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01. Uma pesquisa foi realizada com um grupo de 240 pessoas. Desse total, verificou-se que dos entrevistados
240
têm o hábito de praticar atividades físicas regularmente. Para a discussão dos dados obtidos, o pesquisador
simplificará essa fração, até sua forma irredutível. Qual deverá ser a escrita da fração irredutível nesse caso?

2 3 7 43
a) b) c) d)
5 10 15 120

02. Resolvendo uma operação matemática com frações, um dos termos escritos por um estudante foi o número
7
misto 2 . Entretanto, para a operação que irá realizar, ele prefere transformar essa escrita para a forma de
8
fração imprópria. Como deve ser escrita essa fração?

17 23 70 112
a) b) c) d)
8 8 8 8

03. Duas etapas de pavimentação de uma rodovia foram concluídas. Em cada uma delas, uma fração diferente de
todo o serviço foi concluído. Para descobrir que fração do serviço total já foi feito, o engenheiro escreveu a seguinte
3 1
adição:
5 +6 O resultado dessa operação é:
4 4 23 29
a) b) c) d)
11 30 30 30

04.Em um relatório que recebeu com medidas dadas na forma de fração, um cientista procurou reescrever algumas
frações impróprias na forma de número misto, observando com mais facilidade a parte inteira da medida. A primeira
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fração que leu no relatório foi , cuja escrita deve ser equivalente a:
8
7 7 4 6
a)4 b) 6 c) 7 d) 7
8 8 8 8

05. No final de uma aula, um estudante anotou rapidamente uma equivalência de frações que estava na lousa, mas
errou ao anotar o denominador da segunda fração. Passou um corretivo líquido sobre o
número escrito, mas, antes que secasse, a aula terminou e ele fechou o caderno. Ao realizar
tarefas em casa, observou que precisava completar a equivalência de frações, que ficou como
mostrado na figura: O número que deve completar corretamente essa equivalência é:
a) 120 c) 80
b) 104 d) 78

2
06. Certa medida de leite usada em uma receita é dada pelo número misto 3 . Uma alternativa para essa escrita é
5
usar apenas a escrita fracionária imprópria, que nesse caso é dada por:

10 16 17 30
a) b) c) d)
5 5 5 5
07. Um cozinheiro adicionou duas porções de um mesmo ingrediente e, depois, observou que
precisaria pegar apenas uma fração dessa quantidade total. Sobre essa situação, escreveu a
seguinte expressão: O resultado dessa expressão pode ser corretamente dado por:

6 6 15 18
a) b) c) d)
20 24 24 20

08. Um confeiteiro precisa comparar duas quantidades de certo ingrediente dadas na forma de fração. Nesse caso,
2 5
ele pretende comparar as frações e . Ele pode fazer essa comparação escrevendo frações equivalentes a essas,
3 8
com mesmo denominador. Fazendo dessa forma, que par de frações pode-se obter?

09. Dois frascos de mesmo tamanho em um laboratório estavam completamente cheios de um líquido. Um cientista
precisou retirar certa quantidade de cada um deles. A quantidade total retirada é menor que o volume de um dos
frascos. Para descobrir que fração do volume de um frasco ele retirou, esse cientista escreveu a seguinte adição:
5 1
+ . A soma indica a fração do volume de um frasco que ele retirou do líquido. Essa soma é igual a:
9 6

2 1 11 13
a) b) c) d)
5 3 18 18

10. Comparar as frações seguintes, utilizando os símbolos > ou <.

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