Monitoria - Física - Potencial, Campo E Força Elétrica: Q Q R F Q

MONITORIA – FÍSICA – POTENCIAL, CAMPO E FORÇA ELÉTRICA
1. (Pucrj 2017) Duas cargas pontuais q1 e q2 são colocadas a uma distância R entre si. Nesta situação,
observa-se uma força de módulo F0 sobre a carga q2.
Se agora a carga q2 for reduzida à metade e a distância entre as cargas for reduzida para R 4, qual será
o módulo da força atuando em q1 ?
a) F0 32
b) F0 2
c) 2 F0
d) 8 F0
e) 16 F0
2. (Uece 2017) Considere duas massas puntiformes de mesmo valor m, com cargas elétricas de mesmo
valor Q e sinais opostos, e mantidas separadas de uma certa distância. Seja G a constante de gravitação
universal e k a constante eletrostática. A razão entre as forças de atração eletrostática e gravitacional é
Gm2
a) .
Q 2k
Q 2k
b) .
Gm2
Q2G
c) .
km2
QG
d) .
km
3. (Pucrs 2016) Para responder à questão a seguir considere as informações que seguem.
Três esferas de dimensões desprezíveis A, B e C estão eletricamente carregadas com cargas elétricas
respectivamente iguais a 2q, q e q. Todas encontram-se fixas, apoiadas em suportes isolantes e
alinhadas horizontalmente, como mostra a figura abaixo:
O módulo da força elétrica exercida por B na esfera C é F. O módulo da força elétrica exercida por A
na esfera B é
a) F 4
b) F 2
c) F
d) 2F
e) 4F
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4. (Ufsm 2014) A tecnologia dos aparelhos eletroeletrônicos está baseada nos fenômenos de interação
das partículas carregadas com campos elétricos e magnéticos. A figura representa as linhas de campo de
um campo elétrico.
Assim, analise as afirmativas:
I. O campo é mais intenso na região A.

II. O potencial elétrico é maior na região B.
III. Uma partícula com carga negativa pode ser a fonte desse campo.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas II e III.
e) I, II e III.
5. (Uea 2014) Duas cargas elétricas puntiformes, Q e q, sendo Q positiva e q negativa, são mantidas a
uma certa distância uma da outra, conforme mostra a figura.
A força elétrica F, que a carga negativa q sofre, e o campo elétrico E, presente no ponto onde ela é fixada,
estão corretamente representados por
a)
b)
c)
d)
e)
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GABARITO
1. D 2. B 3. B 4. C 5. B
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MONITORIA – BIOLOGIA – TURMA MEDICINA – SISTEMA DIGESTÓRIO (HUMANO E REGULAÇÃO HORMONAL)
1. (Pucrj 2017) Sobre a digestão humana, verifica-se que a(o)
a) principal função do intestino grosso é a digestão enzimática de lipídeos.

b) ácido clorídrico (HC ) liberado no estômago inativa todas as enzimas digestivas.
c) digestão enzimática de carboidratos só ocorre na boca, por meio da amilase salivar.
d) bile é produzida pela vesícula biliar e atua na emulsificação de lipídeos, facilitando a ação de lipases.
e) superfície interna do jejuno-íleo apresenta dobras (vilosidades) para facilitar a absorção de nutrientes.
2. (Fmp 2017) O pâncreas é uma grande glândula situada paralelamente ao estômago e abaixo dele. As
enzimas digestivas pancreáticas são secretadas pelos ácinos pancreáticos, enquanto grande quantidade
de bicarbonato de sódio é secretada pelos ductos pequenos e maiores que se originam dos ácinos. Após
a entrada do quimo no intestino delgado, a secreção pancreática fica abundante, principalmente em
resposta ao hormônio secretina, secretado quando o quimo vindo do estômago penetra no duodeno.
a) Explique de que forma a grande quantidade de íons bicarbonato presente na secreção pancreática
contribui para a digestão dos nutrientes.
b) Nomeie o hormônio que, assim como a secretina, chega ao pâncreas pela circulação sanguínea e
provoca a secreção de enzimas digestivas pancreáticas.
c) A enzima proteolítica mais abundante do suco pancreático é a tripsina, sintetizada nas células
pancreáticas na forma inativa de tripsinogênio. Indique em que local do tubo digestório o tripsinogênio
é ativado e explique como ocorre essa ativação enzimática.
3. (Pucsp 2017) A pancreatite crônica é uma doença que leva à destruição gradativa do pâncreas, o que
pode fazer com que ele perca suas funções exócrina e endócrina. No caso de insuficiência exócrina, a
pessoa recebe por via oral as enzimas que ela não produz, como A e B. Havendo comprometimento da
função endócrina, é necessário receber injeção de C após as refeições.
O texto acima fica correto se as letras A, B e C forem substituídas, respectivamente, por

