REVISÃO INICIAL DE MATEMÁTICA REVISÃO INICIAL DE MATEMÁTICA

1º ANO – ENSINO MÉDIO 1º ANO – ENSINO MÉDIO

Professora: Rejane C. B. Lyra Professora: Rejane C. B. Lyra

Lista 1- Números inteiros (soma e subtração) Dica : Sinais iguais ( conserva-se o sinal e Lista 1- Números inteiros (soma e subtração) Dica : Sinais iguais ( conserva-se o sinal e
somam-se os números para obter o resultado).Caso os sinais sejam diferentes conserva- somam-se os números para obter o resultado).Caso os sinais sejam diferentes conserva-
se o sinal do número maior e para obter o resultado subtrai-se os números). se o sinal do número maior e para obter o resultado subtrai-se os números).

# Calcular o valor das seguintes expressões : # Calcular o valor das seguintes expressões :
1) 7 – 3 = 5) – 2 + 1 – 3 + 5 – 1 = 9) 12 + 5 +4 – 8 = 1) 7 – 3 = 5) – 2 + 1 – 3 + 5 – 1 = 9) 12 + 5 +4 – 8 =
2) – 8 + 4 = 6) 51 – 72 + 100 – 28 – 15 = 10) – 2 – 10 – 3 + 1 = 2) – 8 + 4 = 6) 51 – 72 + 100 – 28 – 15 = 10) – 2 – 10 – 3 + 1=
3) – 5 – 3 = 7) 12 +51 – 179 + 95 – 2 = 11) -3 -5 + 6 -4 = 3) – 5 – 3 = 7) 12 +51 – 179 + 95 – 2 = 11) -3 -5 + 6 -4 =
4) 3 – 8 = 8) – 3 + 5 – 7 + 9 = 12) 2 -2 + 6 -4 + 5 = 4) 3 – 8 = 8) – 3 + 5 – 7 + 9 = 12) 2 -2 + 6 -4 + 5 =
Lista 2 – Números Inteiros (Multiplicação, Divisão e Potenciação) Lista 2 – Números Inteiros (Multiplicação, Divisão e Potenciação)
Dicas: Para se multiplicar dois números relativos, multiplicam-se seus valores absolutos, Dicas: Para se multiplicar dois números relativos, multiplicam-se seus valores absolutos,
obedecendo à seguinte regra dos sinais: obedecendo à seguinte regra dos sinais:
I)Se os sinais dos fatores são iguais, o sinal do produto será positivo. I)Se os sinais dos fatores são iguais, o sinal do produto será positivo.
II)Se os sinais dos fatores são desiguais, o sinal do produto será negativo. II)Se os sinais dos fatores são desiguais, o sinal do produto será negativo.
Para se dividir dois números relativos, efetua-se a divisão de seus valores absolutos, Para se dividir dois números relativos, efetua-se a divisão de seus valores absolutos,
obedecendo à seguinte regra dos sinais: I)Se os termos da divisão têm sinais iguais, o obedecendo à seguinte regra dos sinais: I)Se os termos da divisão têm sinais iguais, o
quociente será positivo. II)Se os termos da divisão têm sinais desiguais, o quociente será quociente será positivo. II)Se os termos da divisão têm sinais desiguais, o quociente será
negativo. negativo.
Potenciação: I)Todo número positivo elevado a um expoente qualquer , dá um resultado Potenciação: I)Todo número positivo elevado a um expoente qualquer , dá um resultado
sempre positivo. II)O número negativo elevado a um expoente par dá um resultado sempre positivo. II)O número negativo elevado a um expoente par dá um resultado
sempre positivo; quando elevado a expoente ímpar dá um resultado negativo. III) sempre positivo; quando elevado a expoente ímpar dá um resultado negativo. III)
Expoente zero: Todo número elevado a potência zero, com exceção do zero, por Expoente zero: Todo número elevado a potência zero, com exceção do zero, por
definição é igual a um. definição é igual a um.

# Elimine os parênteses, segundo a “regra de sinais”, e efetue as operações resultantes. # Elimine os parênteses, segundo a “regra de sinais”, e efetue as operações resultantes.
1) 12 + (+5) + (+4) = 1) 12 + (+5) + (+4) =
6) (-2)³ . 1² . (-1)³= 6) (-2)³ . 1² . (-1)³=
2) - 2 + (-10) + (+4) = 7) (1-3)² . (-4)² .(-1)⁴= 2) - 2 + (-10) + (+4) = 7) (1-3)² . (-4)² .(-1)⁴=
3) -12 + (-3) + (-4) + (-5) = 8) -10 : (+5)= 3) -12 + (-3) + (-4) + (-5) = 8) -10 : (+5)=
4) -36 + (+45) + (-10) + (-8) + (+2) = 9) (-1-4) : (-1+2)²= 4) -36 + (+45) + (-10) + (-8) + (+2) = 9) (-1-4) : (-1+2)²=
5) -1 + (+13) + (-25) + (+15) + (-2) = 10) (-3)² : (-5)⁰- (-2)= 5) -1 + (+13) + (-25) + (+15) + (-2) = 10) (-3)² : (-5)⁰- (-2)=
1) Resolver as seguintes Equações do 1º grau

a) 4x = 20 b) 7x = – 14 c) 6x = 10 d) 15x = – 9

e) – 3x = 9 f) – 7x = –14 g) – 6x = 14 h) – 5x = – 15
i) 3x – 1 = 8 j) – x + 2 = 5 k) – 2x + 4 = –5 l) 6x – 1 = 9

m) 5x + 7 = 2x +13 n) 4x – 5 = 5x –1 o) 2x + 3 = 9 – x

2) Determine o conjunto solução das seguintes equações do 2º grau:

a) x² -7x +6= b) x² -8x +15 c) (x+3).(x-3)

d) x( x -5) = -6 e) 2x² - 32 = 0 f) 5x² +20 = 0
g) 2x² - 4x = 0 h) x² + 2.(x – 4) -1 = 2x² -9
3) Um número somada a 20 é igual a 37. Qual é esse número?

4) Subtraindo 32 de um número resulta 18. Qual é esse número?

5)Qual o número que somado ao seu quadrado resulta 36?

6) Um número ao quadrado mais o dobro desse número é igual a 35. Qual é esse
número?

7) O quadrado de um número menos o seu triplo é igual a 40. Qual é esse

número?