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Todos devemos nos unir contra Todos devemos nos unir contra
esse problema que assola a nossa esse problema que assola a nossa
saúde e a de nossos entes saúde e a de nossos entes
queridos, evitando deixar água queridos, evitando deixar água
parada em recipientes abertos, parada em recipientes abertos,
vasos de plantas, em garrafas e vasos de plantas, em garrafas e
pneus. Precisamos ter cuidado pneus. Precisamos ter cuidado
também com o nosso lixo, pois pode também com o nosso lixo, pois pode
se tornar um ótimo ambiente de se tornar um ótimo ambiente de
reprodução para o mosquito reprodução para o mosquito.
Uma cidade tão grande e tão
bonita não pode ser destruída por Uma cidade tão grande e tão
apenas um mosquito, então, todos bonita não pode ser destruída por
mãos à obra, pois esta guerra é de apenas um mosquito, então, todos
todos e com conscientização e mãos à obra, pois esta guerra é de
atitude a venceremos. todos e com conscientização e
atitude a venceremos.
Respeitosamente,
Respeitosamente,
Alunos do 7º ano da Escola
Professora Maria Zenilda Gama. Alunos do 7º ano da Escola
Professora Maria Zenilda Gama.
a) Que gênero textual é este acima? água parada em recipientes
descobertos.
b) Para que nos serve um texto como e) Está correto a carta aberta ser
esse? assinada pelos “Alunos do 7º ano
da Escola Professora Maria Zenilda
c) Onde podemos encontrar esse Gama”, porque um grupo de
gênero textual? pessoas tem mais “voz” do que um
único sujeito.
d) Qual o tema do texto acima?
3. Marque a única
alternativa FALSA sobre a carta
aberta da questão 1: 3. D
Carta Aberta à População de Belo Horizonte – Carta Aberta à População de Belo Horizonte –
MG MG
7. C
8.
A) Tem a função de identificar
o emissor do texto.
B) Teria também a função de
alertar, provocar, denunciar o
descaso da prefeitura.
C) Não é linguagem formal, por
se tratar de uma gíria.
D) Significar “não se envolver”
ou “não tomar partido”.
E) Não é exato, pois se trata
de uma expressão indefinida.
9. A
10.
A) “TRÁGICA”,
“PREOCUPANTE”,
B) Tem a função de iniciar um
esclarecimento ou explicação de
algo dito antes.
C) Colocou a culpa na
população e no novo tipo de vírus.
D) Deveria investir na saúde
pública e nas campanhas de
prevenção da dengue.
E) “Porém”, “no entanto”,
“contudo”.