1º SIMULADO EXTERNO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO

Escola: _______________________________________________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________________ Turma:_____________
Professor (a): _____________________________________________________ Data: _____/______/2023

Leia a tirinha:

QUESTÃO 01:
Na tirinha, Cascão e Cebolinha falam sobre
A) a reutilização e reciclagem do papel. C) o plano infalível do Cebolinha.
B) a importância das lixeiras seletivas. D) a reciclagem de planos infalíveis.

Soluções Caseiras
Se você já se ligou na importância de economizar energia, tome nota de dicas muito
simples do que é possível fazer em casa para evitar o desperdício de eletricidade:
• Durante o dia, procure abrir as cortinas e as janelas para não ter que acender
a luz.
• E na hora de escolher uma lâmpada, as fluorescentes são bem mais econômicas que as
incandescentes, aquelas redondinhas comuns em qualquer lugar.

QUESTÃO 02: – Com o texto, o autor tem o objetivo de

A) citar as vantagens da eletricidade. C) pontuar os riscos da eletricidade.
B) recomendar a economia de energia. D) falar sobre as fontes de energia.

QUESTÃO 03:
O pronome este foi destacado com a intenção de chamar
a atenção do leitor para outro modelo de carrinho, que
provavelmente estaria nas expectativas da criança. Esse
outro seria um carrinho de
A) feira. C) carga.
B) mercado. D) brinquedo.

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Leia o texto e responda às questões 04 e 05.
Ah, o que não mata, engorda!”. Quem nunca quis pegar do chão o biscoito que caiu? Cá pra
nós, higiene é questão de preservar a vida e “o que não mata, engorda” só disfarça nossa gulodice.
MATAM OU ENGORDAM?
Tem uma coisa que os adultos dizem que eu tenho certeza de que aborrece as crianças: “Vá
lavar as mãos antes de comer! Ela está cheia de micróbios. Não coma esse troço que caiu no chão!
Lave logo o machucado, senão os micróbios tomam conta!” Daí a criança vai logo pensando: “Coisa
chata essa de micróbio!” E eles vão ficando com essa fama de monstrinhos, sempre prontos a atacar
em caso de desleixo.
Os micróbios - não há como negar – são responsáveis por uma série de aborrecimentos: gripe,
sarampo, tifo, malária, febre amarela, paralisia infantil e um bocado de coisas mais. Mas também há
inúmeros micróbios benéficos, que decompõem o corpo morto das plantas e animais, transformando
suas moléculas complexas em moléculas pequenas, aproveitáveis na nutrição das plantas.
O vilão de nossa história, portanto, não é totalmente malvado. Se ele desaparecesse, nós
também acabaríamos junto com ele.

Adaptado: CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS. Rio de Janeiro: SBPC, ano 6. n.30, p.20-23

QUESTÃO 04:
Das opções abaixo, qual NÃO faz parte dos “aborrecimentos” causados pelos micróbios, citados
no texto?
A) Paralisia infantil. B) Chikungunya. C) Febre amarela. D) Malária.

QUESTÃO 05:
Na frase: “E eles vão ficando com essa fama de monstrinhos, sempre prontos a atacar em caso
de desleixo.” O termo destacado refere-se

A) aos adultos. B) às crianças. C) aos micróbios. D) aos adultos e crianças.

Leia os textos I e II e responda às questões 06 e 07:

Texto II

Fonte: Pascoa difícil - Foto: Ricardo Manhães/ND

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QUESTÃO 06:
A ideia da charge expressa
A) a variedade de ovos de páscoa.
B) a exigência do público que consome os ovos de páscoa.
C) o desespero do coelhinho da páscoa.
D) a necessidade de comprar o ovo de páscoa correto para as crianças.

QUESTÃO 07:
Considerando os textos I e II, podemos afirmar que apresentam em comum
A) a venda de ovos de páscoa. C) a reprodução do coelho.
B) a representação do coelho como símbolo da páscoa. D) a lenda do coelho da páscoa.

Leia o texto e aprenda como preparar o famoso ARROZ COM PEQUI E CARNE DE SOL!

