Jandira, ____ de _______________________ de 2019.

Nome: __________________________________________________________ n. º _____ 2º ano: ____

Professora: _____________________________________________

AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS

DE OLHO NO TEXTO.
1) Qual o nome da lenda que você acabou de ler
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2) A lenda conta a história de qual personagem folclórico
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3) Como o texto descreve a Sereia
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4) Como a Iara costuma atrair os homens para o fundo do rio
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5) O que você achou da lenda que acabou de ler
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GRAMÁTICA

5) Passe as frases para o singular.

a) As meninas saltam á corda.

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b) Amanhã, os rapazes vão participar num torneio de xadrez.

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c) Os netos fazem os jogos.

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d) As ambulâncias transportam os feridos .
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2) Complete o nome das figuras com j ou g.
Ilustrações: Ilustra Cartoon/Arquivo da editora

 ti olo    elo     ti ela

 aba ur      ibi

Agora, complete as frases com as palavras acima.

a) O do quarto está ligado.

b) O é um bloco de barro de cor avermelhada.

c) Por favor, você poderia colocar um pouco de no suco?

 d) O menino estava distraído lendo um .

e) Mamãe gosta de servir a salada na .

3) Encontre no diagrama o feminino das palavras do quadro.

ator   zangão   carneiro   pavão
rei   cavalo   bode

A S R A I N H A E R W S R A P H T Z
W R G T J Ã V É G U A L O K A P S C
C A B R A V U R G D O X R H V L W M
O M Y I G Z M A B E L H A G O R A T
X C A Z O V E L H A R W Y S A Q R N

Agora, escreva as palavras que você encontrou.

a) o ator a .................................................... e) o zangão a................................

b) o bode a .................................................. f) o rei a ........................................

c) o cavalo a ...............................................

d) o pavão....................................................

4) Complete as frases com o diminutivo do nome dos animais.

a) Filhote de tatu é.....................................................................................................

b) Filhote de coelho é ..........................................................................................

c) Filhote de cachorro é ............................................................................................

d) Filhote de gato é .......................................................................................................

e ) Filhote de leão é .......................................................................................................

 5) Complete as frases com o plural dos substantivos entre parênteses.

 a) O menino encontrou uma linda flor nos . (jardim)

b) O motorista ligou os do carro. (farol)

c) O céu estava cheio de . (nuvem)

d) Marcos tem dois . (irmão)

e) Fui à padaria comprar . (pão)

f) O plural de pião é . (pião)

6) Circule no diagrama o antônimo das palavras do quadro. Depois, use-os para completar as frases.

medroso   triste   aberto   rápido   vazio

A C O R A J O S O R W S R A C L T Z
W R G B J H V B Y Q X Y N I B E S C
C E X L I V U R A L E G R E K N W M
O M F E C H A D O I C T C Z Q T A T
X C K M P Z T A D W R C H E I O X N

a) Um menino que tem coragem é um menino .

b) O supermercado ainda não abriu. Ele está .

c) A menina estava muito quando saiu para passear.

d) Um meio de transporte que não é rápido é um meio de transporte

e) Não pudemos assistir ao filme. O cinema estava .

7) Coloque acento agudo ou circunflexo nas palavras do quadro.

sofa   bone   campones   capo   lampada
lamina   historia   ponei   maracuja   metro

Agora, copie essas palavras na coluna correta.

Palavras com acento agudo Palavras com acento circunflexo

8) Escolha, dentro do quadro dois adjetivos para cada substantivo abaixo.