Curso Completo

de Português

Prof. Fernando Pestana

(Autor do livro “A Gramática para Concursos Públicos”)
 Simulado da Banca CQIP
1. Assinale a alternativa em que todas as
palavras apresentam ditongo.

a) óbvio, sociais, país.

b) caixa, peixe, enxáguem.
c) sobre, prefeita, pouco.
d) igualar, quem, correria.
e) loucas, deuses, cheios.
2. São acentuadas pela mesma regra as
palavras da alternativa:

a) Só, fé, revisará.

b) É, você, ímpeto.
c) Plástico, único, medirá.
d) Família, caráter, tolerável.
e) Há, egoísmo, Fabrício.
3. Assinale a locução que não deve ser
grafada com hífen, segundo o Novo Acordo
Ortográfico.

a) cor-de-rosa
b) pingue-pongue
c) mato-grossense
d) manda-chuva
e) dente-de-leão
4. Assinale a alternativa cuja expressão entre
parênteses apresenta sentido oposto ao da
expressão destacada no trecho do texto.

a) Não se pode dar corda à memória… (dar

vazão).
b) No terreno mais leve, a grande proeza era
mergulhar… (o grande desafio).
c) As primas eram muitas, e a convivência,
intensa. (superficial).
d) Mas os fregueses eram honestos. (corretos).
e) Às vezes corria um boato assustador.
(aterrador).
5. A palavra “incapacidade” é formada por
derivação

a) prefixal.
b) parassintética.
c) sufixal.
d) imprópria.
e) prefixal e sufixal.
6. É substantivo, e não adjetivo, a palavra
destacada:

a) Aquele velho não compreende nada.

b) Tá escuro, pai.
c) ... empunhando a vela que conseguira
manter acesa.
d) Não pode sair sozinha.
e) Não vai errar o caminho, a distância é
pequena.
7. O par de palavras em que a troca de
posição do adjetivo gera possível mudança
de sentido é:

a) altos investimentos;
b) simples ideia;
c) tecnopolo importante;
d) indústria avançada;
e) famosa rede.
8. "Trouxe as revistas que você encomendou, mas
não consegui comprar as de esporte, porque não
as encontrei na banca de jornal, perto de casa." As
palavras destacadas são, respectivamente:

a) artigo, artigo, pronome demonstrativo.

b) artigo, pronome demonstrativo, pronome oblíquo.
c) pronome demonstrativo, artigo, pronome oblíquo.
d) pronome oblíquo, pronome demonstrativo, artigo.
e) artigo, pronome demonstrativo, pronome
demonstrativo.
9. A canção composta por Cazuza diz:
“Ideologia, eu quero uma pra viver!”. Se
considerarmos que “uma” é um numeral
cardinal e não um pronome indefinido,
estaremos levando em conta um contexto
segundo o qual o enunciador quer “uma
ideologia” e não.

a) outra ideologia
b) uma filosofia.
c) algumas ideologias.
d) a morte.
e) duas ou três.
10. Em apenas uma das alternativas abaixo o
pronome pessoal está corretamente
empregado. Assinale-a.

a) Vou pôr ele a par do assunto.

b) Traga esse relatório para mim ler.
c) Pega a bola e põe-a no armário.
d) A parada sempre foi entre eu e ela.
e) Nunca foi fácil para mim acordar cedo.
11. Todos os verbos estão empregados conforme a
norma-padrão da língua portuguesa em:

a) Os países que participaram da Conferência do

Clima se proporam a tomar algumas medidas.
b) Os líderes que medeiam a discussão sobre o
clima têm discutido muito.
c) Ambientalistas interviram no debate sobre o
clima.
d) O Acordo do Clima contêm cláusulas
importantes.
e) Os participantes da Conferência do Clima
manteram-se reticentes diante da proposta.
12. “O senhor deve conhecer muito a Geografia...”
A frase em que o vocábulo “muito” está empregado
com o mesmo sentido e a mesma função que os
verificados na construção acima é:

a) Houve, durante a divulgação dos vencedores da

prova de atletismo, muito alvoroço.
b) Com muito cansaço, o maratonista reduziu o
ritmo nos momentos finais da corrida.
c) Segundo os repórteres, deram os gritos da
torcida muito incentivo aos atletas nacionais.
d) As nadadoras encantaram muito o público com a
precisão de seus movimentos.
e) A ginasta deixou de fazer na prova final muito
daquilo que havia praticado nos treinos.
13. “Ontem à noite, passeei com amigos,
mas não falamos de política.” As preposições
em destaque têm, respectivamente, o valor
semântico de:

a) tempo e referência
b) companhia e matéria
c) tempo e matéria
d) companhia e assunto
e) tempo e assunto
14. A conjunção destacada em “Nossa visão
de mundo se transforma, MAS penso que
não no mesmo ritmo”, pode ser substituída
sem alteração de sentido, por:

a) por isso.
b) logo.
c) no entanto.
d) por conseguinte.
e) portanto.
15. "Claro, ué!" A palavra sublinhada faz
parte de uma classe de palavras que
exprimem emoções, sensações e estados de
espírito, e que, muitas vezes, valem por uma
estrutura linguística mais elaborada, pois,
têm um sentido completo. Qual classe é
essa?