MODO DE FAZER

Tire o excesso de sal da carne de sol deixando-a de molho por

8 horas e trocando a água de duas em duas horas. Em
INGREDIENTES seguida pique cubinhos pequenos e leve para cozinhar na
pressão por 20 minutos só com a água. Enquanto isso, leve a
• 500g de carne de sol cebola e o alho para dourar junto com a banha. Em seguida,
• 1 dúzia de pequi coloque o arroz e refogue bem. Pré-cozinhe os pequis e
• 3 xícaras de arroz adicione, com a água do cozimento, ao arroz já refogado. Na
• 1 cebola ralada hora de colocar a segunda água no arroz, coloque os cubinhos
• 3 dentes de alho picado de carnes e deixe cozinhar. Depois de cozido salpique coentro
• 1 colher rasa de banha de porco e cebolinha á gosto!
• Sal com alho a gosto
É opcional colocar pimenta de cheiro.
• Coentro e cebolinha verdes.

QUESTÃO 08:
O texto apresentado no quadro trata-se de
A) uma lista. C) um manual de Instrução.
B) uma receita. D) uma propaganda.

Leia o texto:
OS COPOS DESCARTÁVEIS NÃO MORREM!
Você é adepto da campanha da caneca no escritório? Ou passa o dia
bebendo água em copo de plástico? Pois é. Quem diria que um ato tão
corriqueiro e essencial poderia se transformar num atentado contra a natureza –
e o bom senso!
Sim, porque produzir lixo a cada 4 ou 5 goles da água é de engasgar. Há
até quem diga que “não tem problema, o copo vai para a reciclagem”. Mas,
gente, se dá para evitar o consumo e a geração de lixo, por que ficar brincando
de fazer castelinho de plástico?!
Que tal lançar a campanha da caneca no seu trabalho? Cada um leva de
casa uma caneca de cerâmica, vidro, plástico, ágata, sei lá, e mata a sede sem
produzir lixo. Simples, indolor e muito civilizado.
Água no copinho plástico? Tô fora!
http://prainhadoriodopeixe.blogspot.com/2010/09/copos-ecologicos-chegam-ao-brasil.html

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QUESTÃO 09:
No trecho “Água no copinho plástico? Tô fora!”, a expressão em destaque revela uma linguagem:
A) infantil. B) culta. C) informal. D) grosseira.

Leia o texto:
O VELHO, O MENINO E O BURRO
Um velho e um menino seguiam pela estrada montados num burro. Pelo caminho, as
pessoas com as quais cruzavam diziam:
— Que crueldade a desses dois! Querem matar o burro!
O velho, impressionadíssimo com os comentários, mandou o menino descer. Mais
adiante, outras pessoas, observando a cena, diziam:
— Que velho malvado, refestelado no burro, e o menino, coitado, andando a pé!
O velho, então, desceu do burro e mandou o menino montar. Daí a pouco, outras pessoas,
vendo a cena, comentaram:
— Onde já se viu coisa igual? Um menino cheio de vida, montado no burro, e o velho a
caminhar pela estrada!
Depois dessa, o velho não teve dúvidas. Mandou o menino descer e ambos, com esforço,
passaram a carregar o burro.
Está claro que os comentários não se fizeram demorar, e desta vez seguidos de
gargalhadas. Evidentemente, todo o mundo estranhava os dois carregarem o burro.

La Fontaine

QUESTÃO 10:
O efeito de humor provocado pelo texto está evidente
A) no penúltimo parágrafo. C) no quarto parágrafo.
B) no início do texto. D) em todo o texto.

Leia o texto:
CIDADANIA, DIREITO DE TER DIREITOS
Cidadania é o direito de ter uma ideia e poder expressá-la. É poder
votar em quem quiser sem constrangimento. […] Há detalhes que
parecem insignificantes, mas revelam estágios de cidadania: respeitar
o sinal vermelho no trânsito, não jogar papel na rua, não destruir
telefones públicos. Por trás desse comportamento está o respeito à
coisa pública. […] Foi uma conquista dura. Muita gente lutou e morreu
para que tivéssemos o direito de votar.
DIMENSTEIN, Gilberto
QUESTÃO 11:
O trecho que indica uma opinião em relação à cidadania é
A) “é o direito de ter uma ideia e expressá-la.” C) “É votar em quem quiser […]”
B) “[...] revelam estágios de cidadania […]” D) “Foi uma conquista dura.”

