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Concurseiros Unidos Maior RATEIO da Internet

Aula 03

Inglês p/ AFRFB - 2016


Professor: Marina Marcondes

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AULA 03 – INGLÊS para AFRFB

SUMÁRIO
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Ε98Ε?:656?4:0;0Ε98Ε?:6ΦΓ8:0∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀0>Η!
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Ν3Β3965?0∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀∀0Η∆Χ!

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Olá, pessoal! Tudo bem? Como estão os estudos?

Hoje daremos continuidade ao nosso curso de inglês com a Aula 03 sobre


Determinantes, Modais e Preposições, além, é claro, de várias questões
comentadas da ESAF.

Em caso de dúvida, não deixe de postá-la no fórum do curso. Terei a


maior satisfação em respondê-la.

Abraços e vamos em frente!

Marina Marcondes

Email: marinamarcondes@estrategiaconcursos.com.br

Periscope: @marinamarcondes15

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QUANTIFIERS - DETERMINANTES

“Quantifiers” (determinantes ou quantificadores) são palavras ou


expressões utilizadas para referir-se à quantidade de algo.

a) Countable Nouns (substantivos contáveis): são os substantivos que


podem estar no singular ou no plural, já que são contáveis e não necessitam
de unidade de medida. São todos aqueles que podem ser contados em unidades.

They have two dogs.


(Eles têm dois cachorros.)

I have so many books.


(Eu tenho tantos livros.)

She worked in our house too many times.


(Ela trabalhou em nossa casa muitas vezes.)

How many litres of juice do you want?


(Quantos litros de suco você quer?)

I have enough plates for the dinner.


(Eu tenho pratos suficientes para o jantar.)

She has a lot of shoes.


(Ela tem muitos sapatos.)

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b) Uncountable Nouns (substantivos incontáveis): são os substantivos que


figuram somente no singular e que precisam de uma unidade de medida,
tendo em vista serem incontáveis.

Do you want a lot of sugar in your juice?


(Você quer bastante açúcar no seu suco?)

No, just a little. / No, just a bit.


(Não, só um pouco.)

He loves you so much!


(Ele te ama tanto!)

I don’t like you very much.


(Eu não gosto muito de você.)

He works too much!


(Ele trabalha demais!)

How much juice do you want?


(Quanto de suco você quer?)

I don’t have enough time to help you now.


(Eu não tenho tempo suficiente para ajudar você agora.)

I need to drink a lot of water.


(Eu preciso beber muita água.)

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For Countable Nouns – Para Substantivos Contáveis

a few alguns / algumas

few poucos / poucas

how many quantos / quantas

many muitos / muitas

several vários / várias

so many tantos / tantas

demais / muitos / em número


too many
excessivo

For Incountable Nouns – Para Substantivos Incontáveis

a bit um pouco

how much quanto / quanta

little / a little pouco / pouca / um pouco

much / very much muito / muita

so much tanto / tanta

muito /demais / demasiado /


too / too much
demasiadamente

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For Countable and Incountable Nouns – Para Substantivos Contáveis e
Incontáveis

all todo / todos / toda / todas

a lot of / lots of muito / muitos / muita / muitas

any (interrogativa) algum / alguns / alguma / algumas

any (negativa) nenhum / nenhuma

enough suficiente / suficientes

no nenhum / nenhuma

plenty of muito / muitos / muita / muitas

some algum / alguns / alguma / algumas

Agora vamos analisar, em detalhes, os “quantifiers” mais importantes.

SOME / ANY

1) Some (algum; alguns; alguma; algumas; um pouco de) / Any (algum,


alguns, alguma, algumas; qualquer; nenhum; nehuma) são adjetivos indefinidos
utilizados quando não é possível usar “a/an”, ou seja, utilizados com substantivos
incontáveis e no plural.

I gave him some coffee.


(Eu dei um pouco de café para ele.)

2) Some geralmente é empregado em orações afirmativas, enquanto any é


utilizado em orações negativas e interrogativas.

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I have some milk, but I don’t have any bread.


(Eu tenho um pouco de leite, mas não tenho nenhum pão.)

He doesn't have any chance.


(Ele não tem chance alguma.)

Do you have any doubt?


(Você tem alguma dúvida?)

3) Some é usado em orações interrogativas apenas quando se trata de um


oferecimento, pedido ou quando há a expectativa de que a resposta seja
afirmativa.

Would you like some coffee?


(Você gostaria de um pouco de café?)

I'm thirsty. Can I have some water, please?


(Estou com sede. Você pode me dar um pouco de água, por favor?)

4) Any é usado em frases afirmativas quando:

4.1) aparecer após as conjuções if e whether.

If he has any doubt, tell him to ask me.


(Se ele tiver alguma dúvida, diga para ele me perguntar.)

4.2) tiver o significado de “qualquer”.

You can eat any candy you want.


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(Você pode comer qualquer doce que quiser.)

4.3) houver palavra de sentido negativo na frase (seldom, never, rarely, without,
hardly, barely, scarcely, little).

She left without any bag.


(Ela saiu sem bolsa alguma.)

They rarely have any time for us.


(Elas raramente têm algum tempo para nós.)

I never buy any expensive dress.


(Eu nunca compro nenhum vestido caro.)

5) Some e any sem substantivo.

I didn’t eat any cake, but he ate some. (some cake)


(Eu não comi nenhum bolo, mas ele comeu.)

You can drink some juice, but I don’t want any. (any juice)
(Você pode beber um pouco de suco, mas eu não quero.)

6) Some e any podem ser adjetivos ou pronomes.

I want some fruits. (some ! adjetivo)


(Eu quero algumas frutas.)

