jader Cleiton Damasceno de Oliveira
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Jornalismo popular em defesa das causas democráticas: o caso do jornal Brasil Popular
Rozinaldo Antonio Miani

Jornal Voz das Comunidades: potencial de transformação social e pensamento crítico postos em xeque
no cotidiano local?
Cinthya Pires Oliveira

A Construção da Rádio Comunitária Pop Goiaba


Alex Rodrigues da Costa e Oliveira

Revista AzMina: o jornalismo independente feminista na abordagem da violência contra a mulher


durante a pandemia da Covid-19
Jhayne Geovana Santos Lima
Bernadete Coelho de Sousa Santana
Ana Carolina Rocha Pessoa Temer

Sessão 3 – Educação popular e literacia midiática

Educomunicação popular e periférica em coletivos: formação crítico-reflexiva e dialógica de sujeitas e


sujeitos periféricos
Juliana Salles de Souza

A educação popular em período de pandemia: formação/experimentação de trabalhadores na


proposição de políticas públicas por meio das múltiplas telas
Luiz Felipe Novais Falcão
Juliana Macário de Oliveira
Pedro Rocha Silveira de Mendonça

Um apontamento de desafios encontrados para a aplicação da Lei 10.639/2003 explicitados no debate


virtual dez anos após sua vigência
Paola Leutwiler Oliveira Moraes
Juarez Tadeu de Paula Xavier

Sessão 4 – Disputas por hegemonia, práticas e políticas culturais

As Mulheres no Slam: Poesia, Feminismos e Insurgência


Carolina Vidal Ferreira

Lei Aldir Blanc: legado político para cultura na Era Bolsonarista?


Priscila Seixas

A realidade virtual-paralela do cotidiano. Uma dimensão catártica de reorganização de preconceitos e


comunicação ideológica
Elijerton Rogério Chaves Veras
Patrícia Saldanha
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O Trabalho Informacional no principal ativo econômico da “Onda Coreana”, a banda B.T.S.


Ana Maria Ribeiro

Sessão 5 – Lutas no campo e soberania alimentar

Rede Carioca de Agricultura Urbana: comunicação para a cidadania do sertão à cidade


Rodrigo Rossi Morelato

As representações sobre a produção de alimentos durante a pandemia da COVID-19 no site do MST


Solange Inês Engelmann

Especificidades de uma comunicação contra-hegemônica e decolonial em rede: o trabalho das


comunicadoras da Marcha das Margaridas
Rosa Maria Mattos

Sessão 6 – Perspectiva crítica sobre jornalismo hegemônico

Abordagem do ciclo de política e a pesquisa em comunicação: proposta teórico-metodológica para


análise de prática do jornalista
Cecília Seabra Gomes da Silva
Caterine Vila Fagundes

Jornalismo como mídia e mediador na produção de conhecimento


Larissa Gaspar Coelho Pinto
Maria José Baldessar

Censura judicial no jornalismo pós-Constituição de 1988 dificulta garantia das liberdades de expressão
e de imprensa no Brasil
Bernardo da Fonseca Mendes
Suelen de Aguiar Silva

A digitalização da memória sobre a censura no Brasil: a retomada de conteúdos proibidos durante a


ditadura militar na plataforma on-line Acervo Estadão
Vinícius Rodrigues de Brito

Aqueles que falam por nós: mapeamento de atores e vozes operantes na cobertura jornalística do
Acordo de Salvaguardas Tecnológicas entre Estados Unidos e Brasil para a Base de Alcântara
Marisvaldo Silva Lima
Carlos Augusto Locatelli
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GT2- Competência Crítica em Comunicação e Informação

Sessão 1 – Ética e Competência Crítica em Informação

Análises possíveis sobre a ética e o senso comum nos projetos de Inovação do Setor Público
Fernanda Pereira da Silva

Verdade e ética nas redes sociais e relações com a educação: um estado da arte com artigos de
periódicos da área de Comunicação e Informação, de 2016-2020
André Luis dos Santos
Angelica Caniello
Luciana Coutinho Pagliarini de Souza
Maria Ogécia Drigo