a) pepsina, tripsina e insulina.
b) maltase, quimotripsina e glucagon.
c) insulina, glucagon e lipase.
d) amilase, lipase e insulina.
4. (Fepar 2016)
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O Hospital Albert Einstein, da cidade de São Paulo, passou a realizar um procedimento considerado
inusitado: “transplantes de fezes”. Pode parecer estranho, mas é a única alternativa de cura para a colite
pseudomembranosa, que causa diarreias persistentes, desidratação e até infecção generalizada.
A colite pseudomembranosa é causada por uma bactéria – Clostridium difficile – que normalmente habita
a flora intestinal de cerca de 10% das pessoas, mas que não incomoda em razão de um equilíbrio entre
as bactérias. Em geral, o problema surge por conta da ingestão contínua de antibióticos de amplo
espectro. A Clostridium difficile é resistente a essas drogas e, sem outras bactérias no mesmo ambiente,
há um desequilíbrio e ela fica livre para agir, provocando diarreias persistentes. O tratamento-padrão é o
uso dos antibióticos vancomicina e metronizadol. Mas, segundo Arnaldo Ganc, gastroenterologista do
Einstein, eles não curam, apenas reduzem a frequência das diarreias. Além disso, a vancomicina é restrita
ao ambiente hospitalar, e o metronizadol tem perdido eficácia. A técnica usa fezes de duas pessoas para
melhorar a quantidade e a qualidade das bactérias. As fezes passam por sorologias, são misturadas em
soro fisiológico e centrifugadas, antes de serem infundidas no jejuno por via endoscópica. Essas fezes vão
“repovoando” a flora intestinal com novas bactérias; por conta dessa competição o Clostridium difficile
diminui a níveis normais ou morre, o que faz cessar as diarreias.
(Adaptado do disponível em: <http://www.estadao.com.br/noticias/geral,transplante-de-fezes-vira-arma-contra-tipo-de-

colite-imp-1014888>. Acesso em: 30 ago. 2015)
Considere as informações do texto e julgue as afirmativas.
( ) A partir do jejuno, onde as fezes são inoculadas, é esperada a colonização bacteriana sequencial do
duodeno, do íleo e dos cólons transverso, ascendente e descendente.
( ) Mecanismos de conjugação e transformação podem estar envolvidos nos processos de surgimento
e desenvolvimento de populações de bactérias resistentes aos antibióticos.
( ) Além de colaborar na composição do bolo fecal, a flora bacteriana intestinal é responsável pela
síntese e absorção das vitaminas A, B, D e K.
( ) A presença da flora intestinal saudável impede que outros micróbios patogênicos invadam o
intestino, pois haverá competição pelo alimento ou relações de amensalismo com os organismos
invasores.
( ) Os movimentos peristálticos e a evacuação estão subordinados ao controle do sistema nervoso
parassimpático, por meio da liberação de acetilcolina.
5. (Fgv 2016) A tabela a seguir apresenta, na primeira coluna, quatro substâncias do sistema digestório
humano e, na segunda coluna, as funções dessas substâncias.
I. Renina. a. Emulsifica gorduras.
II. Lipase. b. Hidrolisa moléculas no intestino.
III. Bile. c. Eleva o pH do bolo alimentar.
IV. Bicarbonato. d. Hidrolisa moléculas no estômago.
Assinale a alternativa que associa corretamente as substâncias às suas respectivas funções.

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a) Id – IIc – IIIb – IVa.

b) Id – IIb – IIIa – IVc.
c) Ic – IIa – IIIb – IVd.
d) Ib – IId – IIIc – IVa.
e) Ib – IIa – IIId – IVc.
6. (Fuvest 2016) A atividade das enzimas é influenciada pelo pH do meio. O gráfico abaixo mostra a
velocidade de reação de duas enzimas que atuam na digestão humana, pepsina e tripsina.
Para identificar se um frasco rotulado “Enzima” contém pepsina ou tripsina, foi planejado um
experimento com quatro tubos de ensaio: dois tubos teste e dois tubos controle.
a) Complete o quadro abaixo, indicando como deve ser montado cada um dos quatro tubos de ensaio do
experimento. Para cada tubo, devem ser indicadas três condições:
- adição de enzima ou água esterilizada;
- tipo de substrato (proteína, amido ou gordura);
- valor de pH.
Tubo 1 Tubo 2 Tubo 3 Tubo 4
Enzima ou água
Substrato
Valor de pH
b) Qual é o resultado esperado em cada tubo de ensaio, caso o frasco contenha apenas pepsina?
c) Em que órgão(s) do sistema digestório humano atuam a pepsina e a tripsina?
7. (Ueg 2011) Os gráficos abaixo representam as atividades de duas enzimas do sistema digestório
humano, avaliadas sob condições normais de temperatura corpórea (37°C).
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Com base na análise dos gráficos, responda:
a) Qual o local de atuação da enzima A? Justifique.

