Explorar E-books
Categorias
Explorar Audiolivros
Categorias
Explorar Revistas
Categorias
Explorar Documentos
Categorias
K= L= M= N= O= P= Q=
CEEFMTI. MARITA MOTTA SANTOS TEMPO
(27) 3763-2522 ou (27) 3118-1220 – E-mail: escolamarita@sedu.es.gov.br INTEGRAL
DISCIPLINA QUÍMICA
PROFESSOR (A) KELLY GRACE / SAMARA RODRIGUES
SÉRIE/TURMA 1ºI02
CONTEÚDOS DIAGRAMA DE PAULING
ALUNO (A)
K 1s
L 2s 2p
M 3s 3p 3d
N 4s 4p 4d 4f
O 5s 5p 5d 5f
P 6s 6p 6d
Q 7s 7p
K 1s
L 2s 2p
M 3s 3p 3d
N 4s 4p 4d 4f
O 5s 5p 5d 5f
P 6s 6p 6d
Q 7s 7p
Quantos elétrons têm em cada camada preenchida?
K= L= M= N= O= P= Q=
CEEFMTI. MARITA MOTTA SANTOS TEMPO
(27) 3763-2522 ou (27) 3118-1220 – E-mail: escolamarita@sedu.es.gov.br INTEGRAL
DISCIPLINA QUÍMICA
PROFESSOR (A) KELLY GRACE / SAMARA RODRIGUES
SÉRIE/TURMA 1ºI02
CONTEÚDOS DIAGRAMA DE PAULING
ALUNO (A)
K 1s
L 2s 2p
M 3s 3p 3d
N 4s 4p 4d 4f
O 5s 5p 5d 5f
P 6s 6p 6d
Q 7s 7p
K 1s
L 2s 2p
M 3s 3p 3d
N 4s 4p 4d 4f
O 5s 5p 5d 5f
P 6s 6p 6d
Q 7s 7p
Quantos elétrons têm em cada camada preenchida?
K= L= M= N= O= P= Q=
Diagrama de Pauling
A quantidade de subníveis existentes em cada nível está
esboçada abaixo: