AVALIAÇÃO BIMESTRAL – ARTES

8º ANO – ___/___/2022
ESCOLA: __________________________________________________________________________
NOME:
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PROFESSORA/PROFESSOR: ________________________________________________________

D05LP––––––––– ITEM 01 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

As primeiras expressões da arte eram muito simples. Consistiam em traços feitos nas paredes de
argila das cavernas ou de técnicas diversificadas, mas também muito simples.

Sobre as imagens retratadas na pintura rupestre, qual o único elemento das alternativas abaixo que nunca
aparece nessas pinturas?
A) Animais. C) Plantas
B) Figuras geométricas. D) Seres humanos.

Leia o texto a seguir para responder os itens 02 e 03.

O Barroco é um costume que
dominou a arquitetura, a pintura, a
literatura e a música na Europa. Por
isso, toda a cultura desse período,
5 incluindo estilos de vida, valores e
relações sociais, é chamada de
"barroca".
As manifestações artísticas
consideradas barrocas foram
10 produzidas principalmente no século
XVII. O traço principal do estilo barroco
é a tensão e desarmonia entre espírito
e matéria, céu e terra, razão e
emotividade, contenção e
15 derramamento, cientificismo e
religiosidade.

D05LP––––––––– ITEM 02 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

As obras barrocas romperam a harmonia entre
A) a precipitação e o cuidado.
B) o amor e a fé.
C) o sentimento e a razão.
D) religião e o trabalho.

D01LP––––––––– ITEM 03 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Em qual continente o Barroco se difundiu primeiramente?
A) África.
B) América.
C) Ásia.
D) Europa.
D04LP––––––––– ITEM 04 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Leia a tirinha.

Em quais quadrinhos indica que a personagem está falando em voz alta?

A) 1º e 2º. B) 1º e 3º. C) 1º e 4º. D) 2º e 4º.

D10LP––––––––– ITEM 05 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Leia a charge ao lado.

Qual tema social é abordado na charge?

A) A falta de respeito com a religião.
B) A importância do matrimônio católico.
C) O casamento como sinal de status.
D) O vício das redes sociais.

D07LP––––––––– ITEM 06 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Atenção para o texto.

Qual crítica está sendo feita na

imagem?
A) A proliferação de insetos devido ao
acúmulo de lixo doméstico.
B) As medidas erradas de combate à
dengue nas cidades brasileiras.
C) O pânico causado pelas mídias
durante a pandemia.
D) Os excessivos cuidados com a
higiene pessoal e a negligência com o
meio ambiente.
D01LP––––––––– ITEM 07 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Leia a tirinha e as informações que a acompanham.

A linha cinética, por exemplo, é uma ferramenta gráfica criada nos quadrinhos e é um dos
elementos de design mais interessantes. A linha cinética é um recurso gráfico usado em histórias em
quadrinhos para dar a sensação de movimento aos personagens e objetos.

O que as linhas cinéticas do pai de cebolinha no primeiro quadrinho representam?

A) Barulho. B) Insatisfação. C) Raiva. D) Tristeza.

Leia a tirinha para responder os itens 08, 09 e 10.

D11LP––––––––– ITEM 08 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

“As crianças também têm o direito de reclamar das suas notas...” A voz presente nesse fragmento é
A) da professora. B) do Chico Bento. C) do narrador. D) do quadrinho.

D22LP––––––––– ITEM 09 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

O humor presente na tirinha se refere ao fato de
A) a professora ficar admirada.
B) Chico Bento colar e ainda reclamar.
C) Chico Bento tirar uma nota baixa.
D) Zé Lelé tirar nota maior que a de Chico Bento.

D04LP––––––––– ITEM 10 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Na tirinha do Chico Bento podemos observar
A) balão de pensamento.
B) balão de cochicho.
C) fala da personagem.
D) onomatopeia.