b) Qual o nome da enzima digestiva representada em B e o seu local de atuação?
8. (Eewb 2011) Leia atentamente o texto abaixo:

“Os tecidos mineralizados, e em especial os dentes, tem um papel fundamental na identificação humana,
por serem estruturas de extraordinária resistência e pela variedade de características individualizantes
que proporcionam as peças dentárias”
“Pode ser afirmado que não há duas pessoas com as mesmas características na dentição, dada a enorme
variedade de características individuais proporcionadas pelas peças dentárias. Cada indivíduo tem
suficientes particularidades em seus arcos dentários para poder estabelecer sua identidade com total
certeza.”
Fonte: Arq bras odontol 2008;4(21):67 – 69
Um perito da polícia federal recebeu um cadáver para realizar a identificação. Contudo, devido às
condições do corpo, o perito contava apenas com uma mandíbula contendo a seguinte disposição de
dentes:
- 6 molares;
- 2 pré-molares;
- 2 caninos;
- 4 incisivos.
De posse dessas informações, determine qual o conjunto de dentes ausentes nessa mandíbula:
a) um par de molares.
b) um par de pré-molares.
c) um par de caninos.
d) nenhuma das alternativas.
9. (Mackenzie 2011) A respeito das glândulas anexas do tubo digestório, é correto afirmar que
a) todas produzem enzimas digestivas.
b) o alimento passa pelo interior delas para receber sua secreção.
c) a secreção das glândulas salivares é responsável por iniciar a digestão de proteínas.
d) a secreção do fígado se relaciona à digestão de carboidratos.
e) o pâncreas produz a maior parte das enzimas digestivas.
10. (Uepg 2015) O sistema digestório humano é formado por um longo tubo com regiões especializadas
e por glândulas anexas (salivares, pâncreas, fígado). Em relação às características, funções e patologias do
sistema digestório humano, assinale o que for correto.
01) No esôfago, os capilares sanguíneos captam os aminoácidos, glicose, água e sais minerais, e os
capilares linfáticos recolhem água, ácidos graxos e glicerol.
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02) A massa formada pelo alimento mastigado e insalivado é chamada de bolo alimentar.
04) A gastrite é uma inflamação da mucosa gástrica. A inflamação pode ser apenas superficial ou em casos
mais graves provocar atrofia da mucosa gástrica.
08) O processo de digestão envolve fenômenos físicos e químicos. Os fenômenos físicos envolvem a
trituração do alimento em partículas menores e seu transporte ao longo do tubo digestório. Os
processos químicos permitem a transformação dos alimentos em seus constituintes químicos.
16) A transformação química que ocorre no estômago denomina-se quilificação. Nesta etapa, o bolo
alimentar se transforma em outra massa, que é denominada quilo, a qual está pronta para ser
absorvida.
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GABARITO
1. E 2. - 3. D 4. F – V – F – V – 5. B
V.
6. - 7. - 8. B 9. E 10. 02 + 04 + 08 =
14.
Resposta da questão 6:
a)
Tubo 1 Tubo 2 Tubo 3 Tubo 4
Enzima ou água Enzima Água Enzima Água
Substrato Proteína Proteína Proteína Proteína
Valor de pH 2,0 2,0 8,0 8,0
b) No tubo 1 ocorrerá digestão, porque a pepsina hidrolisa proteínas em pH ácido (2,0). No tubo 2 não
ocorre digestão pela ausência da enzima. Nos tubos 3 e 4 também não haverá hidrólise, porque a
pepsina não atua em pH alcalino (8,0).
c) A pepsina atua no estômago, enquanto a tripsina atua no intestino delgado (duodeno).
a) Atua no suco digestivo do estômago, pois é uma protease do suco gástrico e possui um pH ótimo, em
torno de 2,0.
b) Ptialina. Atua na boca, pois é a amilase da saliva.
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MONITORIA – BIOLOGIA – TURMA MEDICINA – INTERAÇÕES EPISTÁTICAS
1. (Pucrs 2016) Para responder à questão, analise as afirmações sobre a herança genética.
I. Em um caso de monoibridismo com dominância completa, espera-se que, em um cruzamanto entre

heterozigotos, as proporções genotípicas e fenotípicas sejam, respectivamente, 1: 2 : 1 e 3 : 1.
II. Em um cruzamento entre heterozigotos para um par de genes, considerando um caso de “genes letais”,
no qual o referido gene é dominante, as proporções genotípicas e fenotípicas não serão iguais.
III. No cruzamento entre diíbridos, podemos encontrar uma proporção fenotípica que corresponde a
12 : 3 : 1, o que configura um caso de epistasia recessiva.
Está/Estão correta(s) a(s) afirmativa(s)

a) I, apenas.
b) III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
2. (Uem 2016) Considerando os conceitos de Genética, assinale o que for correto.

01) De acordo com a lei da segregação cada par de alelos presente nas células diploides separa-se na
meiose, sendo que cada célula haploide recebe apenas um alelo do par.
02) O termo “herança monogênica” é usado em casos onde apenas um par de alelos de um gene está
envolvido na herança da característica, como por exemplo a sensibilidade ao PTC (feniltiocarbamida)
na espécie humana.
04) O cruzamento entre dois indivíduos heterozigotos para um gene produzirá descendência de 75% de
indivíduos com traço dominante e de 25% com traço recessivo.
08) Alelos múltiplos ocorrem quando um indivíduo heterozigoto apresenta dois alelos diferentes de um
gene, não apresentando um fenótipo intermediário, mas sim os dois fenótipos simultaneamente.
16) Epistasia ocorre quando a ação do meio atua de forma a imitar um caráter congênito provocando
alguma anomalia no indivíduo afetado.
3. (Pucmg 2015) De acordo com a figura, considere a ocorrência de cinco fenótipos (preta, albina,
marrom, cinza e bege) para a cor da pelagem de camundongos, determinados pela interação de três pares
de genes alelos com segregação independente. Na figura, os traços indicam que, independentemente do
alelo ser dominante ou recessivo, não há alteração fenotípica.
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De acordo com as informações, é INCORRETO afirmar:
a) O cruzamento entre indivíduos marrom com cinza pode produzir descendentes com os cinco fenótipos
apresentados.
b) Se um casal de camundongos de pelagem preta gerou um filhote albino, a chance de gerar outro filhote
albino é de 1/ 4.
c) Se um casal de camundongos de pelagem preta gerou um filhote albino, a chance de gerar um filhote
preto é de 3 / 8.
d) Um casal de camundongos beges só pode gerar descendentes beges ou albinos.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

A(s) questão(ões) a seguir refere(m)-se aos enunciados e ao quadro abaixo.
O quadro apresenta a distribuição dos 4 diferentes alelos do gene A cujas combinações genotípicas são
responsáveis pelos padrões de coloração da pelagem de algumas raças caninas.
Padrão de
Raça Genótipo
coloração
Doberman tan at at
Collie dourada ay ay
Collie dourada a y at
Pastor de
preta aa
Shetland
Pastor de
tan at a
Shetland
Pastor de
dourada ay a
Shetland
Eurasier preta aa
Eurasier prateada aw aw
Eurasier prateada a w at
Eurasier dourada ay aw
Eurasier prateada aw a
Adaptado de Dreger D.L.; Schmutz, S. M. A SINE insertion causes the Black- and- tan and Saddle Tan Phenotypes in dom estie
dogs. Joumal oF Heredity, volume 102, supplement l,September/ October 2011, S11-S18.
4. (Ufrgs 2015) Assinale a alternativa correta, considerando que o gene K é epistático em relação ao gene
A de tal forma que, na presença de K, todos os cães têm a cor do pelo preta; e que o genótipo kk permite
a expressão dos diferentes alelos do gene A.
a) O cruzamento entre cães KK ay aw X Kk ay aw somente resulta cães com cor do pelo preta.
b) Os cães apresentados no quadro são homozigotos dominantes para o gene K.
c) O cruzamento entre cães kk prateados pode acarretar cães dourados.
d) A cor de pelo preta somente pode ser obtida em cães homozigotos para os dois genes citados.
e) O cruzamento entre di-híbridos Kka y a resulta em 9 / 16 animais pretos.
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5. (Uel 2014) Uma dada espécie vegetal caracteriza-se por apresentar tanto indivíduos com flores brancas
quanto indivíduos com flores amarelas. Ao estudar o padrão de herança associado a esse fenótipo, um
pesquisador verificou que se tratava de um típico caso de epistasia dominante. Sabe-se que o gene A
codifica a enzima A, a qual catalisa a síntese do composto que dá a cor amarela às flores. Por outro lado,
o gene epistático B codifica a proteína B, que atua como uma inibidora da reação catalisada pela enzima
A, o que resulta em flores brancas.
O pesquisador também verificou a existência dos alelos recessivos a e b, os quais codificam proteínas que
não apresentam suas respectivas atividades. Em seu laboratório, o pesquisador realizou cruzamentos
entre indivíduos de flores brancas, heterozigotos para os dois pares de alelos (AaBb).
a) Qual proporção de indivíduos com flores amarelas é esperada na progênie do cruzamento realizado
pelo pesquisador no laboratório?
Demonstre como você chegou a esse resultado.
b) Apesar de o padrão de herança indicar predominância de flores brancas, ao observar na natureza, o

