MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico (a): João Guilherme Petry Gentil R.A. 22092588-5

Curso: Matemática

Disciplina: Introdução ao Cálculo

Valor da atividade: Prazo:

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de
ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie
e envie em forma de anexo;
5. No ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para
elaboração desta atividade. Confira!
6. Procure resolver as situações de forma clara e organizada, apresentando todos os
passos, caso necessário utilize o Equation (inserir >> Equação aqui no Word).

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!

1) R: F ( n )=F ( n−1 )+ F ( n−2 ), sendo o primeiro termo f ( 1 ) , e os valores iniciais f ( 1 ) =1,

f ( 2 ) =1
2) Sequência de Fibonacci (1, 1, 2, 3, 5, 8, ...).
Levando o RA 22092588-5, pegamos o número 8 antes do verificador e usaremos
como n , ou seja:
n=8
2 n=2 × 8=16

Vamos achar agora o f ( 16 ) dá sequência de Fibonacci, sabendo que F ( 5 ) =5 e

F ( 6 )=8:

F ( 7 )=F ( 6 )+ F (5 ) ⟹ 8+5=13
F ( 8 )=F ( 7 ) + F (6 ) ⟹ 6+ 8=21
F ( 9 )=F ( 8 )+ F (7 ) ⟹ 21+13=34
F ( 10 ) =F ( 9 ) + F ( 8 ) ⟹ 34+ 21=55
F ( 11 )=F ( 10 )+ F ( 9 ) ⟹55+ 34=89
F ( 12 )=F ( 11 )+ F ( 10 ) ⟹ 89+55=144
F ( 13 ) =F ( 12 )+ F ( 11 ) ⟹ 144+ 89=233
F ( 14 )=F ( 13 ) + F (12 ) ⟹ 233+144=377
F ( 15 ) =F ( 14 ) + F (13 ) ⟹ 377+233=610
F ( 16 )=F ( 15 ) + F ( 14 ) ⟹ 610+377=987

R: sabemos então que o 2 ncom n=8, dentro da sequência de Fibonacci é 987

a a+b a a+b 2 2
3) = multiplicamos cruzado temos, = ⟹ a −ba−b =0. agora vamos
b a b a
usar a=x , então temos, x −bx−b =0 . resolvemos a equação:
2 2

⟹ ∆=√ (−b ) −4 ×1 × (−b )

2 2

⟹ ∆=√ b +4 b
2 2

⟹ ∆=√ 5b
2

⟹ ∆=b √ 5
Então temos:
−(−b ) ± b √ 5
⟹ x=
2× 1
b ±b √ 5
⟹ x=
2

a
Substituindo a na fração pelos valores achados temos:
b
b± b √ 5
2 b ± b √5 b ± √5
x= ⟹ =
b 2b 2
4) a) Concha de um caramujo: cada parte nova da concha do caramujo se
caracteriza por ter extensão igual à soma dos dois antecessores.

Fonte: Planeta biologia (2015)

b) Programação em TI: A sequência Fibonacci também é utilizada em programação

de TI.

Fonte: lamfo-unb.github (2019)

Referencias:

PLANETA BIOLOGIA. A sequência de Fibonacci na natureza.

<https://planetabiologia.com/a-sequencia-de-fibonacci-na-natureza/>. Acesso em:
13 de setembro de 2022.
LAMFO-UNB.GITHUB. Programação dinâmica.
<https://lamfo-unb.github.io/2019/05/30/Programacao-Dinamica/> Acesso em: 13 de
setembro de 2022.