a) Adjetivo.
b) Pronome.
c) Interjeição.
d) Conjunção.
e) Preposição.
16. Assinale a alternativa em que o sujeito é
inexistente:

a) Só muito raramente se veem bons filmes

nos canais de TV.
b) Anoitece o meu espírito, com tanta miséria
pelo mundo.
c) Hão de chorar por ele os amigos e colegas
de trabalho.
d) Houve por bem o presidente adiar o final
da votação para amanhã.
e) Costuma haver indultos aos presidiários
nos finais de ano.
17. Em “Um estudo que foi assinado por
Eduardo Bodnariuc Fontes, ligado ao
Departamento de Neurologia da Unicamp,
avançou nessa área do conhecimento”, o
termo grifado é classificado sintaticamente
como:

a) sujeito simples.
b) sujeito desinencial.
c) agente da passiva.
d) adjunto adnominal.
e) complemento nominal.
18. A respeito da sintaxe no trecho “Mamãe,
me explica esse negócio dos dentes de
leite.”, assinale a alternativa correta.

a) O pronome “me” exerce função sintática

de objeto indireto.
b) No trecho, há um aposto deslocado.
c) O pronome “esse” exerce função sintática
de sujeito do verbo “explica”.
d) No contexto em que aparece, o verbo
“explica” é apenas transitivo direto.
e) O sintagma “de leite” exerce função
sintática de complemento nominal.
19. Assinale a alternativa correta.

a) Em “[...] Bauman diz que, nesses tempos

líquidos modernos, os homens precisam e
desejam que seus vínculos sejam mais
sólidos e reais.[...]”, os dois termos em
destaque introduzem orações subordinadas
substantivas objetivas diretas.
b) Em “[...]Quando as manifestações vão
para as ruas, elas chamam a atenção [...]”, a
oração em destaque classifica-se como
oração subordinada adverbial causal.
c) Em “[...] Seriam as novas redes de
relacionamento que são formadas em espaços
digitais que trazem a noção de aproximação [...]”, o
termo em destaque introduz uma oração
subordinada substantiva completiva nominal.
d) Em “[...] Estamos em rede, mas isolados dentro
de uma estrutura [...]”, a oração em destaque
classifica-se como oração coordenada sindética
alternativa.
e) Em “[...] esperando que em uma rede sempre
haja celulares disponíveis para enviar e receber
mensagens de lealdade [...]”, o termo em destaque
introduz uma oração subordinada adverbial
consecutiva.
20. Assinale a alternativa que apresenta
pontuação correta.

a) Ele andava a cavalo; ela, de bicicleta.

b) Cada qual, tem a vida, que lhe parece.
c) Tinha, pés duros e mão calejadas, o
coitado!
d) Ainda não sei, quando, ele chegará à
cidade.
e) Andava tão grudado, ao cavalo, que em
dias de chuva pareciam uma só figura.
21. Assinale a alternativa correta quanto à
concordância.

a) Naquela cidade, existia muitos cidadãos

que falavam corretamente.
b) Mais de três atletas já ganhou a medalha.
c) Haja visto as últimas olimpíadas, pode-se
dizer que precisamos de investimento em
atletismo.
d) Fazia dez horas que se haviam iniciado os
trabalhos.
e) É proibido a ingestão de bebidas
alcoólicas nos estádios olímpicos.
22. Assinale a alternativa correta em relação à
regência.

a) As lutas corporais são uma arte a que sempre se

faz referência em textos variados.
b) Subjugar os oponentes é o objetivo que se deve
visar numa luta corporal.
c) Algumas estratégias que os lutadores devem
recorrer são o desequilíbrio, a contusão e a
imobilização.
d) Lutas são ações onde dois ou mais oponentes
duelam e a vitória de um implica na omissão do
outro.
e) Em uma luta, os oponentes devem lembrar de
que é necessário respeitar a pessoa que se duela.
23. A alternativa que completa corretamente
a frase O palestrante deu um conselho... é:

a) à alguns jovens que escutavam-no.