I want some. (some ! pronome indefinido)


(Eu quero algumas.)

I don't want any fruits. (any ! adjetivo)


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(Eu não quero nenhuma fruta.)

I don't want any. (any ! pronome indefinido)


(Eu não quero nenhuma.)

LEMBRETE: Os compostos de some e any são: something, anything (objetos);


someone, anyonesomebody, anybody (pessoas); somewhere, anywhere
(lugares). São usados nos mesmos tipos de orações que some e any.

NO / NONE

Utiliza-se o adjetivo no (nenhum, nenhuma) e o pronome none


(nenhum, nenhuma) com verbos na forma afirmativa para conferir um sentido
negativo à frase.

1) No é sempre seguido de um substantivo e equivale a uma oração negativa


com any. Assim, o verbo será sempre usado na forma afirmativa.

I have no idea where is she.


(Eu não tenho ideia onde ela está.)

2) No ... (= not any or not a)

There is no food in my house. (=There isn’t any food in my house.)


(Não tem comida alguma na minha casa.)

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LEMBRETE: negative verb + any = positive verb + no

They haven’t any children. = They’ve no children.

Errado: They haven’t no children.

(Eles não têm nenhum filho.)

3) None equivale a not one e é usado sozinho ou com a preposição of +


substantivo. A concordância pode ser realizada com o verbo no singular ou plural.

None of my brothers like to travel.


(Nenhum dos meus irmãos gosta de viajar.)

a) No exerce a função de adjetivo, por isso deve ser sempre seguido de


substantivo.

I have no relatives in the city.


(Eu não tenho parentes na cidade.)

b) None funciona apenas como pronome e não é seguido de substantivo, pois


sua função é substituí-lo.

- Do you have any book on Medicine?


(Você tem algum livro sobre Medicina?)

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- No, I have none.
(Não, não tenho nenhum.)

c) A expressão none of (nenhum de) pode ser seguida por:

c.1) pronome objeto.

None of us went to the party.


(Nenhum de nós foi à festa.)

c.2) The + substantivo no plural:

He ate none of the cookies.


(Ele não comeu nenhum dos biscoitos.)

c.3) Pronome possessivo + substantivo no plural:

I saw none of her friends.


(Não vi nenhum dos amigos dela.)

d) O Inglês padrão admite apenas uma partícula negativa por oração.

He did not do anything today. / He did nothing today.


(Ele não fez nada hoje.)

A LOT / A LOT OF / MANY / MUCH / A LITTLE / LITTLE / A FEW / FEW /


PLENTY / PLENTY OF

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1) A lot of / Lots of / Plenty of (muito; muita; muitos; muitas) são expressões


que podem ser usadas com substantivos contáveis e incontáveis. São
normalmente usadas em orações afirmativas.

She drinks a lot of coffee.


(Ela bebe muito café.)

There are lots of animals here.


(Há muitos animais aqui.)

He had plenty of opportunities.


(Ele teve muitas oportunidades.)

2) Much (muito, muita) / Little (pouco, pouca) são usados com substantivos
incontáveis. Much geralmente não é usado em frases afirmativas e pouco nas
interrogativas, sendo substituído por a lot of, lots of (coloquial), plenty of ou a
great deal of (seguido de um substantivo no singular).

We don't have much time to get there.


(Nós não temos muito tempo para chegar lá.)

In the end of the month, I usually have little money left.


(No final do mês, eu geralmente tenho pouco dinheiro sobrando.)

3) Many (muitos, muitas) / Few (poucos, poucas) são usados com substantivos
contáveis no plural.

There are many doctors in this hospital.


(Há muitos médicos neste hospital.)

I have few friends at work.


(Eu tenho poucos amigos no trabalho.)

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LEMBRETE: Em frases afirmativas, na linguagem coloquial, many pode ser


substituído por a lot of, lots of ou plenty of.

He has many books. / He has plenty of books. (coloquial)


(Ele tem muitos livros.)

They have many relatives. / They have a lot of relatives. (coloquial)


(Eles têm muitos parentes.)

Many students went to school. / Lots of students went to school.


(Muitos alunos foram para a escola.)

4) A little (um pouco) é usado com substantivos incontáveis. A few (alguns) é


utilizado com substantivos contáveis.

A little patience doesn't hurt anybody.


(Um pouco de paciência não faz mal a ninguém.)

I have a few beautiful dresses.


(Eu tenho alguns vestidos bonitos.)

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a) FEW X A FEW

Few (pouco; poucos; pouca; poucas) é diferente de a few (algum; alguns;


alguma; algumas), mas ambos acompanham substantivos no plural.

Few people went to the party.


(Poucas pessoas foram à festa.)

They arrived a few days ago.


(Eles chegaram há alguns dias atrás.)

b) LITTLE X A LITTLE

Little (pouco; pouca) tem significado diferente de a little (um pouco), mas
ambos são utilizados no singular.

I understood little of what she said.


(Entendi pouco do que ela disse.)

We have to leave a little early.


(Nós temos que sair um pouco mais cedo.)

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ALL / ALL OF / MOST / MOST OF / EACH / EVERY / BOTH / BOTH OF /
EITHER / EITHER OF / NEITHER / NEITHER OF

1) All (todo; toda; todos; todas; tudo) é empregado com substantivos contáveis,
substantivos incontáveis e preposições.

All my clothes are in my mother’s house.


(Todas as minhas roupas estão na casa da minha mãe.)

He spent all his money.


(Ele gastou todo seu dinheiro.)0

Martina knows all about art.


(Martina sabe tudo sobre arte.)

1.1) Quando all vier seguido de um determinante (the, my, your, his), a
expressão all of pode ser utilizada:

All of my friends came to my birthday party.