A responsabilidade ética de profissionais de propaganda na produção de conteúdo persuasivo


Fábio Hansen
Lucas Mayer
Bruna Cruz Lisbôa
Deizi Sikora
Giovanna Tafarello

Sessão 2 – Competência Crítica em Informação e Sociedade

Pesquisa on-line sobre competências em informação e comunicação em tempos de pandemia:


limitações e riquezas metodológica
Daniela Silva
Jussara Borges

Letramento informacional e o desenvolvimento da consciência crítica: integração à luz da cultura de


desinformação
Lais Pereira de Oliveira
Maria Aparecida Rodrigues de Souza

Competências infocomunicacionais em cenários de declínio da democracia


Francisco José Daher Junior
Jussara Borges

Competência crítica em informação: A crítica como mais que um termo ou nomenclatura


Anna Brisola

Sessão 3 – Competência em Informação e Educação Crítica

A mídia-educação para o agenciamento cidadão da população periférica


Lucas Lustosa de Brito
Isabella Szabor Machado Mustafé
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Adaptabilidade da docência na utilização de ferramentas digitais de ensino durante a pandemia da


COVID-19: o caso do mestrado em Gestão e Curadoria da Informação
Gislane Costa
Maria Fernandes
Marina Aleixo

A discriminação silenciosa da tecnologia


Maria Cristina G. R. do Amaral

A relação entre mediação e letramento midiático na participação de jovens no conteúdo jornalístico


Matheus Cestari Cunha
Marli dos Santos

Sessão 4 – Competência em Informação e aspectos contemporâneos

Literacias da cidade: inteligente, humana e sustentável


Adriana Lima de Oliveira
Gisela G. S. Castro

Plataformização em tempos de isolamento físico e social


Kellen do Carmo Xavier

As competências midiáticas do podcast de cultura “Como começar”


Elizângela Granadeiro
Christina Musse

A Competência informacional na Pandemia da COVID 19: Pensamento crítico para o acesso à


informação
Rosale de Mattos Souza
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GT3: Educação Crítica para as Mídias, múltiplas linguagens

Sessão 1 - Literacia Midiática e suas interfaces com o Cotidiano na Educação Básica

Os processos de significação e apropriação das tecnologias digitais de informação e comunicação


(TDICs) pelo aluno no contexto do cotidiano escolar
Lucas Lima Coaracy

Cotidianos escolares e as mídias digitais: representações docentes e compreensões teóricas


Leandro Marlon Barbosa Assis
Alexandre Farbiarz

O cotidiano da cibercultura escolar: desafios e perspectivas de uma educação não presencial


Caio Vinicius de Souza Oliva

Produzindo ambientes multiletrados na escola


Arthur Felipe de Oliveira Fiel
Dagmar de Mello e Silva

O Ensino Hibrido como facilitador do Letramento Financeiro na Educação Básica


Rachel de Oliveira Carvalho

Sessão 2 - Literacia Midiática através de múltiplas linguagens: desenvolvimento de competências


e pensamento crítico

Rádio e Literacia midiática


Carla Baldutti Rodrigues

Crítica de produtos midiáticos: a extensão como possibilidade de cidadania crítica


Rudimar Baldissera
Angela Dellazzana
Cássia Lopes
Bruno Vinhola
Jean Rossato

Competência Midiática e Fanfics: As produções de Hana Yori Dango


Júlia Garcia Gouvêa Andrade
Gabriela Borges

Jogos e Valores: a violência em This War of Mine


Lucas Lopes Albuquerque Bastos

Marcas e o movimento Black Lives Matters: como a literacia midiática nos ajuda a compreender
posicionamentos humanizados de grandes marcas
Vitor Lopes Resende
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Sessão 3 - Alfabetizações Críticas para as Mídias: encontros teóricos e práticos em contextos


educacionais diversos

Construção de cidadania comunicativa na educação básica: uma proposta metodológica de literacia


publicitária
Pâmela Saunders Uchôa Craveiro
Kely Cristina Mendonça Couto
Thiago Toledo

