CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS

NOS QUADROS DE PESSOAL DAS SECRETARIAS MUNICIPAIS DE

ADMINISTRAÇÃO, EDUCAÇÃO E SAÚDE DO MUNICÍPIO DE ITUMBIARA - GOIÁS
Domingo, 31 de agosto de 2008

CADERNO DE PROVA
CARGOS
• Auxiliar Administrativo • Auxiliar de Secretaria
• Auxiliar de CMEI • Recepcionista

Instruções
1 . Este caderno de prova é composto de 40 (quarenta) questões objetivas, conforme item 58 e
anexo 3 do edital. Confira-o todo e solicite sua substituição, caso apresente falha de impressão ou
esteja incompleto.
2 . Leia cuidadosamente o que está proposto na prova.

3 . As instruções de preenchimento do cartão-resposta, previstas nos itens 60 e 61 do edital,

encontram-se no cartão-resposta.

4 . Se desejar, poderá utilizar a folha intermediária de respostas, no final deste caderno, para registrar
as alternativas escolhidas.

5 . Durante a prova, o candidato não deverá levantar-se sem autorização prévia ou comunicar-se com
outros candidatos.

6 . Os fiscais NÃO estão autorizados a fornecer informações acerca desta prova.

Identificação do candidato

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PROVA OBJETIVA

Leia o texto e a charge abaixo. A questão 1 refere-se a eles.

A televisão no Brasil entra numa nova era, a das transmissões em formato digital. A mudança do sistema
de transmissão analógico para o digital representa uma revolução comparável à passagem da televisão em
preto-e-branco para o sistema em cores. O novo sistema amplia as possibilidades de lazer dos brasileiros, traz
ganhos excepcionais na qualidade de imagem e som e abre a possibilidade do uso interativo da televisão. Para
aproveitar essas vantagens, é preciso dispor de um televisor de alta definição e de um conversor de sinal – e tal
equipamento não sai barato. Isso não significa que quem tem um televisor de tubo ficará sem ver a novela
preferida ou o jogo do time do coração. A transição para o novo sistema só terminará em 2016, quando o sinal
digital terá substituído totalmente o analógico.
LIMA, Robede Abreu. O guia da TV digital. Veja. São Paulo, 5 dez. 2007. p. 108. [Adaptado].

ANGELI. Folha de S. Paulo. São Paulo, 3 dez. 2007. p. 2. [Adaptado].

QUESTÃO 1
Comparando o texto com a charge, conclui-se que
a) a charge dramatiza o problema da fome no Brasil, e o texto informa que os mais pobres poderão usufruir do
conteúdo da tevê digital a partir de 2016.
b) o texto deixa implícito que a tevê digital e seu conteúdo só serão aproveitados pelos brasileiros mais ricos, o
que é ironizado pela charge.
c) o texto e a charge mostram que a chegada da tevê digital proporcionará aumento imediato do lazer para
todos os brasileiros.
d) o texto e a charge abordam com o mesmo ponto de vista a entrada do Brasil na era das transmissões em
formato digital.
QUESTÃO 2
Leia o fragmento de texto abaixo retirado de uma propaganda do jornal Folha de S. Paulo.

“A prova de que nós somos o jornal que mais está de olho nos políticos é que eles não tiram o olho da gente.”

De acordo com o texto, o jornal

a) está apreensivo com o olhar crítico dos políticos.
b) demonstra-se indiferente à realidade política atual.
c) persegue os políticos por ser independente e apartidário.
d) é uma das mais importantes fontes de informação dos políticos.