(Todos os meus amigos vieram para a minha festa de aniversário.)

1.2) Diante de um pronome pessoal, somente a forma all of pode ser utilizada.

All of them went to work.


(Todos eles foram para o trabalho.)

1.3) All não pode funcionar como pronome pessoal. Deve de estar acompanhado
de pronomes quando há sujeito (all of us, you all, all of you, etc) ou de objeto (us
all, them all, etc).

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We all know what they said.
(Todos nós sabemos o que eles disseram.)

I want it all.
(Eu quero isto tudo.)

1.4) All pode ser seguido de orações que o qualifiquem.

My family gives me all (that) I need.


(Minha família me dá tudo de que preciso.)

2) Most (a maioria de; a maioria dos; a maioria das; a maior parte de) pode ser
usado diante de substantivos precedidos ou não de adjetivos.

Most people like to walk in the park.


(A maioria das pessoas gosta de passear no parque.)

2.1) Most of somente pode ser usado se seguido de um determinante (the, this,
that, etc) ou um pronome pessoal ou possessivo (us, you, her, his, them, ours,
my, etc).

Most of my friends are married.


(A maioria dos meus amigos são casados.)

3) Each (cada; cada um; cada uma; cada um dos; cada uma das) / Every
(todos; todas; cada) são usados com substantivos contáveis no singular.

She decided each detail.


(Ela decidiu cada detalhe.)
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I work early every day.


(Eu trabalho cedo todos os dias.)

3.1) Each deve ser posicionado logo após o sujeito ou no final da sentença.

They each ate a piece of cake. / They ate a piece of cake each.
(Cada um deles comeu um pedaço de bolo.)

3.2) Caso each venha seguido de um determinante (the, my, your, his, etc),
pode ser utilizada a expressão each of. Com every isto não ocorre.

Each of the restaurants was very good.


(Cada um dos restaurantes era muito bom.)

LEMBRETE:

a) Each of é seguido de um substantivo no plural ou pronome, mas o verbo da


oração geralmente permanece no singular. O verbo no plural é bem mais
informal.

Each of the restaurants was very good.


(Cada um dos restaurantes era muito bom.)

b) Os compostos de every são everything (tudo); everybody/everyone (todo


mundo) e everywhere (todo lugar).

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4) Both (ambos; ambas; os dois; as duas) é empregado para referir-se a duas
pessoas ou objetos. Ele acompanha substantivos ou pronomes pessoais no plural
e não é usado em sentenças negativas.

Both students are very tired.


(Ambos os alunos / Os dois alunos estão muito cansados.)

They both like to drink wine.


(Ambos / Os dois gostam de beber vinho.)

4.1) Quando both vier seguido de um pronome possessivo ou pronome pessoal,


pode ser utilizada a expressão both of.

She has two brothers, both are doctors. / She has two brothers, both of them
are doctors.
(Ela tem dois irmãos, ambos são médicos.)

5) Neither (nenhum; nenhuma) / Neither...nor (nenhum dos dois; nenhuma


das duas; nem um nem outro; nem...nem; também não) são utilizados para fazer
referência a duas pessoas ou objetos. Acompanham substantivos no singular e o
verbo será sempre afirmativo.

He doesn’t like fish neither do I.


(Ele não gosta de peixe e eu também não.)

Neither Jeff nor Alfred did their homework.


(Nem Jeff nem Alfred fizeram o dever de casa deles.)

5.1) Quando neither for seguido de um pronome possessivo ou pronome


pessoal, usa-se a expressão neither of.

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Neither of them wants to go work.
(Nenhum deles quer ir para o trabalho.)

6) Either / Either...or (ou...ou; um dos dois; um ou outro; também) são


utilizados para fazer referência a duas pessoas ou objetos. Acompanha
substantivos no singular e, quando houver verbo na forma negativa, either deve
ser usado ao invés de neither.

We have pasta and pizza. You can have either.


(Temos massa e pizza. Você pode comer uma ou outra.)

Either you clean your room or you stay at home.


(Ou você limpa o seu quarto ou fica em casa.)

6.1) Quando either for seguido de pronome possessivo, pronome pessoal ou


determinante (the, my, these, her, them etc), usa-se a preposição of.

You can use either of the dresses.


(Você pode usar qualquer um dos vestidos.)

I don't like either of those restaurants.


(Eu não gosto de nenhum destes restaurantes.)

6.2) Depois de um verbo na forma negativa, either significa "também":

I don’t like to drive and my sister doesn’t like it either.


(Eu não gosto de dirigir e minha irmã também não.)

ERRADO: I don’t like to drive and my sister doesn’t like it neither.

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MODAL VERBS - VERBOS MODAIS

“Modal verbs” (verbos modais) são verbos auxiliares que alteram ou


completam o sentido do verbo principal. De um modo geral, estes verbos
expressam ideias como capacidade, possibilidade, obrigação, permissão,
proibição, dedução, suposição, pedido, vontade, desejo e também indicam se o
tom da conversa é formal ou informal.

Modal Verb – Affirmative Form Modal Verb – Negative Form

can cannot / can’t

could could not / couldn’t

may may not

might might not / mightn’t

must must not / mustn’t

shall shall not / shan’t

will will not / won’t

should should not / shouldn’t

ought to ought not to / oughtn’t to

would would not / wouldn’t

Características dos modal verbs (verbos modais):

a) Os verbos modais não existem na forma infinitiva. Não são precedidos nem
seguidos por “to”, com exceção de ought to.

You must go to school.

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(Você deve ir para a escola.)

She might see a doctor tomorow.