Diálogos entre a comunicação e a educação


Carmem Prata

Ensino remoto emergencial: estratégias e experiências da docência em Redação Publicitária


Lara Timm Cezar
Juliana Petermann
Ariadni Ferrer Guimarães Frantz Loose

Convergências entre informação, mídias e tecnologias digitais para um ensino crítico: Alfabetização
Midiática e Informacional ou transliteracias?
Andréa Doyle

A edição de e-zine como recurso para compreensão de tipologia textual: utilização da aprendizagem
baseada em projetos no ensino de leitura e escrita para estudantes de graduação da PUC-Campinas
João Paulo Lopes de Meira Hergesel

Pedagogy of Co-creative Practices: A Call for New Models of Media Practice Education
Reece L. Auguiste
Renata Carvalho Barreto
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GT4: Mídia, representação e discursos narrativos

Sessão 1 - Mídia e produção de sentidos sobre o feminino

Feminismo, mulheres e quadrinhos: feminismo dentro do quadrinho “Tina Respeito”, de Fefê


Torquato
Cristiane de Andrade Lemes

As feias também têm estilo: uma análise das aberturas de “Yo Soy Betty, laFea” e “Betty en NY”
Douglas Maia Colarés

A mídia e as representações da sexualidade feminina


Fernanda Paes
Andrea Pestana C. Freitas

Corpo midiático: o discurso da BOA FORMA e a produção de sentido acerca do corpo feminino
Marília Diógenes Moreira
Laís Sousa Di Lauro

Quem são os 8%? Reflexões acerca dos imaginários sociodiscursivos sobre as mulheres encarceradas
no Brasil
Carla Ramalho Procópio

Sessão 2 - Política e discursos midiáticos

O Brasil precisa de heróis: a ascensão dos símbolos da Operação Lava Jato


Wagner Alexandre Silva

Uma longa indignação: os movimentos do discurso conservador brasileiro


Germán Pérez

Baile noticiado em horário nobre: a dança das cadeiras no Ministério da Educação na tela do Jornal
Nacional
Simone Teixeira Martins
Luiz Felipe Falcão
Iluska Coutinho
Paulo Roberto Figueira Leal

Quando a narrativa da mídia reduz a representatividade: Marielle Franco na Record TV


Lise Chiara

Revisionismo histórico e reforço de estereótipos: o discurso sobre a Venezuela no canal Brasil


Paralelo
Manoela Mayrink
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A mentira vos elegerá: o enquadramento da narrativa da fake news em 2018


Rebeca Letieri Guasti da Silva
Marlos Mendes

Mídia e Covid-19: a desinformação como instrumento de dominação simbólica


Karoline Fernandes
Nadi Helena Presser

Sessão 3 - Mídia, entretenimento e produção de sentidos

O atravessamento da ficção televisiva na construção de uma memória coletiva na série The Crown
Valdemir Soares dos Santos Neto
Mário Abel Bressan Júnior

Ambiguidades em Alias Grace: A representação e a performance identitária da personagem Grace


Marks
Sabrina Ferrari da Silva
Éverly Pegoraro

Na Crista da Onda: A Cultura Pop Coreana na Atualidade


Mariana Seminati Pacheco

O retorno do Balão Mágico e a evocação de memórias na TV: um estudo sobre teleafetividade


Leonardo Alexsander Lessa
Mario Abel Bressan Júnior

Globoplay: a TV no streaming e a competência midiática do espectador no Twitter


Eutália Ramos
Gabriela Borges

Marshall McLuhan: as redes sociais como novos meios e a construção de uma aldeia global online
Gustavo Miranda Alves Silva

