Índice português

Fonemas e letras ..................................................................................................................3,5,6

Ortografia D e T...........................................................................................................................4

Ordem alfabética.........................................................................................................................7

Interpretação de texto..................................................................................................................8

Encontro vocálico, consonantal e dígrafos....................................................................................9

Ditongo, tritongo e hiato.............................................................................................................10

Dígrafos.......................................................................................................................................11

Sílabas Tônicas.......................................................................................................................12,13

PONTUAÇÕES..............................................................................................................................14

Interpretação de texto...........................................................................................................15,16

Substantivo próprio e comum ...............................................................................................17,18

Substantivo coletivo..........................................................................................................19,20,21

Pontuação (Revisão) ...................................................................................................................22

Substantivo simples e composto.................................................................................................23

Interpretação de texto................................................................................................................24

Substantivo concreto e abstrato ................................................................................................25

Substantivo primitivo e derivado................................................................................................26

Tem ou têm ................................................................................................................................27

Gênero do substantivo ...............................................................................................................28

Aumentativo, singular e plural....................................................................................................29

Artigo definido e indefinido ........................................................................................................30

Adjetivo................................................................................................................................31á 34

Artigo (revisão) ..........................................................................................................................35

Mal ou mau .........................................................................................................................36 á 38

Mas, Más ou Mais ..................................................................................................................38,39

Emprego de “porquês”...........................................................................................................39á42

Tempos verbais ......................................................................................................................43á46

Adverbios.....................................................................................................................................47

Produção de texto..........................................................................................................48
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Leia a tirinha para responder às questões :

A frase: “Ei, Cebolinha!” da fala do Cascão no primeiro quadrinho revela:

a) indagação.
b) entusiasmo.
c) dúvida.
d) raiva.
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Observe que no segundo, na fala do Cascão, está faltando a pontuação no final. Que
pontuação abaixo se adequa ao contexto do balão?

a) Vírgula.
b) Ponto de interrogação.
c) Reticências.
d) Ponto de exclamação.
Retire da tirinha uma frase interrogativa.

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Na frase do Cebolinha “Já!”, o ponto de exclamação revela:

a) alegria.
b) confusão.
c) tristeza.
d) surpresa.

Leia o texto e responda às questões:

O uso das reticências, presente nos dois balões do quadrinho, revela:

a) uma pausa para o leitor respirar.

b) uma interrupção do discurso.
c) uma pausa obrigatória.
d) um erro de pontuação.

O uso do ponto de exclamação no balão indica:

a) espanto.
b) entusiasmo.
c) indignação.
d) inquietação.

Leia o texto e resolva às questões

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O uso das reticências no segundo quadrinho indica:

a) interrupção.
b) uma pergunta.
c) continuidade.
d) dúvida.

Transforme a última fala em uma frase interrogativa.

Leia a propaganda e resolva à questão

A frase DESTAQUE do cartaz está faltando uma vírgula. Reescreva a frase,

colocando-a no lugar correto.

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Assinale a alternativa em que o uso da vírgula foi CORRETAMENTE empregado.

a) A ventania estava tão forte que arrancou, as telhas.

b) Depois daquele domingo, nunca mais fui na casa dele.
c) Não fui ao aniversário mas, mandei um presente.
d) Fernando e Alice, finalmente se casaram.
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SUBSTANTIVOS COLETIVOS

O SUBSTANTIVO COLETIVO INDICA UM GRUPO OU UMA

COLEÇÃO DE COISAS OU SERES DA MESMA ESPÉCIE.

ESCREVA O SUBSTANTIVO COLETIVO CORRESPONDENTE A CADA UMA DAS

PALAVRAS ABAIXO:

A) PESSOAS:
H) LOBOS:
B) ILHAS:
I) LIVROS:
C) BOIS:
J) CAMELOS:
D) ESTRELAS:
K) ABELHAS:
E) LENHA:
L) JURADOS:
F) CÃES DE CAÇA:
M) GAFANHOTOS:
G) LADRÕES:
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COMPLETE AS LACUNAS UTILIZANDO O COLETIVO DAS

PALAVRAS EM DESTAQUE NA FRASE:

A) OS PEIXES DAQUELE _________ SÃO GRANDES.

B) COMPREI MAIS UM LIVRO PARA MINHA _________.

C) VIAJEI EM UM DOS AVIÕES DAQUELA _________.

D) A NOIVA TIROU UMA FLOR DE SEU _________.

E) APLAUDIMOS OS MÚSICOS DA _________DA CIDADE.

SUBLINHE O SUBSTANTIVO COLETIVO CORRESPONDENTE A CADA UMA

DOS SUBSTANTIVOS ABAIXO:

A) MÚSICOS: BANDA – CACHO – TURMA

B) AVIÕES: ESQUADRILHA – ÁLBUM – ESQUADRA
C) PORCOS: VARA – JUNTA – FATO
D) PEIXES: QUADRILHA – CARDUME – PENCA
E) CABRAS: CACHO – FATO – TURMA
F) QUADROS: ESQUADRA – PINACOTECA – ÁLBUM
G) LEIS: CÓDIGO – FATO – JUNTA
H) CORDA: QUADRILHA – PENCA – CORDAME
I) CEBOLAS: RÉSTIA – ÁLBUM – NINHADA
J) ARTISTAS: DISCOTECA – FAUNA – ELENCO
K) PÁSSAROS: BANDA – BIBLIOTECA – BANDO

CIRCULE OS SUBSTANTIVOS COLETIVOS DAS FRASES ABAIXO:

A) O BATALHÃO MARCHOU PELAS RUAS.

B) UMA ESQUADRILHA AMERICANA SOBREVOOU A ALEMANHA.

C) NO PASTO HAVIAM MUITOS REBANHOS.

D) O PORTA-AVIÕES PERTENCE A ESQUADRA INGLESA.

E) O AUDITÓRIO ENTUSIASMADO APLAUDIA OS MÚSICOS.

F) AQUELE CIENTISTA DEDICA-SE AO ESTUDO DA FAUNA BRASILEIRA.

G) A NEVE ENCOBRE A CORDILHEIRA.

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 Índice Matemática
Adição e subtração......................................................................................................................49

Desafios.......................................................................................................................................50

Subtração com reagrupamento..................................................................................................51

Decifrar números........................................................................................................................52

Números ordinais .................................................................................................................53,54

Sistema de numeração decimal..................................................................................................55

Classe de ordem..........................................................................................................................56

Decompor numerais...............................................................................................................57,58

Unidade de milhar......................................................................................................................59

Sistema de numeração decimal..................................................................................................60

Valor absoluto e relativo ............................................................................................................61

Propriedades da adição…......................................................................................................62á64

Subtração com reserva................................................................................................................65

Tirar prova da adição............................................................................................................66á68

Expressão numérica...............................................................................................................69,70

Armar e efetuar as multiplicações..........................................................................................71,72

Múltiplos................................................................................................................................73,74

Sólidos geométrico.....................................................................................................................75

Segmento de reta, semirreta...................................................................................................76

Divisão.......................................................................................................................................77

Adição com prova......................................................................................................................78

Divisão por cifras.........................................................................................................................79