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Texto para as questões de 3 a 6
ENSINAR A PENSAR
“De pensar morreu um burro.” “Quem pensa não faz”... Muitos ditos populares expressam certo sarcasmo
e desprezo em relação ao pensar, revelando a crença, alimentada há séculos, de que o pensar atrapalha,
emperra a ação, é coisa de quem não tem nada para fazer.
É certo que o tempo da reflexão conflita com a urgência do agir. Mas nem sempre todo agir é assim
urgente e, na maioria das vezes, parar para pensar nos salva de decisões equivocadas e prejudiciais. Pensar a
respeito de alguma coisa ou de algum acontecimento é compreender os seus verdadeiros significados. Quem
não sabe ler não sabe distinguir nem rir de fato, nem pensar. É presa fácil de mistificações e sujeições, obediente
a tudo o que causar a impressão mais forte.
O pensar, diz Sócrates, “abre os olhos do espírito”. E isso quer dizer que a reflexão explicita mal-
entendidos, desvela segundas intenções, percebe mentiras, desautoriza preconceitos, descobre manipulações...
Em decorrência, sentimo-nos capacitados para escolher, dizer não, colocar limites, mudar a ordem das coisas,
redefinir destinos, desarticular dominações...
Em outras palavras, o pensar prepara nossa liberdade e nossa autonomia tanto quanto nos faz
reconhecer as responsabilidades que nos cabem nas situações vividas. Liberdade e autonomia, convenhamos,
não são comportamentos muito bem-vindos na esfera político-social, porque ameaçam o poder vigente. E na
esfera da vida privada, a responsabilidade é, na maioria das vezes, temida e recusada pelas pessoas, porque
cria encargos e compromissos. Liberdade, autonomia, responsabilidade?... O pensar põe o homem em perigo. E,
em grande parte por isso mesmo, ele estrategicamente é convertido em objeto de escárnio.
CRITELLI, Dulce. Ensinar a pensar. Folha de S. Paulo. São Paulo, 25 out. 2007. p. 2. [Adaptado].

QUESTÃO 3
A autora do texto defende que o ato de pensar põe o homem em perigo por
a) acarretar liberdade, autonomia e responsabilidade.
b) atrapalhar, emperrar a ação e ser coisa de quem não tem nada para fazer.
c) evitar a tomada de decisões equivocadas e prejudiciais.
d) ser estrategicamente convertido em objeto de escárnio.
QUESTÃO 4
Em “o pensar prepara nossa liberdade e nossa autonomia tanto quanto nos faz reconhecer as
responsabilidades que nos cabem nas situações vividas”, a expressão destacada tem a função de estabelecer
a) alternância entre dois enunciados.
b) a finalidade de uma ação.
c) comparação entre duas idéias.
d) conseqüência lógica de um fato.
QUESTÃO 5
No último parágrafo do texto, o termo destacado “ele” apresenta como referente
a) “o homem”.
b) “o perigo”.
c) “o pensar”.
d) “O pensar põe o homem em perigo”.
QUESTÃO 6
Sobre o sentido do termo “escárnio”, no último parágrafo do texto, o único INCORRETO é
a) desprezo.
b) julgamento.
c) ludíbrio.
d) zombaria.

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Textos para as questões de 7 a 10
TEXTO 1
A CIGARRA E A FORMIGA
Tendo a cigarra cantado durante o verão, apavorou-se com o frio da próxima estação. Sem mosca ou
verme para se alimentar, com fome, foi ver a formiga, sua vizinha, pedindo-lhe alguns grãos para agüentar até vir
uma época mais quentinha!
– Eu lhe pagarei – disse ela.
– Antes do verão, palavra de animal, os juros e também o capital.
A formiga não gosta de emprestar. É esse um de seus defeitos.
– O que você fazia no calor de outrora? – Perguntou-lhe ela com certa esperteza.
– Noite e dia, eu cantava no meu posto, sem querer dar-lhe desgosto.
– Você cantava? Que beleza! Pois, então, dance agora!
La FONTAINE. A cigarra e a formiga. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/A_Cigarra_e_a_Formiga>. Acesso em: 30 jun. 2008.

TEXTO 2
SEM BARRA

Enquanto a formiga
carrega comida
para o formigueiro,
a cigarra canta,
canta o dia inteiro.

A formiga é só trabalho.
A cigarra é só cantiga.

Mas sem a cantiga

da cigarra
que distrai da fadiga,
seria uma barra
o trabalho da formiga!
PAES, José Paulo. Sem barra. In: GEBARA, Ana Elvira Luciano. A poesia na escola. São Paulo: Cortez, 2002. p. 79.

QUESTÃO 7
O poema “Sem barra”, de José Paulo Paes, trata da relação entre a formiga e a cigarra num diálogo com a fábula de
La Fontaine. Comparando os dois textos, quanto aos valores apresentados em ambos, é CORRETO afirmar que

a) o Texto 1 e o Texto 2 são semelhantes.

b) o Texto 2 é contrário ao Texto 1.
c) o Texto 2 complementa o Texto 1.
d) o Texto 2 reforça o Texto 1.