Sessão 4 - Mídia, entretenimento e produção de sentidos – especial BBB

BBB da discórdia: opressões, empoderamento e cancelamento em jogo


Bárbara Nascimento de Oliveira

“Humilhação não é entretenimento”: o debate sobre saúde mental no BBB 21


Gabriela Saraiva Habckost
Betina Aymone
Rômulo Tondo
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Já que é pra tombar, TOMBEI!: cultura do cancelamento, o tribunal da internet e representação de


marcas nos memes do “close errado” de KarolConká no BBB 21
Luana Inocêncio
Davi Rebouças

Espetacularização midiática: uma análise do impacto do BBB no trabalho da cantora Pocah


Beatriz Merched
Maíra Medeiros Carvalho Xavier

Sessão 5 - Interfaces do jornalismo contemporâneo

Fatos e histórias da vida em reportagem televisiva de Marcelo Canellas


Mila Leal Correia Melo

O tríplice presente de Agostinho e o jornalismo


Roberto José Marinho Falcão

Na ladeira: tempo e narrativa em reportagem do Jornal Nacional


Camilla Shaw
Rodrigo Di Santo Pastore

De jornalista a motorista de aplicativo: como (re) pensar a profissão na contemporaneidade


Mônica Nunes Neustadt

Sessão 6 - Comunicação institucional e temas econômicos: dissecando representações

Confronto discursivo da imagem positiva do Instituto Cultural da Vale e dos crimes socioambientais
do século
Ingrid Gomes Bassi
Marta Cardoso de Andrade

Sustentabilidade e Cotidiano: Reflexões sobre as ações de Comunicação Institucional das


Universidades Públicas
Priscila dos Santos Silva

Com que idade você começou a trabalhar? O discurso do trabalho infantil nas narrativas profissionais
do LinkedIn
Lucas L. Fraga
Bianca S. Biadeni

“Eu respeito!”: análise de discurso da campanha sobre pessoas com deficiência


Isabella Szabor Machado Mustafé
Tamires Ferreira Coêlho

A Materialização do ciborgue neoliberal e do espírito empreendedor no jogo “cozinha cascuda”


Thayane de Souza Henriques
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Comunicação digital no cotidiano: a importância da presença online de profissionais autônomos em


meio à pandemia
Marcio Telles
Luiza Santos

Sessão 7 - Consumo, publicidade e estigmatização

Subjetividades contemporâneas do agronegócio frente ao consumo: um estudo de caso


Isabela Gonçalves de Oliveira

Cotidiano, publicidade e reflexão crítica: notas sobre a campanha Chester Perdigão (2018) e o combate
ao racismo
Pedro Henrique Conceição dos Santos

Condições oferecidas por empresas para a produção da vida cotidiana durante o isolamento social e
lembranças de marcas doadoras no combate da pandemia da Covid-19 - um estudo exploratório
Samara Sanches Brochado

O imaginário da dor e o entretenimento nas imagens da fanpage do analgésico Dorflex


Letícia Feitosa Barreto
Denise Cristina Ayres Gomes

“VIVA LA VULVA”: uma análise semiótica da comunicação publicitária da marca LIBRESSE


Esther Karollinne de Carvalho Laranja
Patrícia Saldanha

As diferentes religiosidades em uma mídia social: caminho de conversão e estereótipos


Karen Paula Damasceno dos Santos Souza
Antônio Marcos Tosoli Gomes

O impacto da representação no cotidiano de pessoas nordestinas: preconceito e estigma no encontro


com “o outro”
Luana Matos do Nascimento
Pedro Meirelles

Sessão 8 - Mídia e produção de sentidos sobre raça, gênero, representações identitárias

“Negro de alma branca”: ideologia racista em ‘Pai Doce’, de Marcello Quintanilha


Gustavo Farias Sixel

A produção, representação e leituras da mulher negra no canal Afros e afins


Leticia Silva Mendonça
Renata Barreto Malta
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“Não te deixes dominar pelo coração”: formas de subjetivação nas canções de Dona Ivone Lara sobre
o amor e as relações afetivo-sexuais
Lucianna Furtado