(Ela deve ir ao médico amanhã.)

b) Não necessitam de outros verbos auxiliares para as formas interrogativa e


negativa, já que eles próprios exercem a função de auxiliares.

May he come in your house?


(Ele pode ir na sua casa?)

I could not / couldn’t finish the book.


(Eu não consegui terminar o livro.)

c) Os verbos modais nunca são flexionados; não podem ser usados nos
Progressive/Continuous Tenses e não formam passado com “ed”.

I must go.

You must go.

He / She / It must go.

We must go.

You must go.

They must go.

d) Podem ser acompanhados pelo auxiliar “be”, frequentemente seguido de


gerúndio (expressando tempo presente ou futuro) ou pelo auxiliar “have”,
seguido de particípio (expressando tempo passado).

She may be working now.


(Ela deve estar trabalhando agora.)

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He could have told me the news.


(Ele poderia ter me contado as novidades.)

e) Nas orações negativas acrescenta-se “not” logo após o “modal verb”.

I cannot / can’t go to the party.


(Eu não posso ir à festa.)

He should not / shouldn’t speak loud.


(Ele não deveria falar alto.)

f) Na forma interrogativa coloca-se o verbo modal antes do sujeito, como ocorre


com os demais auxiliares.

Shall we go to our friend’s house?


(Vamos na casa dos nossos amigos?)

Ought he to study more?


(Ele deveria estudar mais?)

Will they wait for you?


(Eles esperarão por você?)

g) Can e could poderão ser substituídos por “be able to” (ser capaz de) quando
expressarem uma capacidade, habilidade ou possibilidade de fazer algo.
Diferentemente dos demais modal verbs, a expressão “be able to” é conjugado
em todos os tempos verbais.

I can't talk to you today, but I will be able to talk tomorrow.


(Não posso falar com você hoje, mas amanhã poderei.)

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h) Quando can e could expressarem uma permissão, poderão ser substituídos
por “be allowed to”. Diferentemente dos demais modal verbs, a expressão “be
allowed to” se conjuga em todos os tempos verbais.

They can’t enter in our house. / They are not allowed to enter in our house.
(Eles não podem entrar em nossa casa.)

i) Os verbos modais, geralmente, não se referem a um tempo específico


(presente, passado ou futuro) e, para determiná-lo, utilizam-se os auxiliares ou
as locuções adverbiais. Para expressar ações futuras ou passadas, quando
possível, deve-se optar por “be able to” e “be allowed to”, já que essas
expressões podem ser conjugadas em todos os tempos verbais.

ERRADO: She will may stay with her daughter.

CORRETO: She will be able to stay with her daughter.

(Ela poderá ficar com a sua filha.)

ERRADO: He musted study more.

CORRETO: He must have studied more.

(Ele deveria ter estudado mais.)

LEMBRETE: Will e Shall são exceções, pois são os únicos modal verbs que
indicam o tempo, que no caso é o tempo futuro.

j) Os modal verbs não podem ser usados em sequência.

ERRADO: She may can come to my house.

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CORRETO: She may come to my house today. / She can come to my house
today.

(Ela pode vir na minha casa hoje.)

k) Em alguns casos, could é usado como passado de can.

When I was a younger I could do a lot of sports.


(Quando eu era mais jovem, eu conseguia praticar vários esportes.)

Após essas noções gerais, vamos estudar cada um dos modal verbs a
seguir:

1) CAN: expressa capacidade, habilidade, possibilidade, permissão informal e


pedido informal.

He can sit here.


(Ele pode sentar-se aqui.)

My son can speak english very well.


(Meu filho sabe falar Inglês muito bem.)

Can she stay with me?


(Ela pode ficar comigo?)

2) COULD: é utilizado para expressar capacidade, habilidade, possibilidade,


permissão formal e pedido formal. Could confere um tom mais educado e mais
formal às perguntas. Também pode expressar uma capacidade ou habilidade no
passado (neste caso, passado de can).

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Could he drive for me?
(Ele poderia dirigir para mim?)

You could have waited for him.


(Você poderia ter esperado por ele.)

I was so tired that I couldn’t study.


(Eu estava tão cansado que eu não consegui estudar.)

3) MAY: indica permissão ou possibilidade. Pode ser utilizado para referir-se a


ações e acontecimentos possíveis no futuro e no presente, expressar deduções,
fazer um pedido, dar permissão ou ajuda.

I may invite them for my birthday party.


(Eu devo convidá-los para a minha festa de aniversário. / É provável que eu os
convide para a minha festa de aniversário.)

May I help you?


(Posso lhe ajudar?)

My sister may know what happened.


(Minha irmã deve saber o que aconteceu.)

LEMBRETE: May no sentido de permissão pode ser substituído por “be allowed
to”.

He is allowed to work with us. / He may work with us.


(Ele pode trabalhar conosco.)

4) MIGHT: indica uma permissão mais formal, uma possibilidade mais remota.
Também pode indicar ações e acontecimentos possíveis no futuro e no presente,
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expressar deduções, fazer um pedido, pedir ou dar permissão. Convém salientar
que might dá um tom mais polido, sendo menos usado que os demais modal
verbs.

It might be cold tomorrow.


(Pode ser que esteja frio amanhã. / Talvez esteja frio amanhã. / É capaz de estar
frio amanhã.)

Might I go with you to the party?


(Posso ir para a festa com você?)

LEMBRETE: Para expressar uma possibilidade no passado, acrescenta-se


“have” seguido do particípio do verbo principal.

Marco didn’t arrive at work already. He might have got traffic.


(Marco ainda não chegou no trabalho. Ele deve ter pego trânsito.)

5) MUST: expressa obrigação e dedução (forma afirmativa) e proibição (forma


negativa).

