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Simulado 02 – 9º Ano

Ciências da Natureza

ESCOLA: ________________________
Prof.:____________________________
Nome: ___________________________

Fonte: SCIENTIFIC AMERICAN BRASIL. n. 19, 2008. Edição Especial

Podemos concluir que, para reduzir a emissão de gás


carbônico, é indicado
(A) substituir os carros movidos a diesel por carros
movidos a gasolina.
(B) utilizar menos transportes como metrô e trem que
sobrecarregam as vias públicas.
(C) incentivar o uso de transportes públicos como
ônibus, metrô e trem, ao invés de carros.
(D) não fabricar mais ônibus movidos a hidrogênio,
pois é o combustível mais poluente.
H5 ––––––––– QUESTÃO 01 ––––––––––
(SARESP). A puberdade precoce acontece
quando crianças com idades inferiores a 8 anos
(sexo feminino) ou 9 (sexo masculino) manifestam H25 –––––––––– QUESTÃO 03 ––––––––––
caracteres sexuais secundários. Pode ocorrer, por (SARESP). Com a ajuda da legenda, analise a
exemplo, o crescimento de mamas em garotas estrutura da molécula de etanol (álcool etílico) a
com 4 anos de idade, e até de pêlos na genitália seguir.
de bebês, entre outros sintomas que variam de
paciente para paciente.
Fonte: SOCIEDADE MINEIRA DE PEDIATRIA. A puberdade... Belo
Horizonte, [200-]. Adaptado.

As glândulas que produzem hormônios


responsáveis pelo desenvolvimento de caracteres
sexuais secundários em meninos e em meninas
Assinale a opção que representa a fórmula
são, respectivamente,
química do etanol.
(A) suprarrenais e tireoide.
(A) C2HO6
(B) ovários e suprarrenais.
(B) COH
(C) testículos e ovários.
(C) CH6O
(D) tireoide e testículos.
(D) C2H6O

H21 ––––––––– QUESTÃO 02 ––––––––––


H36 –––––––––– QUESTÃO 04 ––––––––––
(SARESP). Um tema atualmente muito evidente
na mídia é a questão do aquecimento global. Uma (SARESP). A humanidade convive no seu dia a
das causas desse fenômeno é o aumento das dia com a radioatividade, seja através de fontes
emissões de gás carbônico (CO2) através do uso naturais de radiação (os elementos radioativos
de combustíveis fósseis, carvão etc. Na tabela a que existem na superfície da Terra ou os raios
seguir, adaptada de uma reportagem cósmicos que vêm do espaço), seja pelas fontes
recentemente veiculada pela revista Scientific artificiais, criadas pelo próprio ser humano: o uso
American Brasil, pode-se comparar as emissões de raios X na medicina, as chuvas de partículas
de CO2 por passageiro em diferentes transportes radioativas produzidas pelos testes de armas
movidos a diversos tipos de combustíveis: nucleares etc.
Fonte: http://www.ucs.br/

No entanto, o excesso de radioatividade pode


provocar no ser humano
(A) problemas de vesícula e cálculos renais.
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(B) inúmeras doenças infecciosas. (A) apenas as ondas correspondentes à luz


(C) problemas sérios de obesidade. visível são úteis às pessoas, já que as
(D) leucemias ou outros tipos de câncer. outras são invisíveis.
(B) ondas de rádio, por terem frequências mais
H29 ––––––––– QUESTÃO 05 –––––––––– altas, são extremamente perigosas para
(SARESP). seres humanos.
(C) essas ondas são úteis à nossa vida, mas a
exposição excessiva a algumas delas pode
causar câncer.
(D) todas as ondas possuem a mesma
frequência; o que as diferencia é o fato de
serem ou não visíveis.

Jim Davis

O movimento ao qual Garfield se refere tem a H36 –––––––––– QUESTÃO 08 ––––––––––


duração aproximada de (SARESP). Observe a charge a seguir, relacionada a
(A) 28 dias e determina as fases da Lua. efeitos da radioatividade:
(B) 24 horas e determina as fases da Lua.
(C) 365 dias e determina as estações do ano.
(D) 24 horas e determina a sucessão de dias e
noites.

H3 ––––––––– QUESTÃO 06 ––––––––––


(SARESP). Quando levamos um susto ou praticamos
um esporte radical, a adrenalina produzida nas
glândulas suprarrenais é liberada na corrente sanguínea
e o organismo fica pronto para enfrentar a situação de
perigo ou alerta.
Um dos efeitos imediatos da ação da adrenalina é
(A) a inibição dos batimentos cardíacos.
(B) o aumento da frequência respiratória. Fonte: KOSOBUKIN, Yuri. Disponível em:
(C) a diminuição da frequência respiratória. <www.brazilcartoon.com>. Acesso em: 4 mar. 2009.
(D) a aceleração do desenvolvimento da musculatura.
O efeito da exposição à radioatividade ao qual o autor
da charge se referiu é:
(A) a temperatura da região exposta à radioatividade
H33 –––––––––– QUESTÃO 07 –––––––––– ficaria sempre muito baixa.
(SARESP). Observe o esquema a seguir, (B) as pessoas e outros seres vivos da região
representando o espectro eletromagnético. poderiam apresentar mutações indesejáveis.
(C) a radioatividade provocaria efeitos no meio
ambiente, mas pouco afetaria os seres vivos.
(D) a radioatividade provocaria um efeito inverso ao
do aquecimento global.

Espectro eletromagnético. A luz visível é a única do espectro que o ser


humano consegue enxergar.
H29 –––––––––– QUESTÃO 09 ––––––––––
Fonte: Barros, Carlos; PAULINO, Wilson. Ciências: física, 8. São Paulo: Ática, 2002. (SARESP). A figura a seguir ilustra como os
Sobre as ondas representadas no esquema, é habitantes da Grécia Antiga representavam o planeta
correto afirmar que Terra e a trajetória aparente do Sol no céu:

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órgãos da reprodução, mas que colaboram para


diferenciar os sexos. As glândulas responsáveis por
produzir e secretar hormônios que estimulam o
desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários
são os testículos, nos meninos, e os ovários, nas
meninas.
Por sua vez, essas glândulas são estimuladas pelo FSH
e pelo LH, hormônios produzidos
(A) pela tireoide.
(B) pela hipófise.
(C) pelo cérebro.
(D) pelo hipotálamo.

Fonte: MATSUURA, Oscar. Atlas do universo. São Paulo: Scipione, 1996

Hoje sabemos que o movimento aparente do Sol


no céu se deve
(A) às fases da Lua Cheia e Nova.
(B) ao movimento de rotação da Terra.
(C) à translação da Terra ao redor do Sol.
(D) à rotação e translação do Sol ao redor da Terra.

H2 –––––––––– QUESTÃO 10 ––––––––––


(SARESP). A situação que não apresenta um ato
voluntário é somente a representada pela
alternativa: (Resp. B)

H4 –––––––––– QUESTÃO 11 ––––––––––


(SARESP). O início do período chamado de
adolescência é marcado pela puberdade. Nessa época,
os órgãos sexuais começam a amadurecer, tornando-se
aptos a produzir células reprodutoras. Além disso,
começam a aparecer os caracteres sexuais secundários,
características que não estão diretamente ligadas aos
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