pesquisador verificou maior frequência de indivíduos de flores amarelas. Isso ocorre pelo fato de as
flores amarelas serem mais atrativas para os insetos que atuam como agentes polinizadores.
Quais benefícios esse processo de polinização (entomofilia) traz para ambas as espécies envolvidas?
6. (Uern 2013) A tabela apresenta duas situações isoladas, em que o mesmo genótipo para determinar a
cor da pelagem de determinados animais pode apresentar dois fenótipos diferentes, pois são interações
gênicas diferentes.
Animal
Animal I
II
Fenótipo Fenótipo
Genótipo
I II
B_ pp Branco Branco
bb P_ Preto Preto
B_ P_ Marrom Branco
bb pp Cinza Cinza
Após a análise da tabela, pode-se concluir que a ocorrência de interações gênicas é muito significativa,
pois mostra que os fenótipos resultam de processos complexos envolvendo, muitas vezes, vários pares
de genes. Diante do exposto, é correto afirmar que
a) o animal I apresenta uma interação epistática dominante, ou seja, um alelo dominante impede o efeito
de um alelo de outro gene.
b) o fato do animal II possuir um gene inibidor dominante, não impede de se encontrar outro exemplo
em que o mesmo gene seja recessivo.
c) os dois animais apresentam interações não epistáticas, em que a proporção 9 : 3 : 3 : 1 indica que agem
dois pares de alelos, como ocorre no di-hibridismo clássico mendeliano.
d) o animal II apresenta uma interação não epistática, em que a presença de dois genes dominantes
originam um fenótipo diferente dos fenótipos produzidos por cada par separadamente.
7. (Uem 2012) Sobre os conceitos utilizados em genética, é correto afirmar que
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01) na polialelia um caráter é condicionado por três ou mais genes alelos, que surgem por mutação de um
gene original; entretanto, cada indivíduo só pode ter dois alelos de cada vez.
02) codominância é o fenômeno em que os alelos de um gene impedem a expressão dos alelos de outro
par, que pode ou não estar no mesmo cromossomo.
04) penetrância gênica é definida como a porcentagem de indivíduos com determinado genótipo que
expressa o fenótipo correspondente.
08) um único gene que exerce efeito simultâneo sobre várias características do organismo é denominado
de pleiotrópico. Um exemplo para o organismo humano é a fenilcetonúria.
16) herança quantitativa é o termo utilizado para descrever situações em que o fenótipo dos indivíduos
heterozigóticos é intermediário, em termos quantitativos, entre o fenótipos dos dois homozigóticos.
8. (Fgv 2012) Um criador de cães labradores cruzou machos pretos com fêmeas de mesma cor e obteve
filhotes pretos, chocolate (marrons) e dourados (amarelos). Trata-se de um caso de epistasia recessiva
associada ao alelo e, que impede a deposição de pigmento no pelo, condicionando pelagem dourada. O
alelo E permite a pigmentação. A coloração preta é condicionada pelo alelo dominante B, e a chocolate,
pelo seu alelo recessivo b.
A proporção fenotípica esperada para cães pretos, chocolate e dourados, respectivamente, no
cruzamento entre um macho preto, EeBb, e uma fêma dourada, eeBb, é
a) 3 : 1 : 4
b) 9 : 3 : 4
c) 3 : 4 : 1
d) 9 : 4 : 3
e) 4 : 1 : 3
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GABARITO
1. A 2. 01 + 02 + 04 = 3. C 4. A 5. -
07.
6. B 7. 01 + 04 + 08 = 8. A
13
a) Fazendo o cruzamento genético, tem-se
AB Ab aB ab
AABB AABb AaBB AaBb
AB
branca branca branca branca
AABb AAbb AaBb Aabb
Ab
branca amarela branca amarela
AaBB AaBb aaBB aaBb
aB
branca branca branca branca
AaBb Aabb aaBb aabb
ab
branca amarela branca branca
A partir da análise do quadrado de Punnet, infere-se que, para cada 16 indivíduos, são esperados 3
indivíduos com flores amarelas.
b) Para a planta, o principal benefício é o transporte do grão de pólen até o estigma de outras flores,
favorecendo a fecundação cruzada. Os insetos são beneficiados pela obtenção de alimento, o néctar.
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MONITORIA – QUÍMICA – EMISSÕES RADIOATIVAS
1. (Ita 2018) Considere as seguintes proposições:
I. Massa crítica representa a massa mínima de um nuclídeo físsil em um determinado volume necessária
para manter uma reação em cadeia.
II. Reações nucleares em cadeia referem-se a processos nos quais elétrons liberados na fissão produzem
nova fissão em, no mínimo, um outro núcleo.
III. Os núcleos de 226 Ra podem sofrer decaimentos radioativos consecutivos até atingirem a massa de
206 (chumbo), adquirindo estabilidade.
Das proposições acima, está(ão) CORRETA(S)