QUESTÃO 8
Que função desempenha o termo destacado nos versos: “Mas sem a cantiga/ da cigarra/ que distrai da fadiga/
seria uma barra o trabalho da formiga!”?
a) Oposição
b) Finalidade
c) Comparação
d) Conseqüência

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QUESTÃO 9
No Texto 2, o título “Sem barra” é
a) uma expressão da norma culta que significa “sem barreira”.
b) um exemplo de gíria que significa “sem pagamento”.
c) um registro coloquial que significa “sem sacrifício”.
d) um registro informal que significa “sem interrupção”.
QUESTÃO 10
No Texto 1, a expressão “Que beleza!” reforça a idéia de
a) ironia.
b) surpresa.
c) entusiasmo.
d) agradecimento.
QUESTÃO 11

TELES, José Mendonça. A vida de Pedro Ludovico. Goiânia: Kelps, 2004. p. 134.

Os brasões são importantes documentos sobre as representações históricas de um povo. Nesse sentido, nota-se
no brasão de Goiás a ausência de referência simbólica
a) à pecuária.
b) aos bandeirantes.
c) à construção de Goiânia.
d) à posição geográfica do Estado.
QUESTÃO 12
Em Goiás, os embates políticos foram marcados historicamente pela bipolarização partidária. As alternativas a
seguir descrevem os principais confrontos partidários do Estado, EXCETO:
a) PSD X UDN (década de 1940)
b) PL X PT (década de 1980)
c) PMDB X PSDB (década de 1990)
d) ARENA X MDB (década de 1970)
QUESTÃO 13
O último governo de Goiás, gestão 2003 – 2007, caracterizou-se pela política de modernização da estrutura
administrativa do Estado. Como parte das ações que representam esta política, tem-se: a criação de agências
reguladoras, a privatização e a facilitação do acesso do cidadão aos serviços prestados pelo setor público, com a
visão de que o cidadão é um consumidor destes serviços. Dos modelos político-administrativos abaixo, com qual deles
as ações acima melhor se identificam?
a) Populismo latino-americano
b) Desenvolvimentismo
c) Liberalismo clássico
d) Neoliberalismo

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QUESTÃO 14

O Popular. Goiânia, 27 abr. de 2008. p. 12.

A charge mostrada acima trata da escassez de alimentos, assunto bastante divulgado pelos meios de
comunicação. Sobre este tema, é CORRETO afirmar:
a) A escassez de alimentos deve-se principalmente a fatores naturais, como o aquecimento global que
transformou as grandes regiões produtoras de alimentos, como o norte da África, em áreas desérticas.
b) A escassez de alimentos é bastante preocupante para o Brasil, já que o país atualmente destinou mais
da metade da sua área agrícola à produção de biocombustíveis.
c) As políticas setoriais desenvolvidas pelo poder público, como a distribuição de cestas básicas e de
renda, foram implementadas para combater a escassez de alimentos no Brasil.
d) Um dos fatores responsável pela escassez de alimentos global é o aumento do consumo de alimentos
em países populosos da Ásia, principalmente a China e a Índia.
QUESTÃO 15
Goiás tem se destacado, no cenário nacional, pelo seu bom desempenho econômico. De acordo com o IBGE, a
produção industrial de Goiás cresceu 5,26% frente a maio de 2007, 10,00% no indicador acumulado nos cinco
primeiros meses de 2008 e 5,07% no acumulado nos últimos doze meses. Dentre as alternativas abaixo, qual a
que apresenta o conjunto de fatores que melhor explicam a causa desse desempenho?
a) Fortalecimento do setor de agronegócio voltado para exportação, política de incentivos e benefícios
fiscais, infra-estrutura adequada de transporte para o escoamento de mercadorias.
b) Desenvolvimento da indústria extrativa e de transformação, implementação de programas de
transferência de renda e política de incentivos e benefícios fiscais.
c) Fortalecimento do setor de agronegócio voltado para exportação, política de incentivos e benefícios
fiscais e desenvolvimento da indústria extrativa e de transformação.
d) Desenvolvimento da indústria extrativa e de transformação, fortalecimento do setor de agronegócio e
geração de emprego.
QUESTÃO 16
Um traço marcante na formação da população, principalmente do sul de Goiás, é a forte presença de famílias
oriundas do Estado de Minas Gerais, como também de descendentes dessas famílias, na composição do nosso
contingente populacional. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que melhor explica esse fenômeno
populacional, no caso de Goiás:
a) A migração de mineiros, provocada pelo desenvolvimento da pecuária, no século XIX, e, posteriormente,
a chegada da estrada-de-ferro a Goiás.
b) A expansão da atividade mineradora, em Minas Gerais, promovendo a valorização das terras e a
expulsão da população rural de suas propriedades.
c) O desmembramento das terras do atual Triângulo Mineiro, até então território de Goiás, e sua
incorporação ao Estado de Minas Gerais.
d) O deslocamento populacional provocado pela Guerra do Paraguai, forçando parte da população mineira
a se estabelecer mais para o interior do país.