My wife said I must stop smoking.


(Minha esposa disse que tenho que parar de fumar.)

It’s so quiet. The dogs must be sleeping.


(Está tão silencioso. Os cachorros devem estar dormindo.)

You must not eat so much sugar.


(Você não pode comer tanto açúcar.)

5.1) Como must não tem forma no passado, o had to deve ser empregado para
expressar o contexto de obrigação no passado.

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Last month, I had to work too much.


(Mês passado, eu tive que trabalhar demais.)

5.2) Para indicar uma probabilidade no passado, o must deve ser seguido de
have e do particípio do verbo principal.

That house must have cost a lot of money.


(Aquela casa deve ter custado muito dinheiro.)

5.3) Para expressar obrigação (SOMENTE na forma afirmativa), must pode


ser substituído por have to. Lembre-se: must not NÃO pode ser substituído
por don’t have to.

I must finish my homework today. / I have to finish my homework today.


(Eu tenho que terminar meu dever de casa hoje.)

5.4) Para expressar obrigação ou necessidade utiliza-se must (somente no


tempo presente) e have to, que funciona tanto para o presente como para os
demais tempos verbais.

Present I must work. I have to work.


Past ---x--- I had to work.
Future I must work tomorrow. I will have to work tomorrow.

5.5) Para expressar uma certeza em orações negativas, utiliza-se com mais
frequência o cannot/can’t, ao invés de must.

They cannot / can’t be at home. All the lights are off.

ERRADO: They must not be at home. All the lights are off.

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(Eles não podem estar em casa. Todas as luzes estão apagadas.)

LEMBRETE: Para indicar uma dedução ou possibilidade em orações


negativas, o must é bastante utilizado.

That doctor must not be good. His office is always empty.


(Aquele médico não deve ser bom. O consultório dele está sempre vazio.)

6) SHOULD / OUGHT TO: Should e Ought to possuem essencialmente o mesmo


significado (ought to é mais formal). Ambos expressam conselho, obrigação,
dever, probabilidade e a lembrança de um dever no presente e no futuro.

He should / ought to spend more time with his son.


(Ele deveria passar mais tempo com seu filho.)

You shouldn’t / ought not to speak so loud.


(Você não deveria falar tão alto.)

6.1) Utiliza-se should have seguido do particípio do verbo principal para


indicar eventos passados que não oconteceram.

He should have studied more for the exam.


(Ele deveria ter estudado mais para a prova.)

LEMBRETE: Não é frequente o uso de should + infinitivo para indicar um


evento passado. É preferível utilizar was/were supposed to.

They were supposed to be at home, but they weren’t.

ERRADO: They should be at home, but they weren’t.


(Eles deveriam estar em casa, mas não estavam.)

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6.2) Should também é usado para:

a) Expressar / pedir opinião:

I think you should look for a doctor.


(Eu acho que você deveria procurar um médico.)

b) Dizer que algo não está certo ou não é o que se esperava:

The dog should be outside.


(O cachorro deveria estar lá fora.)

c) Indicar que algo provavelmente acontecerá:

She should travel tomorrow.


(Ela deverá viajar amanhã.)

LEMBRETE: Apesar de should e ought to significarem a mesma coisa, should


é muito mais utilizado. Nenhum dos dois é tão impositivo quanto must.

7) SHALL / WILL: são utilizados em orações que indicam ações futuras.

Will they stay in your house?


(Eles ficarão na sua casa?)

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Shall I arrive today?


(Eu devo chegar hoje?)

LEMBRETE: Shall, que é bem menos utilizado que will por ser bastante formal,
é empregado somente na primeira pessoa do singular (I) e do plural (We). Este
modal verb é mais comum em perguntas, oferecimentos, sugestões ou convites.

Shall I talk to him?


(Falo com ele?)

We shall need a new car soon.


(Nós precisaremos de um novo carro logo.)

8) WOULD: é utilizado, basicamente, para conferir um tom educado ou delicado


a perguntas e também é usado como o passado de will.

Would you like to dinner with us?


(Você gostaria de jantar conosco?)

8.1) Would (ou used to) pode ser utilizado para referir-se a uma ação habitual
no passado.

When I lived in Europe, I would go for a walk every day. / When I lived in
Europe, I used to go for a walk every day.
(Quando eu morava na Europa, eu costumava caminhar todos os dias.)

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PREPOSITIONS - PREPOSIÇÕES

A função da preposição é ligar um ou mais termos da oração, explicando


ou completanto o sentido um do outro.

1) ABOUT (sobre; acerca de; a respeito de; perto de)

Lugar / Posição

She is somewhere about the house.


(Ela está em algum lugar perto de casa.)

Sobre determinado assunto

Could you tell me more about your report?


(Você poderia me contar mais a respeito do / acerca do / sobre o seu
relatório?)

2) ABOVE (acima; por cima; sobre)

Lugar / Posição

Can you spell the word above?


(Você pode soletrar a palavra acima?)

3) ACROSS (através de; do outro lado)

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Lugar / Posição

There is a very beautiful car across the street.


(Tem um carro muito bonito do outro lado da rua.)

Movimento / Direcionamento

Our actions will reflect across many years.


(As nossas ações repercutirão através de muitos anos.)

4) AFTER (depois de; após; atrás)

Tempo

They are going to a restaurant after work.


(Eles irão a um restaurante após o trabalho.)

Lugar / Posição

He was walking after them.


(Ele estava caminhando atrás deles.)

5) AGAINST (contra; junto a)

Lugar / Posição

He leaned against the wall.


(Ele apoiou-se junto a parede.)

Movimento / Direcionamento

They were against the tree.


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(Eles estavam contra a árvore.)