a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) apenas I e III.
2. (Unesp 2018) No que diz respeito aos ciclos de combustíveis nucleares empregados nos reatores, a
expressão “fértil” refere-se ao material que produz um nuclídeo físsil após captura de nêutron, sendo que
a expressão “físsil” refere-se ao material cuja captura de nêutron é seguida de fissão nuclear.
(José Ribeiro da Costa. Curso de introdução ao estudo dos ciclos de combustível, 1972. Adaptado.)
Assim, o nuclídeo Th-232 é considerado fértil, pois produz nuclídeo físsil, pela sequência de reações
nucleares:
232
Th 1 n 233 Th 233 Pa  β
233
Pa  nuclídeo físsil  β
O nuclídeo físsil formado nessa sequência de reações é o
Dados: Th (Z  90); Pa (Z  91); U (Z  92).

a) 234 U.
b) 233 Pu.
c) 234 Pa.
d) 233 U.
e) 234 Pu.
3. (Usf 2017)
O mais denso dentre todos os materiais puros é o Ósmio (76 Os190 ). Sua densidade é de 22,6 g cm3 e em
virtude dessa marcante propriedade acaba por ter aplicações bem relevantes na fabricação de peças
metálicas usadas como contrapeso de estabilidade em aeronaves. Assim, como boa parte dos metais
pesados, o ósmio também apresenta isótopos radioativos, entretanto, seus isótopos não radioativos
podem ser utilizados para impedir a passagem da radioatividade oriunda de outras fontes.
A respeito do ósmio e de suas características físico-químicas são realizadas as seguintes afirmações:
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I. É um metal de transição e apresenta dois elétrons em sua camada de valência.
II. Seu raio atômico possui valor superior ao raio atômico do césio (55 Cs133 ).
III. Considerando um volume de dois litros de ósmio puro, a massa correspondente é de 380 kg.
IV. Se o isótopo 192 do ósmio for emissor de uma partícula alfa e uma partícula beta, os valores de
número atômico e massa atômica obtidos serão, respectivamente, 75 e 188.
V. Se no experimento de Rutherford para proposição do modelo atômico planetário fosse usada uma
lâmina fina de ósmio no lugar da lâmina fina de ouro, possivelmente seria observada menor quantidade
de partícula alfa na chapa reveladora.
Dentre as afirmações apresentadas são corretas
a) apenas II, III e IV.

b) apenas I, IV e V.
c) apenas II, III e V.
d) apenas I, III e IV.
e) apenas I, II e IV.
4. (Upf 2017) No último dia 9 de agosto, o Japão lembrou os 71 anos do bombardeio de Nagasaki. Uma
fusão nuclear consiste na união de dois núcleos atômicos, com grande liberação de energia. A seguir,
apresentam-se representações de duas equações de fusão nuclear.
a  12H  24He  energia

2 3 4
1 H  1 H  2He  b  energia
Assinale a alternativa que informa corretamente o que representam a e b, respectivamente:
a) Partícula alfa e nêutron.

