Curso formação 2022

ATIVIDADE 1
5 kg de arroz tio urbano = R$ 21,99
1 litro de leite em pó = R$ 14,99
2 bolacha 250g = R$ 6,99 cada 13,98
2 Kg açúcar = R$ 7,49
1 pão de forma 480g = R$ 5,50
2 mamão papaia 1 kg = R$6,50 cada 13,00
1 café 500 g = R$ 14,50
2 sabão em pó 2kg = R$ 17,99 cada 35,98
1 amaciante 2 L = R$ 11,79
1 Melão (kg) R$ 5,69
Nem todas as medidas foram convencionais, o melão por exemplo poderia ser vendido
em pedaço ou o arroz poderia também ser vendido em kg.
Mais ou menos foi 1h de pesquisa e relatório desta atividade.
Foram gastos nesta compra R$ 144,91 sendo computado todos os itens incluso.
Esse valor representa cerca de 10% do valor gasto em compras na minha casa.
Outros saberes: localização para ir e vir do mercado, distancia em km para o
estabelecimento entre outros.
ATIVIDADE 2
Etapa 1: Produtos, Preços e Unidades de Medidas
Banana: cada Kg R$ 7,99
Maça: o Kg R$ 8,00
Mamão Papaia: o Kg R$ 7,00
Abacaxi: Unidade R$ 5,00
Batata: o Kg R$ 4,50
Couve-flor: Unidade R$ 7,50
Beterraba: o Kg 5,50
Cebola: o Kg 7,00
Tomate cereja: o kg 8,99
Alface crespa: Unidade 3,99

Etapa 2: Operações. Definir e calcular os preços. Na compra de,

3 Kg de Banana à R$ 7,99 é igual R$ 23,97
4,5 Kg de Beterraba à R$ 5,50 é igual R$ 24,75
2 Couve-Flor à 7,50 é igual a R$ 15,00
0,5 Kg de cebola custa R$ 3,50
2 mamões papaia à R$ 7,00 custa R$ 14,00
0,5 kg de maçã custa R$ 4,00

Usei as operações de Multiplicação e divisão para resolver as situações propostas.

Etapa 3: Comprando alguns itens com uma nota de R$ 100,00.

Lista de Compras:
3 Kg de Banana à R$ 7,99 é igual R$ 23,97
4,5 Kg de Beterraba à R$ 5,50 é igual R$ 24,75
2 Couve-Flor à 7,50 é igual a R$ 15,00
0,5 Kg de cebola custa R$ 3,50
2 mamões papaia à R$ 7,00 custa R$ 14,00
0,5 kg de maçã custa R$ 4,00

Valor pago pelas compras R$ 85,22 com um troco de R$ 14,78.

ETAPA 4: Conectar com a BNCC

(EF01MA19) Reconhecer e relacionar valores de moedas e cédulas do sistema
monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano do estudante.

(EF02MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a

ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro
pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
(EF03MA24). Resolver e elaborar problemas que envolvam a comparação e a
equivalência de valores monetários do sistema brasileiro em situações de compra,
venda e troca.