b) à estes jovens que o escutavam.
c) àqueles jovens que o escutavam
d) à juventude que escutava-o.
e) à uma porção de jovens que o escutava..
24. No período: “E, como o psiquismo é
responsável pelo modo de agir, por
conseguinte, temos em todos os crimes,
obrigatoriamente e sempre, elementos
objetivos da mente de quem os praticou", a
conjunção “como" está empregada com o
mesmo valor que em:

a) COMO estava ferido, pediu socorro.

b) Procedia sempre COMO manda a lei.
c) COMO um cão, vivia farejando pistas.
d) Eis o modo COMO o delito foi praticado.
e) Era um psiquiatra tão bom COMO o pai.
25. A figura de linguagem predominante em
"... a noite não avisa que chegou" é:

a) catacrese
b) prosopopeia
c) sinestesia
d) elipse
e) metáfora
26. Aceita um cafezinho

Ó Estrangeiro, ó peregrino, ó passante de

pouca esperança - nada tenho para te dar, também
sou pobre e essas terras não são minhas. Mas
aceita um cafezinho. A poeira é muita, e só Deus
sabe aonde vão dar esses caminhos. Um
cafezinho, eu sei, não resolve o teu destino; nem
faz esquecer tua cicatriz. Mas prova.... Bota a
trouxa no chão, abanca-te nesta pedra e vai
preparando o teu cigarro... Um minuto apenas, que
a água já está fervendo e as xícaras já tilintam na
bandeja. Vai sair bem coado e quentinho. Não é
nada, não é nada, mas tu vais ver: serão mais
alguns quilômetros de boa caminhada... E talvez
uma pausa em teu gemido! Um minutinho,
estrangeiro, que teu café já vem cheirando...
(Aníbal Machado)
A função da linguagem predominante no
texto é a

a) referencial.
b) emotiva.
c) conativa.
d) poética.
e) metalinguística.
27. Texto: A verdadeira revolução, aquela que
define o nosso tempo, é o processamento de
informações. O que torna esse momento realmente
novo e interessante é a possibilidade de os objetos
estarem conectados, poderem receber e transmitir
informações complexas. A Internet é uma
plataforma sobre a qual construímos inúmeras
coisas surpreendentes nos últimos vinte anos.
Agora, sobre essa plataforma, também podemos
construir as coisas do mundo físico às quais a
palavra “industrial” remete. Uma das belezas do
mundo tecnológico é que ele induz a pensar
globalmente. Produtos para a Internet ou para
celulares cruzam muito rapidamente as fronteiras
do lugar onde foram criados. E, quando você pensa
no mundo, a sua perspectiva muda. (Andy Rubin)
O autor emite a sua opinião no trecho

a) “a possibilidade de os objetos estarem

conectados, poderem receber e transmitir
informações complexas"
b) “A Internet é uma plataforma sobre a qual
construímos inúmeras coisas“
c) “sobre essa plataforma, também podemos
construir as coisas do mundo físico“
d) “Produtos para a Internet ou para celulares
cruzam muito rapidamente as fronteiras do lugar
onde foram criados“
e) “Uma das belezas do mundo tecnológico é
que ele induz a pensar globalmente"
28. No trecho “deveriam ser serviços dirigidos
por pessoas de inteira confiança do
empresário e que se dispusessem a defendê-
lo”, o pronome oblíquo “lo” exerce uma
função coesiva, ao retomar, como seu
referente, a expressão

a) fundador
b) serviço médico
c) trabalho
d) capital
e) empresário
29. Assinale a alternativa em que a reescrita
do texto altera o seu sentido original.

a) Outro dia ouvi uma história divertida sobre

o pessimismo... = Outro dia ouvi uma
divertida história sobre o pessimismo...
b) ... quando encontrou um velho amigo, que
pediu... = ... quando encontrou um amigo
velho, que pediu...
c) “Por isso”, concluiu, “quero vendê-la”. =
“Por isso, quero vendê-la” – concluiu.
d) Meses depois, encontrou-o novamente e
perguntou... = Encontrou-o novamente,
meses depois, e perguntou...
e) Por isso pergunto: e você, também tem
pensado em vender um pedaço de sua
felicidade? = Por isso lhe pergunto: também
tem pensado em vender um pedaço de sua
felicidade?
Ao analisar o nível de linguagem empregado
na charge, é correto afirmar que se trata de
um emprego:

a) informal
b) rebuscado
c) figurado
d) técnico
e) formal
GABARITO:

1. E 10. E 19. A 28. E

2. D 11. B 20. A 29. B
3. D 12. D 21. D 30. A
4. C 13. D 22. A
5. E 14. C 23. C
6. A 15. C 24. A
7. B 16. E 25. B
8. B 17. C 26. C
9. E 18. A 27. E