6) ALL OVER (por toda a parte)

Lugar / Posição

There is a lot of toys all over the room.


(Tem vários brinquedos por todo o quarto.)

7) ALONG (ao longo; pelo; pela)

Lugar / Posição

There are boats along the river.


(Há barcos ao longo do rio.)

Movimento / Direcionamento

I was running along the beach.


(Eu estava correndo pela / ao longo da praia.)

8) AMONG (entre; dentre)

Lugar / Posição

He saw a horse among the trees.


(Ele viu um cavalo entre as árvores.)

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9) AROUND (em torno de; ao redor)

Lugar / Posição

He is running around the lake.


(Ele está correndo ao redor do lago.)

Movimento / Direcionamento

The children don’t stop spinning around!


(As crianças não param de girar!)

10) AS FAR AS (até)

Lugar / Posição

She walked as far as my house yesterday.


(Ontem ela caminhou até a minha casa.)

11) AT (em; no; nos; na; nas; perto de; sobre; junto a)

Tempo

I’ll buy a new car at the end of this year.


(Eu comprarei um carro novo no final deste ano.)

Lugar / Posição

They sold a house at 106 Washington Avenue.


(Eles venderam uma casa na Avenida Washington, número 106.)

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12) BEFORE (antes de; na frente de)

Tempo

I want to give you a hug before you leave!


(Eu quero lhe dar um abraço antes de você partir!)

Lugar / Posição

My dad was standing before our house, waiting for me.


(Meu pai estava posicionado na frente da nossa casa, esperando por mim.)

13) BEHIND (atrás de)

Lugar / Posição

The dog was barking behind the door.


(O cachorro estava latindo atrás da porta.)

14) BELOW (abaixo de; sob)

Lugar / Posição

Rio Grande do Sul is below Santa Catarina.


(O Rio Grande do Sul fica abaixo de Santa Catarina.)

15) BESIDE (ao lado de)

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Lugar / Posição

She likes to sit beside her mother.


(Ela gosta de sentar ao lado da sua mãe.)

16) BESIDES (além de; fora de; em adição a; acima de; exceto; salvo)

And besides, I think the end result was worth it.


(E, além disso, penso que o resultado final valeu a pena.)

17) BETWEEN [entre (dois)]

Lugar / Posição

I’m sitting between my two daughters.


(Eu estou sentada entre as minhas duas filhas.)

18) BEYOND (além de)

Lugar / Posição

Their country house is beyond the hill.


(A casa de campo deles é além da colina.)

Movimento / Direcionamento

We walked beyond the neighborhood limits.


(Nós caminhamos além dos limites da vizinhança.)

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19) BUT (mas; exceto)

We went to the party, but we didn’t met her.


(Nós fomos à festa, mas não a encontramos.)

20) BY (por; em; pelo; ao; através; junto; ao lado de; perto de; via)

Tempo

He will have finished his report by the end of the next week.
(Ao final da próxima semana, ele terá concluído o seu relatório.)

Lugar / Posição

My house is by your restaurant.


(Minha casa é ao lado do seu restaurante.)

21) CLOSE TO (perto de; quase; aproximadamente)

Lugar / posição

He likes to sit close to me.


(Ele gosta de sentar perto de mim.)

22) DOWN (abaixo; para baixo)

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They live about 20 miles down river.
(Eles moram cerca de 20 milhas abaixo do rio.)

23) DURING (durante)

Duração

She’ll dinner with me during this week.


(Ele vai jantar comigo durante esta semana.)

24) FAR FROM (longe de)

Lugar / Posição

We live far from our parents.


(Nós moramos longe dos nossos pais.)

25) FOR (por; para; há; a favor de)

Duração

He has worked in this company for fifteen years.


(Ele trabalhou nesta empresa por quinze anos.)

26) FROM (de; da; desde; dentre; a partir)

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Duração

I’ll be in the doctor’s office from eight to nine o’clock.


(Eu estarei no consultório médico das oito às nove horas.)

Movimento / Direcionamento

We went from São Paulo to Rio de Janeiro by car.


(Nós fomos de São Paulo ao Rio de Janeiro de carro.)

27) IN (em; no; na; nos; nas; dentro de; da)

Tempo

My wedding dress will be ready in two weeks.


(Meu vestido de noiva estará pronto em duas semanas.)

Lugar / Posição

His office is in the south of the city.


(O escritório dele situa-se no sul da cidade.)

Movimento / Direcionamento

Look in my eyes!
(Olhe em meus olhos!)

28) IN FRONT OF (em frente; diante de)

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Lugar / Posição

The police stayed a long time in front of our house.


(A polícia ficou um longo período em frente a nossa casa.)

29) INSIDE (dentro de; em)

Lugar / Posição

It’s very cold inside the cinema.


(Está muito frio dentro do cinema.)

30) INSTEAD OF (por; em vez de; em lugar de)

Our celebration will happen in august isntead of july.


(A nossa celebração acontecerá em agosto em vez de julho.)

31) INTO (em; no; na; para dentro)

Movimento / Direcionamento

They went into the restaurant together.


(Eles entraram no restaurante juntos.)

32) LIKE (como; parecido com; similar a; semelhante)

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She’s like her mother.
(Ela é parecida com a sua mãe.)

33) NEAR (perto de)

Lugar / Posição

We live near my mother’s house.


(Nós moramos perto da casa da minha mãe.)

34) NEXT TO (ao lado de)

Lugar / Posição

My friend sits next to me every day.


(Minha amiga senta-se ao meu lado todos os dias.)

35) OFF (fora; fora de; distante)

Lugar / Posição

Please, keep off the grass.


(Por favor, fique distante da grama.)