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QUESTÃO 17
Em relação às retas r : x + y + 1 = 0 e s : x + ay + b = 0 , é CORRETO afirmar:
a) São coincidentes, se a for igual a 1 e b qualquer real.
b) São concorrentes, se a for diferente de 1.
c) São perpendiculares, se a for igual a 1.
d) Para nenhum valor de a, elas são paralelas.
QUESTÃO 18
Os lados de uma seqüência de quadrados estão em progressão aritmética de razão r positiva. É CORRETO
afirmar que os perímetros dessa seqüência de quadrados
a) estão em uma progressão geométrica de razão 4+r.
b) estão em uma progressão geométrica de razão 4r.
c) estão em uma progressão aritmética de razão 4r.
d) não estão em progressão aritmética.
QUESTÃO 19
Uma aplicação da multiplicação de números complexos na forma trigonométrica é a rotação de coordenadas no plano.
Para efetuarmos uma rotação de π /2 no sentido anti-horário, devemos multiplicar o número complexo z = a + bi por:
a) i
b) –i
c) 2i
d) –2i
QUESTÃO 20
Todos os números formados por três algarismos, todos iguais, são divisíveis por:
a) 47
b) 37
c) 27
d) 17
QUESTÃO 21

O raio da circunferência de centro no ponto C (1,3), a qual é tangente à circunferência x − 2 x + y = 0 , é divisível por:
2 2

a) 7
b) 5
c) 3
d) 2
QUESTÃO 22
Um jogo é disputado com fichas vermelhas e pretas, valendo R$ 3,00 e R$ 5,00, cada uma, respectivamente. Um
jogador comprou R$ 50,00 de fichas das duas cores. Em relação a essa compra, é CORRETO afirmar:
a) O número de fichas vermelhas é múltiplo de 5.
b) O número de fichas vermelhas é divisível por 7.
c) O número de fichas pretas é múltiplo de 6.
d) O número de fichas pretas é divisível por 3.
Espaço para rascunho

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QUESTÃO 23

V(t) V(t)

120 120

100 100
80
70
t t
30 60 90 30 60 90

Conhecendo o gráfico da velocidade como função do tempo, pode-se calcular o espaço percorrido por um objeto
em determinado intervalo de tempo, bastando para isto calcular a área delimitada pelo gráfico e pelo eixo do
tempo nesse intervalo de tempo. Os gráficos acima descrevem a velocidade de dois objetos, A e B, no intervalo
[0,90], respectivamente. Neste caso, o espaço percorrido pelo objeto A foi, aproximadamente,
a) 5% maior que o de B.
b) 7% maior que o de B.
c) 11% menor que o de B.
d) 13% menor que o de B.
QUESTÃO 24
Observe a figura e responda ao que se pede.

VEJA, São Paulo, Editora Abril, edição 2062, ano 41, n. 21, 28 mai. 2008. p. 42.

Supondo que o ponto mais baixo da Grande Roda de Pequim está a 8 metros do solo e que, para acomodar as
pessoas, serão colocados 40 vagões de base quadrada e espaçados igualmente um do outro, sendo que cada
um mede aproximadamente 6 metros de largura, é CORRETO afirmar que, utilizando π =3,14, o espaço entre
esses vagões é de, aproximadamente,

a) 8,7 metros.
b) 9,7 metros.
c) 12,7 metros.
d) 15,7 metros.

