MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico (a): João Guilherme Petry Gentil R.A. 22092588-5

Curso: Matemática

Disciplina: Introdução ao Cálculo

Valor da atividade: Prazo:

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de
ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie
e envie em forma de anexo;
5. No ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para
elaboração desta atividade. Confira!
6. Procure resolver as situações de forma clara e organizada, apresentando todos os
passos, caso necessário utilize o Equation (inserir >> Equação aqui no Word).

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!

1) R: 𝐹 ( 𝑛 ) =𝐹 (𝑛 − 1 )+ 𝐹 ( 𝑛− 2 ), sendo o primeiro termo 𝑓 (1 ), e os valores iniciais

𝑓 (1 )=1, 𝑓 ( 2 )=1
2) Sequência de Fibonacci (1, 1, 2, 3, 5, 8, ...).
Levando o RA 22092588-5, pegamos o número 8 antes do verificador e usaremos
como 𝑛, ou seja:
𝑛=8
2 𝑛=2 ×8=16

Vamos achar agora o 𝑓 (16 ) dá sequência de Fibonacci, sabendo que 𝐹 ( 5 )=5 e

𝐹 ( 6 ) =8:

𝐹 ( 7 ) =𝐹 ( 6 ) + 𝐹 ( 5 ) ⟹ 8+5=13
𝐹 ( 8 ) =𝐹 ( 7 ) + 𝐹 ( 6 ) ⟹ 6+8=21
𝐹 ( 9 ) =𝐹 ( 8 ) + 𝐹 ( 7 ) ⟹ 21+13=34
𝐹 ( 10 )=𝐹 ( 9 ) + 𝐹 ( 8 ) ⟹34 +21=55
𝐹 ( 11 )=𝐹 ( 10 ) + 𝐹 ( 9 ) ⟹ 55+34=89
𝐹 ( 12 )=𝐹 ( 11 ) + 𝐹 ( 10 ) ⟹ 89+55=144
𝐹 ( 13 )=𝐹 (12 ) + 𝐹 ( 11 ) ⟹144 +89=233
𝐹 ( 14 )=𝐹 ( 13 ) + 𝐹 ( 12 ) ⟹ 233+144=377
𝐹 ( 15 )=𝐹 (14 ) + 𝐹 ( 13 ) ⟹377+ 233=610
𝐹 ( 16 ) =𝐹 ( 15 )+ 𝐹 ( 14 ) ⟹610+ 377=987

R: sabemos então que o 2 𝑛com 𝑛=8, dentro da sequência de Fibonacci é 987

3)
𝑎 𝑎+𝑏
=
𝑏 𝑎
Multiplicamos cruzado temos:
𝑎 𝑎+𝑏 2 2 2 2
= ⟹ 𝑎 =𝑏𝑎+𝑏 ⟹ −𝑎 + 𝑏𝑎+𝑏 =0
𝑏 𝑎
Agora dividimos ambos os lados por 𝑏2 , então temos,
−𝑎 2 𝑏𝑎 𝑏2 0
+ +
𝑏2 𝑏2 𝑏2 𝑏2
= ⟹−
𝑎 2 𝑎
𝑏 ()
+ +1=0 .
𝑏
𝑎
Usaremos =𝑥, então fica − 𝑥 2+ 𝑥 +1=0
𝑏
Usaremos Bhaskara e resolveremos a equação:
⟹ ∆ √ 12 − 4 × (− 1 ) × 1
⟹ ∆=√ 1− 4
⟹ ∆ √5
Assim fica:
−1 ± √5 −1 ± √5
⟹ 𝑥= ⟹
2 × ( −1 ) −2
Temos então dois valores:
 −1 − √ 5
⟹ 𝑥 1= =−1.618033 … número de ouro
−2
−1+ √ 5
⟹ 𝑥 2= =− 0.618033 …
−2

4) a) Concha de um caramujo: cada parte nova da concha do caramujo se

caracteriza por ter extensão igual à soma dos dois antecessores.

Fonte: Planeta biologia (2015)

b) Programação em TI: A sequência Fibonacci também é utilizada em programação

de TI.

Fonte: lamfo-unb.github (2019)

Referencias:

PLANETA BIOLOGIA. A sequência de Fibonacci na natureza.

<https://planetabiologia.com/a-sequencia-de-fibonacci-na-natureza/>. Acesso em:
13 de setembro de 2022.
LAMFO-UNB.GITHUB. Programação dinâmica.
<https://lamfo-unb.github.io/2019/05/30/Programacao-Dinamica/> Acesso em: 13 de
setembro de 2022.