b) Núcleo de deutério e nêutron.
c) Núcleo de hidrogênio e próton.
d) Núcleo de deutério e neutrino.
e) Nêutron e fóton.
5. (Ebmsp 2017)
Movimentos como “Outubro Rosa” estimulam a associação entre empresas e profissionais de saúde com
o objetivo de alertar a população sobre a prevenção e o tratamento do câncer de mama, causa mais
frequente de morte por câncer em mulheres. Um dos tratamentos do câncer utiliza radioisótopos que
emitem radiações de alta energia, como a gama, 00 γ, eficientes na destruição de células cancerosas que
são mais susceptíveis à radiação, por se reproduzirem rapidamente. Entretanto é impossível evitar danos
às células saudáveis durante a terapia, o que ocasiona efeitos colaterais como fadiga, náusea, perda de
cabelos, entre outros. A fonte de radiação é projetada para o uso das radiações gama, já que as radiações
alfa, 24 α, e beta, 10 β, são menos penetrantes nos tecidos e nas células. Um dos radionuclídeos usados na
60
radioterapia é o cobalto, 27 Co.
Com base nas informações e nos conhecimentos sobre radioatividade,
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a) apresente um argumento que justifique o maior poder penetrante das radiações gama em relação às
radiações alfa e beta.
b) represente, por meio de uma equação nuclear, o decaimento radioativo do cobalto 60 com a emissão
de uma partícula beta, indicando o símbolo, o número atômico e o número de massa do elemento
químico obtido após emissão da partícula.
6. (Mackenzie 2017) A respeito dos processos de fissão e fusão nuclear, assinale a alternativa correta.
a) A fusão nuclear é o processo de junção de núcleos atômicos menores formando núcleos atômicos
maiores, absorvendo uma grande quantidade de energia.
b) A fissão nuclear é o processo utilizado na produção de energia nas usinas atômicas, com baixo impacto
ambiental, sendo considerada uma energia limpa e sem riscos.
c) No Sol ocorre o processo de fissão nuclear, liberando uma grande quantidade de energia.
d) A equação: 10 n 235 140 93 1
92 U  56 Ba 36 Kr  3 0n, representa uma reação de fissão nuclear.
e) O processo de fusão nuclear foi primeiramente dominado pelos americanos para a construção das
bombas atômicas de Hiroshima e Nagasaki.
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GABARITO
1. E 2. D 3. B 4. B 5. -
6. D
a) A radiação gama não é formada por partículas, ou seja, é formada por ondas eletromagnéticas.
Já a radiação alfa é formada por núcleos de átomos de hélio e a beta por elétrons de elevada energia,
fatos que conferem a estes tipos de radiação menor poder de penetração.
b) Decaimento radioativo do cobalto 60 com a emissão de uma partícula beta:

60 0 A
27 Co  1β  Z X
60  0  A  A  60
27  1  Z  Z  28
60 0 60
27 Co  1β  28Ni
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MONITORIA – MATEMÁTICA – ÁREAS DAS PRINCIPAIS FIGURAS
A imagem abaixo reproduz a bandeira de uma das nações mais desenvolvidas em todo o mundo, o Japão.
Sabendo que a bandeira tem formato retangular de dimensões 8 cm e 12 cm, e um círculo central de 2 cm de raio,
usando π  3, podemos afirmar que a área da bandeira pintada de branco, em centímetros quadrados, é
a) 96.
b) 84.
c) 12.
d) 72.
e) 90.
2. (Uerj simulado 2018) Considere a semicircunferência y, que possui raio de 5 5 cm e contém os quadrados ABCD e
BEFG, conforme indica a imagem.
Os vértices C, D e F pertencem à y, e os vértices A, B e E estão sobre seu diâmetro.
A área do quadrado BEFG, em cm2 , é igual a:

a) 25
b) 35
c) 45
d) 55
3. (G1 - ifpe 2018) Deseja-se cobrir o piso de um quarto retangular de 3 metros de largura por 5 metros de comprimento
com cerâmicas quadradas de 40 cm de lado. Sem levar em conta a largura do rejunte, e comprando uma quantidade que
forneça uma área pelo menos 10% maior (para as quinas e possíveis quebras), quantas caixas dessa cerâmica temos que
comprar, sabendo que em cada caixa temos 8 cerâmicas?
a) 13.
b) 12.
c) 10.
d) 15.
e) 11.
4. (Uerj 2018) Considere na imagem abaixo:
- os quadrados ACFG e ABHI, cujas áreas medem, respectivamente, S1 e S2 ;
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- o triângulo retângulo ABC;
- o trapézio retângulo BCDE, construído sobre a hipotenusa BC, que contém o ponto X.
Sabendo que CD  CX e BE  BX, a área do trapézio BCDE é igual a:
S1  S2
a)
2
S1  S2
b)
3
c) S1S2
d) (S1)2  (S2 )2
5. (Fgv 2017) Um canteiro com formato retangular tem área igual a 40 m2 e sua diagonal mede 89 m. O perímetro desse
retângulo é:
a) 20 m
b) 22 m
c) 24 m
d) 26 m
e) 28 m
6. (ifpe 2017) Os alunos da turma de Gestão Ambiental do campus Recife construíram um projeto de telhado verde para a
quadra de futebol de salão. Para aplicá-lo, vão cobrir todo o telhado com placas retangulares de grama com 50 cm de
largura e 80 cm de comprimento. Se o telhado tem 800 m2 de área, quantas placas serão necessárias?
a) 2.000
b) 1.600
c) 800
d) 4.000
e) 400
7. (G1 - cftmg 2017)
Na figura a seguir ATD é uma semicircunferência inscrita no trapézio ABCD e A, T, e D são pontos de tangência.
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Se os lados paralelos desse trapézio medem 4 cm e 9 cm, então sua área, em cm2 , é igual a
a) 22.
b) 45.
c) 78.
d) 90.
8. (G1 - ifpe 2017) Os alunos do curso de Alimentos do campus Barreiros solicitaram ao diretor geral um terreno para
produzir uma horta. O diretor autorizou o uso parcial de um terreno quadrangular à disposição no campus.
Para utilizar a maior área em sua horta, quais das opções abaixo é a melhor escolha?
a)
b)
c)
d)
e)
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9. (Famema 2017) Na figura, ABCD é um quadrado de lado 6 cm e AFE é um triângulo retângulo de hipotenusa AE.
Considere que AD  AF e DE  4 cm.
Sabendo que os pontos A, D e E estão alinhados, o valor da área destacada, em cm2 , é
a) 24.
b) 18.
c) 22.
d) 20.
e) 16.
10. (G1 - epcar (Cpcar) 2017) Considere duas calçadas r e s, paralelas entre si, a uma distância de 6 m uma da outra.
Duas pessoas distantes 5 m uma da outra se encontram nos pontos A e B definidos na calçada s.
Na calçada r está uma placa de parada de ônibus no ponto X que dista 10 m da pessoa posicionada em A.
Quando a pessoa em A se deslocar para P sobre o segmento AX, a distância que irá separá-la da pessoa posicionada no
ponto B, em metros, será de
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
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GABARITO
1. B 2. A 3. A 4. A 5. D
6. A 7. C 8. E 9. B 10. A
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Monitoria - Física - Potencial, Campo E Força Elétrica: Q Q R F Q