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Leia o texto:
NARIZINHO
Numa casinha branca, lá no Sítio do Picapau Amarelo, mora
uma velha de mais de sessenta anos. Chama-se Dona Benta. Quem
passa pela estrada e a vê na varanda, de cestinha de costura ao colo
e óculos de ouro na ponta do nariz, segue seu caminho pensando:
— Que tristeza viver assim tão sozinha neste deserto...
Mas engana-se. Dona Benta é a mais feliz das vovós porque
vive em companhia da mais encantadora das netas, Lúcia, a menina
do narizinho arrebitado, ou Narizinho, como todos dizem. Narizinho
tem sete anos, é morena como jambo, gosta muito de pipoca e já sabe fazer uns bolinhos de polvilho bem
gostosos.
Na casa ainda existem duas pessoas – Tia Nastácia, negra de estimação que carregou Lúcia bem
pequena, e Emília, uma boneca de pano bastante desajeitada de corpo.
Reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato.

QUESTÃO 12:
As personagens apresentadas na narrativa são
A) D. Benta e Lúcia. C) D. Benta e Narizinho.
B) D. Benta, Narizinho, Tia Anastácia e Emília. D) Narizinho e Emília.

Leia o texto responda às questões 13 e 14:

MARIA VAI COM AS OUTRAS
Era uma vez uma ovelha chamada Maria. Aonde as outras ovelhas iam, Maria ia também. As
ovelhas iam para baixo, Maria ia também. As ovelhas iam para cima, Maria ia também.
Um dia, todas as ovelhas foram para o Polo Sul. Maria foi também. E atchim! Maria ia sempre
com as outras.
Depois todas as ovelhas foram para o deserto. Maria foi também.
— Ai que lugar quente!
As ovelhas tiveram insolação. Maria teve insolação também. Uf! Uf! Puf! Maria ia sempre com
as outras...
Um dia, todas as ovelhas resolveram comer salada de ervilhas. Maria detestava ervilhas. Mas,
como todas as ovelhas comiam ervilhas, Maria comia também. [...] Foi quando de repente, Maria
pensou: “Se eu não gosto de ervilhas, por que é que eu tenho que comer salada de ervilhas?” Maria
pensou, suspirou, mas continuou a fazer o que as outras faziam.
Até que as ovelhas resolveram saltar do alto do monte para dentro da lagoa. Todas as ovelhas
saltaram. Saltava uma ovelha, não caía na lagoa, caía na pedra, quebrava o pé e chorava: “mé!”.
Saltava outra ovelha, não caía na lagoa, caía na pedra e chorava: “mé!”. E assim quarenta e duas
ovelhas saltaram, quebraram o pé, chorando “mé, mé”!
Chegou a vez de Maria saltar. Ela recuou, entrou num restaurante e comeu uma feijoada.
Agora, “mé!”, Maria vai para onde caminha o seu pé.
Disponível em: http://migre.me/t8gXd

QUESTÃO 13:
No trecho “– Ai que lugar quente!” (ℓ. 6), o travessão foi utilizado para
A) destacar uma informação do texto. C) indicar uma fala de personagem.
B) marcar uma explicação do narrador. D) separar um trecho do texto
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QUESTÃO 14:
No trecho “Um dia, todas as ovelhas resolveram comer salada de ervilhas.”, o termo destacado
indica uma circunstância de
A) modo. B) tempo. C) lugar. D) dúvida.

Leia o texto:
CARTA DE RECLAMAÇÃO
À Contos de Fadas-Loja de Departamentos
No que diz respeito ao pedido nº 102, realizado em 12 de Maio de 2022, venho manifestar meu
descontentamento, pois a entrega estava prevista para no máximo, até dia 17 de Maio de 2022.
Já se passaram 10 dias no prazo limite de entrega e não recebi as mercadorias adquiridas.
Dessa forma, venho solicitar o cancelamento do pedido, pois já desisti da compra em função do
descumprimento do prazo de entrega, de modo que requeiro o valor pago pela mercadoria.
Aguardo resposta.
Montes Claros, 27 de Maio de 2022.
Antônio Modesto de Oliveira
CPF: 9876543-21
Endereço: Rua do Consumidor, nº 1010, Vila das Fábricas- Montes Claros - MG

QUESTÃO 15:
O motivo do envio da carta de reclamação foi
A) a insatisfação com o produto comprado.
B) o atraso na entrega da mercadoria comprada.
C) a devolução do produto comprado.
D) a desatenção da empresa à reclamação.

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