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Justificação da abertura do curso de

Técnico/a de Museografia e Gestão do Património i

7 de março 2022

 Área de Educação e Formação 225 - História e Arqueologia


 Código e Designação do Referencial de Formação 225020 -
Técnico/a de Museografia e Gestão do Património
 Modalidades de Educação e Formação Cursos de Educação e
Formação de Adultos Formação Modular
 Total de pontos de crédito 207,00 (inclui 20 pontos de crédito da
Formação Prática em Contexto de Trabalho)ii
 Nível QNQ / QEQ – 4 (Código 225020)
 DESCRIÇÃO DA QUALIFICAÇÃO: Executar sob a orientação de
um/a Técnico/a Superior, ações conducentes ao estudo,
inventariação, documentação, interpretação e organização de
exposições, bem como ações de conservação preventiva das
coleções, com o objetivo de satisfazer diferentes necessidades
dos utilizadores dos espaços culturais, nomeadamente museus,
palácios, centros de arte, monumentos, sítios arqueológicos e
parques naturais.

A Escola Secundária de Camões (ESCamões), sucessora de um dos


Lyceus mais antigos de Portugal, é detentora de património cultural de
natureza histórica, científica e artística muito significativo. Este património tem
importância para o conhecimento que se ensina e que se gera diariamente nas
mais diversas áreas científicas, artísticas e das humanidades, bem como para
a história da escola e para a memória e identidade de toda a comunidade
camoniana. No entanto, a importância do património da ESCamões é bastante
mais abrangente, sobretudo se considerado no conjunto. Inclui edifícios,
coleções e objetos cuja qualidade, quantidade, singularidade e coerência
científicas e artísticas o projetam para um nível nacional e internacional. Mas
salvaguardar este património não basta, é necessário que a escola lhe dê um
sentido cultural e educativo e, neste contexto, a ESCamões tem vindo a
assumir um papel inovador no panorama do ensino em Portugal.

Atualmente, a ESCamões encontra-se em obras profundas de


requalificação, desenvolvidas pela Parque Escolar, que contempla a
reabilitação da biblioteca histórica e a criação de salas destinadas a albergar
uma exposição de longa duração, uma reserva visitável e o arquivo histórico,
estando também a ser equacionadas zonas que se ajustem a exposições
temporárias. Estas novas condições impulsionaram o desenvolvimento e a
concretização de estratégias para a consolidação do projeto de instalação de
um museu aberto ao público geral. Assim, tornou-se necessário elaborar uma
política de gestão comum a todo o acervo, destinada à inventariação
museológica e à reorganização dos objetos, espécimes, documentos e
publicações, criando as condições necessárias à credenciação de um museu, o
MUESC, de acordo com a Lei Quadro dos Museus Portugueses (Lei n.º
47/2004 de 19 de agosto).  

 O MUESC – Museu da Escola Secundária de Camões integra, assim, o


arquivo histórico, a biblioteca histórica, a reserva visitável e o espaço Mariano
Gago (sala de exposição de longa duração). Este serviço da escola tem como
propósito a conservação, organização e o estudo do seu espólio, a elaboração
de módulos museológicos de índole histórica e de exibições literárias,
científicas e artísticas, numa perspetiva transdisciplinar e intergeracional e com
o envolvimento da comunidade escolar. Propõe-se, especialmente aos alunos,
a participação num processo ativo de apropriação e valorização do património
cultural da escola, contribuindo para o desenvolvimento de um programa
formativo e cultural integrado.

Pelo exposto supra, parece-nos pertinente a abertura do curso EFA de


Dupla Certificação de Técnico/a de Museografia e Gestão do Património ainda
porque a retoma do turismo, e em particular do turismo cultural, prefigura um
aumento na procura de técnicos de museografia na cidade de Lisboa.

Anabela Teixeira, Catarina Leal, Jorge Amador e Dulce Sá Silva


i
Ver https://catalogo.anqep.gov.pt/qualificacoesDetalhe/7210
ii
As 210 horas de formação prática em contexto de trabalho são obrigatórias para as situações em que os adultos
estejam a frequentar um curso de nível secundário de dupla certificação e não exerçam atividade correspondente à
saída profissional do curso frequentado ou uma atividade profissional numa área afim.

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