36) ON (em; no; na; sobre; em cima de)

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Tempo

We will stay with my family on Easter.


(Nós ficaremos com a minha família na Páscoa.)

IN X ON X AT (expressões referentes a TEMPO)

PREPOSIÇÃO TEMPO/PERÍODO EXEMPLOS

in the morning (de manhã)


períodos do dia (exceto
in the afternoon (à tarde)
“night”)
in the evening ( à noite)

mês in January (em janeiro)

estações do ano in (the) winter (no inverno)


IN (em; dentro)
ano in 2016 (em 2016)

década in the 70s (nos Anos 70)

in the 21st century (no século


século
21)
in the Middle Ages (na Idade
era
Média)
on March 25 (em 25 de
dia do mês
março)

dia da semana on Monday (na segunda-feira)

on Christmas Day (no Dia de


ON (sobre; em) Natal)
data específica com “day”
(dia) ou “eve” (véspera)
on New Year’s Eve (na
Véspera de Ano Novo)
on friday night (na sexta-feira
um período específico do dia
à noite)

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férias on vacation (de férias)

at lunchtime (na hora do


almoço)

at midday (ao meio-dia)


palavras específicas para
at noon (ao meio-dia)
períodos do dia e com
referência à palavra “time”
at night (à noite)

at midnight (à meia-noite)
AT (em)
at dawn (ao amanhecer)
at seven o’clock (às sete
hora
horas)
at Christmas (no Natal)
datas específicas (sem a
palavra “day”)
at Easter (na Páscoa)
at (the age of) twenty (aos
idade
vinte anos)

IN X ON X AT (expressões referentes a LUGAR)

LUGARES

IN ON AT
Continente

in Africa (na África) Nome de rua com


Nome de rua número

on Baker Street at 39 Baker Street


País
(na rua Baker) (na rua Baker, número
in Brazil (no Brasil)
39)

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Estado
Avenida
in Santa Catarina (em
Santa Catarina) Local específico
on Araucaria Avenue
Cidade
at school (na escola)
(na Avenida Araucária)
in Fortaleza (em
Fortaleza) at church (na igreja)
Bairro
Praça at the movies (no
in Copacabana (em cinema)
on Washington Square
Copacabana)
in the street (na rua) (na Praça Washington)

37) ONTO (para; para cima; em; no; na; sobre)

Movimento / Direcionamento

The boy jumped onto the pool.


(O menino pulou para a piscina.)

38) OPPOSITE (na frente; do outro lado)

Lugar / Posição

I sat opposite my boss during the meeting.


(Eu sentei na frente do meu chefe durante a reunião.)

39) OUT OF (fora de)

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Movimento / Direcionamento

They came out of the house, because it was on fire!


(Eles saíram fora da casa, porque estava em chamas!)

40) OUTSIDE (fora; de fora; para fora)

Lugar / Posição

My brother is outside the house.


(Meu irmão está fora da casa.)

41) OVER (sobre; acima de; por cima de; superior a; mais de; além de)

Lugar / Posição

He uses a big hat over the head.


(Ele usa um chapéu grande sobre a cabeça.)

Movimento / Direcionamento

I saw the clock from over the door.


(Eu vi o relógio por cima da porta.)

42) ROUND (ao redor; em torno de)

Movimento / Direcionamento

They were the first family to sail round the world.


(Eles foram a primeira família a velejar ao redor do mundo.)

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Lugar / Posição

The friends are all together round the table.


(Os amigos estão todos juntos em torno da mesa.)

43) SINCE (desde)

Duração

Eva studies here since she was a child.


(Eva estuda aqui desde que era uma criança.)

Movimento / Direcionamento

She came running since her school.


(Ela veio correndo desde a sua escola.)

44) THROUGH (através de)

Movimento / Direcionamento

She observed him through the window.


(Ela o observou através da janela.)

45) THROUGHOUT (em todo; em toda; durante; durante todo)

Lugar / Posição

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The singer is famous throughout the world.
(O cantor é famoso em todo o mundo.)

46) TO (para; a; ao; a fim de; em; até; à)

Duração

I lived in Europe from 2000 to 2002.


(Eu morei na Europa de 2000 a 2002.)

Movimento / Direcionamento

When I was going to work, I saw an accident.


(Quando eu estava indo para o trabalho, eu vi um acidente.)

47) TOWARDS (para; em direção a)

Movimento / Direcionamento

We were driving towards your house when we met him.


(Nós estávamos dirigindo em direção a sua casa quando o encontramos.)

48) UNDER (embaixo; debaixo; sob)

Lugar / Posição

I placed my documents under the book.


(Eu coloquei meus documentos embaixo do livro.)

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Movimento / Direcionamento

She saw a shadow coming under the door.


(Ela viu uma sombra vindo debaixo da porta.)

49) UNTIL / TILL (até)

Duração

I will finish my research until tomorrow.


(Eu terminarei a minha pesquisa até amanhã.)

I have, till now, almost finished all my homework.


(Até agora, eu quase terminei todo o meu dever de casa.)

50) UP (acima; para cima; em cima)

Movimento / Direcionamento

Please, go up the stairs and get my wallet.


(Suba lá em cima e pegue a minha carteira, por favor.)

51) WITH (com; por)

They want to work with you.


(Eles querem trabalhar com você.)

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52) WITHIN (em; dentro de)

This company will be closed within the next five years.


(Esta empresa fechará dentro de cinco anos.)

53) WITHOUT (sem; fora)

Without their help, I won’t finish my work.


(Sem a ajuda deles, eu não terminarei o meu trabalho.