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QUESTÃO 25
Para se fixar a primeira linha de uma planilha dando a esta a aparência de cabeçalho, o usuário poderá se valer,
no Microsoft Excel 2003, em sua configuração padrão, do recurso:
a) Congelar Painel, disponível no menu Janela.
b) Mesclar Células, disponível no menu Formatar.
c) Painel de Tarefas, disponível no menu Exibir.
d) Quebra, disponível no menu Inserir.
QUESTÃO 26
As empresas têm se cercado de processos e políticas que visam minimizar os riscos com segurança da
informação, sendo que o usuário tem papel fundamental nesse processo. NÃO são atribuições do usuário final:
a) Zelar pelo cuidado com arquivos anexados a e-mail, já que a equipe de tecnologia da informação da empresa
deve se precaver com a instalação de antivírus eficiente nas estações.
b) Preocupar-se com a origem de softwares quando necessitar instalá-los na estação de sua responsabilidade,
pois a equipe de informática deverá bloquear o computador para instalações indevidas.
c) Preocupar-se com a garantia de cumprimento da política estabelecida, pois isso é tarefa e competência da
equipe de segurança.
d) Baixar e instalar softwares antivírus, anti-spywares e firewalls na sua estação, bem como estabelecer as
regras de utilização e de legalização do software.
QUESTÃO 27
A apresentação de gráficos que representam porções importantes de uma tabela facilita a visualização e a
interpretação desses dados. Para a criação de gráficos no Microsoft Excel 2003, deve-se:
a) Chamar o assistente de gráfico para que ele escolha qual é o tipo mais adequado de gráfico para
apresentar as informações em questão.
b) Chamar o assistente de gráfico, escolher o tipo de gráfico, adicionar outros parâmetros, como título e
escalas, e concluir o processo de criação de gráficos.
c) Inicialmente, habilitar no menu Ferramentas e Suplementos o pacote de gráficos do Excel. Esse mesmo
pacote pode ser usado no BROficce.
d) Modificar a tabela colocando juntas as colunas que comporão o gráfico, pois o Excel só faz gráficos para
colunas adjacentes.
QUESTÃO 28
Cabeçalhos e rodapés são recursos muito úteis do Microsoft Word 2003 que possibilitam ao usuário personalizar
todas as páginas de uma determinada seção do documento. Esse recurso é acessado pelo menu:
a) Exibir, Cabeçalho e rodapé.
b) Ferramentas, Personalizar, Cabeçalho e rodapé.
c) Formatar, Cabeçalho e rodapé.
d) Inserir, Quebra... Cabeçalho e rodapé.
QUESTÃO 29
As novas tecnologias de armazenamento que vêm surgindo no mundo da tecnologia da informação prometem,
mais uma vez, grandes inovações nos computadores, tais como:
a) O incremento das capacidades dos disquetes flexíveis que passarão a armazenar 1,55 GB.
b) O fim do HD. A partir de 2008, pelo uso da tecnologia dos pendrives, os computadores não mais
utilizarão HDs.
c) O armazenamento analógico de imagens. Essa abordagem permitirá que maiores resoluções sejam
obtidas para a imagem.
d) Dispositivos cada vez mais rápidos e com maior capacidade de armazenamento. Ainda não há uma clara
definição de qual tecnologia predominará.

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QUESTÃO 30
Diariamente, pessoas espalhadas por todo o mundo atuam à procura de brechas de segurança em sistemas de
informação; muitas vezes, por diversão, outras para se aproveitarem das fragilidades e se beneficiarem
ilicitamente. Para minimizar os riscos, é importante
a) optar por usar sistemas legalizados, tais como sistemas operacionais e navegadores, além de mantê-los
atualizados.
b) que, quando não for possível comprar softwares legalizados, a empresa opte por empréstimos de
programas de instalação de conhecidos que o adquiriram e sempre usem antivírus gratuito para
proteger-se e manter os sistemas atualizados.
c) que, quando da utilização de sistemas ilegais ou pirateados, a organização não utilize Internet para fins
que não sejam a navegação e troca de e-mails.
d) que a organização use apenas sistemas criados por ela própria, inclusive sistemas operacionais e
navegadores, pois só assim terá domínio do nível de segurança.
QUESTÃO 31
“Relacionar-se é dar e receber ao mesmo tempo, é abrir-se para o novo”. Tendo em vista as relações
interpessoais que a frase citada sugere, é INCORRETO afirmar:
a) Relações interpessoais é a denominação genérica dada aos diversos tipos de relações, aos grupos
sociais e ainda entre estes e quaisquer outros.
b) Competência interpessoal é a habilidade de lidar eficazmente com outras pessoas de forma adequada às
suas necessidades e às exigências da situação.
c) A comunicação interpessoal não está diretamente relacionada à capacidade de interagir com o outro.
d) A base do relacionamento interpessoal está no autoconhecimento. O melhor caminho para o
autoconhecimento é o diálogo interno.
QUESTÃO 32
São princípios para o trabalho em equipe, EXCETO:
a) Discutir idéias
b) Temer conflitos
c) Discordar construtivamente
d) Buscar um diálogo competente
QUESTÃO 33
Uma equipe está sempre buscando resultados de interesse comum decorrente da necessidade de atingir metas
e objetivos. Com relação à postura do profissional que trabalha em equipe, é INCORRETO afirmar:
a) Críticas são construtivas quando feitas com critério. O bom profissional sabe que críticas construtivas e
propostas alternativas são bem-vindas no trabalho em equipe.
b) O resultado do trabalho em equipe depende da capacidade de negociação e de argumentação, o que
implica saber ouvir e ceder.
c) Um bom profissional busca e discute idéias, evita questões pessoais no trabalho e administra os conflitos
com firmeza e habilidade.
d) As concessões no trabalho em equipe são atitudes naturais que devem ser evitadas por todos.
QUESTÃO 34
São medidas para diminuir acidentes de trabalho, EXCETO:
a) Usar os equipamentos de proteção individual (EPI) somente em inspeção de rotina.
b) Revisar periodicamente carga e data de validade de extintores.
c) Promover campanhas internas de prevenção de acidentes.
d) Sinalizar de forma visível todos os setores da empresa.