Rita Von Hunty e a identidade: a tensão entre a dragqueen e a professora em títulos de entrevistas
Daniela Soares de Souza

“Tinha que bater mais”: discurso de ódio e retóricas homotransfóbicas no comentariado das redes
sociais digitais
Leo Mozdzenski

As relações de gênero no canal da youtuber Louie Ponto


Georgia de Mattos

Comunicação marxista em midiatização: o lugar das representações identitárias


Michel Francisco Amâncio

Sessão 9 - Olhares sobre as juventudes

#TamoJunto: notas sobre a tematização da prevenção ao suicídio no ambiente universitário


Rômulo Oliveira Tondo

Séries televisivas de juventude: potencialidades pedagógicas em narrativas de high school series


Maria Rosa Crespo

Fanpages de ocupações estudantis secundaristas e suas visualidades midiativistas


Raquel Silva Barros

Instagram como espaço de acolhimento na experiência de uma jovem de 15 anos


Ana Júlia de Freitas Carrijo
Lara Lima Satler

A Representação dos Adolescentes nas Séries Nordicnoir: Trapped (2015), Deadwind (2018) e O
assassino de Valhalla (2019)
Carla Patrícia Oliveira de Souza

Perspectivas sobre narrativas de prevenção às drogas para adolescentes


Júlio César Rigoni Filho
Marcos José Zablonsky

Uma articulação entre efeito de realidade e interação a partir da narrativa do chatbot Fabi Grossi
Letícia Sabbatini

Sessão 10 - Representações e discursos narrativos na fotografia, cinema e artes visuais

Uma abordagem sobre imagens de Serra Pelada no documentário “O Sal da Terra”


Flávia de Oliveira Moreira Olaz
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Capacitação Fotográfica de Oleiros em Itaboraí / RJ - Pós-fotografia e Publicidade Social


Romulo Normand Correa
Patrícia Saldanha

A Comunicação Visual como aporte teórico para elaboração de um Modelo de Leitura para indexação
de fotografias na Ciência da Informação
Gislene Rodrigues da Silva
Célia da Consolação Dias

Clementine e suas cores: o tempo na obra de Michel Gondry


Tatiana Diniz de Souza

Passado no presente - uma análise sobre a estética steampunk em produtos de design pela Semiótica da
Cultura
Filipe de Oliveira Costa

Sessão 11 - Representações e discursos narrativos na interface mídia e literatura

O amarelo astuto, o forte, o retirante e outras imagens possíveis: a representação do(s) sertanejo(s) na
mídia
Luiza Gould de Souza

A voz do homem ordinário na narrativa jornalística de BruRovira


Tayane Aidar Abib

Euclides da Cunha redivivo na linha abissal da teledramaturgia


Aurora Almeida de Miranda Leão

As fontes na narrativa amazônica de Eliane Brum


Quezia da Silva Alencar

A interface entre o acontecimento e o desacontecimento no texto de Eliane Brum


Ana Resende Quadros

Um estudo sobre sensibilidade e jornalismo no Projeto Humanos


Marcelle Pacheco Soares
Victor Rocha Nascimento

Crônicas do cotidiano: o aspecto comum das diferenças.


Camila Mello de Miranda

Sessão 12 - O jornalismo sonoro e representações culturais

O podcast nas narrativas midiáticas contemporâneas


Maria Alice dos Santos Ferreira
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“Acompanho a cidade pelo rádio”: midiatização de aspectos da identidade de pertencimento


Claudiene dos Santos Costa

De santa à Padroeira: A reinterpretação do imaginário popular na biografia Aparecida


Felipe Adam
Guilherme de Paula Pires

Arraial do Pavulagem e as novas formas de representação midiática em tempos pandêmicos


Lucas Gil Corrêa dos Santos
Manuela do Corral Vieira

Lugar de corpo e emoção: narrativas e fabricação de sentidos no jornalismo cultural


Denise da Costa Oliveira Siqueira

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