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MONITORIA – FÍSICA – POTENCIAL, CAMPO E FORÇA ELÉTRICA

Assim, analise as afirmativas:

I. O campo é mais intenso na região A.

1. (Pucrj 2017) Sobre a digestão humana, verifica-se que a(o)

a) principal função do intestino grosso é a digestão enzimática de lipídeos.

O texto acima fica correto se as letras A, B e C forem substituídas, respectivamente, por

(Adaptado do disponível em: <http://www.estadao.com.br/noticias/geral,transplante-de-fezes-vira-arma-contra-tipo-de-

Considere as informações do texto e julgue as afirmativas.

I. Renina. a. Emulsifica gorduras.

II. Lipase. b. Hidrolisa moléculas no intestino.

III. Bile. c. Eleva o pH do bolo alimentar.

IV. Bicarbonato. d. Hidrolisa moléculas no estômago.

Assinale a alternativa que associa corretamente as substâncias às suas respectivas funções.

a) Id – IIc – IIIb – IVa.

Tubo 1 Tubo 2 Tubo 3 Tubo 4

Com base na análise dos gráficos, responda:

a) Qual o local de atuação da enzima A? Justifique.

8. (Eewb 2011) Leia atentamente o texto abaixo:

Fonte: Arq bras odontol 2008;4(21):67 – 69

c) A pepsina atua no estômago, enquanto a tripsina atua no intestino delgado (duodeno).

b) Ptialina. Atua na boca, pois é a amilase da saliva.

I. Em um caso de monoibridismo com dominância completa, espera-se que, em um cruzamanto entre

Está/Estão correta(s) a(s) afirmativa(s)

2. (Uem 2016) Considerando os conceitos de Genética, assinale o que for correto.

De acordo com as informações, é INCORRETO afirmar:

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

b) Apesar de o padrão de herança indicar predominância de flores brancas, ao observar na natureza, o

7. (Uem 2012) Sobre os conceitos utilizados em genética, é correto afirmar que

a) Fazendo o cruzamento genético, tem-se

Das proposições acima, está(ão) CORRETA(S)

O nuclídeo físsil formado nessa sequência de reações é o

Dados: Th (Z  90); Pa (Z  91); U (Z  92).

A respeito do ósmio e de suas características físico-químicas são realizadas as seguintes afirmações:

Dentre as afirmações apresentadas são corretas

a) apenas II, III e IV.

a  12H  24He  energia

Assinale a alternativa que informa corretamente o que representam a e b, respectivamente:

a) Partícula alfa e nêutron.

Com base nas informações e nos conhecimentos sobre radioatividade,

b) Decaimento radioativo do cobalto 60 com a emissão de uma partícula beta:

Os vértices C, D e F pertencem à y, e os vértices A, B e E estão sobre seu diâmetro.

A área do quadrado BEFG, em cm2 , é igual a:

4. (Uerj 2018) Considere na imagem abaixo:

- os quadrados ACFG e ABHI, cujas áreas medem, respectivamente, S1 e S2 ;

Sabendo que CD  CX e BE  BX, a área do trapézio BCDE é igual a:

7. (G1 - cftmg 2017)

Sabendo que os pontos A, D e E estão alinhados, o valor da área destacada, em cm2 , é

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