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QUESTÃO 35
São alguns dos deveres fundamentais do servidor público apontados pelo código de ética que rege a categoria,
EXCETO:
a) Assiduidade
b) Cortesia
c) Presteza
d) Vocação
QUESTÃO 36
São alguns dos princípios fundamentais a serem observados pelos servidores no código de ética, EXCETO:
a) Parcialidade – o servidor deve tomar partido em suas atividades de trabalho.
b) Honestidade – o servidor é co-responsável pela credibilidade do serviço público.
c) Interesse público – o servidor deve tomar suas decisões considerando sempre o interesse público.
d) Integridade – o servidor deve agir conscientemente e em conformidade com os princípios e valores
estabelecidos.
QUESTÃO 37
O texto abaixo trata de qual assunto?
“É o conjunto de medidas técnicas, administrativas, educacionais, médicas e psicológicas, empregadas para
prevenir acidentes no trabalho.”
a) Higiene no trabalho
b) Proteção Individual
c) Segurança no trabalho
d) Programa de saúde ocupacional
QUESTÃO 38
Na Administração Pública é correto e necessário verificar o que está previsto na lei ao realizar qualquer atividade
administrativa. Esta afirmação sintetiza o conteúdo do princípio da:
a) Finalidade
b) Legalidade
c) Moralidade
d) Publicidade
QUESTÃO 39
O atendimento telefônico é fundamental no processo de fidelização dos clientes. São requisitos fundamentais
para a qualidade no atendimento telefônico, EXCETO:
a) Credibilidade – só prometer o que pode ser cumprido.
b) Empatia – interessar-se pelo problema do interlocutor.
c) Boa receptividade – ter disposição e bom ânimo ao telefone.
d) Intimidade – deixar extravasar um clima de intimidade com o interlocutor.
QUESTÃO 40
O profissional do atendimento deverá utilizar uma comunicação que responda às necessidades dos clientes. Por
isso, ao comunicar-se verbalmente, é preciso, EXCETO:
a) Escutar e observar o cliente, sendo oportuno e preciso.
b) Usar vocabulário acessível, evitando palavras fora do domínio público.
c) Adotar entonação adequada, falando alto, evitando pausas, independente do tipo de cliente.
d) Ter clareza e concisão na mensagem para que seja compreendida, evitando distorções ou termos duvidosos.
Espaço para rascunho

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FOLHA INTERMEDIÁRIA DE RESPOSTAS

Questão Alternativas
1 a b c d
2 a b c d
3 a b c d
4 a b c d
5 a b c d
6 a b c d
7 a b c d
8 a b c d
9 a b c d
10 a b c d
11 a b c d
12 a b c d
13 a b c d
14 a b c d
15 a b c d
16 a b c d
17 a b c d
18 a b c d
19 a b c d
20 a b c d
21 a b c d
22 a b c d
23 a b c d
24 a b c d
25 a b c d
26 a b c d
27 a b c d
28 a b c d
29 a b c d
30 a b c d
31 a b c d
32 a b c d
33 a b c d
34 a b c d
35 a b c d
36 a b c d
37 a b c d
38 a b c d
39 a b c d
40 a b c d

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