PREPOSITIONS AFTER VERBS, ADJECTIVES AND NOUNS – PREPOSIÇÕES


APÓS VERBOS, ADJETIVOS E SUBSTANTIVOS

After Verbs – Após Verbos Tradução

apologize to somebody for something desculpar-se com alguém por algo

believe in acreditar em

belong to pertencer a

care for ligar, dar importância a

collide with colidir com

concentrate on concentrar-se em

depend on depender de

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focus on concentrar-se em

happen to acontecer a

ouvir a respeito de/ter notícias de


hear of/from somebody
alguém

laugh at rir de

live on viver de

look for procurar

listen to somebody/something ouvir, escutar alguém/algo

participate in participar de

pay for pagar por

rely on confiar em

search for somebody/something procurar por/buscar

shout at gritar com

suffer from sofrer de/com

smile at sorrir para

talk to somebody falar para alguém

talk with somebody falar com alguém

think of/about somebody/something pensar sobre alguém/algo

wait for esperar por

worry about preocupar-se com

write to somebody Escrever para alguém

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After adjectives – Após Adjetivos Tradução

amazed at surpreso com

based on baseado em

bored with chateado com

different from diferente de

excited about entusiasmado com

interested in interessado em

responsible for responsável por

similar to semelhante a

surprised at surpreso com

tired of cansado de

worried about preocupado com

After Nouns – Após Substantivos Tradução

an answer to uma resposta para

a cause of uma causa de

a connection with uma relação com

a demand for uma exigência por

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an invitation to um convite para

a need for uma necessidade de

a picture of uma foto de

a relationship with um relacionamento com

a solution to uma solução para

a tour of um giro, uma viagem pelo

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PROVAS TRADUZIDAS E COMENTADAS

Órgão: Controladoria Geral da União - CGU

Cargo: Analista de Finanças e Controle - AFC

Banca: ESAF

Ano: 2012

Read the text below entitled “Another one bites the dust” in
order to answer questions 21 to 25:
Leia o texto abaixo, intitulado "Mais um come poeira", a fim
de responder as perguntas 21 a 25:

Another one bites the dust


Mais um come poeira
Source: www.economist.com Apr 27th, 2012 (Adapted)
Fonte: www.economist.com 27 de abril de 2012 (Adaptado)

Less than three months after it took office, Romania´s


government has fallen. The centre-right administration lost a
no-confidence vote filed by the left-wing opposition. When the
motion was originally filed few thought the government was in
danger. But in recent weeks it has been weakened by a series
of defections.

Menos de três meses depois de tomar posse, o governo


da Romênia caiu. O governo de centro-direita perdeu um voto
de não-confiança interposto pela ala esquerda oposicionista.
Quando a proposta foi originalmente apresentada, alguns
pensaram que o governo estava em perigo. Mas, nas últimas
semanas, ele se enfraqueceu por uma série de deserções.

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“Today there was justice,” celebrated Victor Ponta,
leader of the centre-left Social-Liberal Union (USL), after
securing 235 votes in favour of his motion, four more than he
needed. “We don´t want any more dubious firms, no more
selling under the market price and huge bribes,” he said in a
five-hour long debate that preceded the vote.

"Hoje houve justiça", comemorou Victor Ponta, líder da


centro-esquerdista União Social-Liberal (USL), depois de
garantir 235 votos a favor de sua proposta, quatro além do
que ele precisava. "Nós não queremos mais empresas
suspeitas, não queremos mais vendas abaixo do preço de
mercado e enormes subornos", disse ele em um longo debate
de cinco horas que precedeu a votação.

Traian Basescu, the president and main political player


in Romania, proposed Mr Ponta as prime minister back in
February when the previous government, led by Emil Boc,
resigned after three weeks of street protests denouncing party
cronyism, incompetence and harsh austerity measures. Mr
Ponta refused, but now he seems more willing to step in
thanks to the fair-weather politicians who have flocked to his
party from .

Traian Basescu, presidente e principal figura política da


Romênia, sugeriu o Sr. Ponta como Primeiro Ministro de volta
em fevereiro, quando o governo anterior, liderado por Emil
Boc, renunciou depois de três semanas de protestos nas ruas,
denunciando o nepotismo partidário, a incompetência e as
duras medidas de austeridade. O Sr. Ponta recusou, mas
agora ele parece mais disposto a entrar em cena graças aos
políticos interesseiros que migraram para o seu partido vindos
da posição centro-direita.

The International Monetary Fund (IMF), which began an


official visit to Romania earlier this week to review the
country´s performance linked to a 5 billion euro credit line it
was granted last year, announced it would suspend its mission
until a new government is in place. That may not take long.
But with Romanian governments showing the longevity of
mayflies, and the European Union (EU) weary of a country
that seems unable or unwilling to make serious progress on
the corruption problems that continue to plague it five years
after it was accepted into the club, it will take a good deal
longer for Romania to acquire the clout that should come
naturally to an EU country with 22m people.

O Fundo Monetário Internacional (FMI), que começou


uma visita oficial na Romênia no início desta semana para

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analisar o desempenho do país ligado a uma linha de crédito
de 5 bilhões de euros concedida no ano passado, anunciou
que suspenderia a sua missão até que um novo governo
estivesse no lugar. Isso pode não demorar muito. Mas, com as
autoridades romenas demonstrando a longevidade de uma
libélula e a União Europeia (UE) cansada de um país que
parece incapaz ou sem vontade de realizar progressos
consideráveis relacionados aos problemas de corrupção que
continuam a atormentá-lo cinco anos após ter sido aceito no
clube, vai demorar muito mais tempo para a Romênia adquirir
a influência que deveria vir naturalmente para um país da UE
com 22 milhões de habitantes.

21- According to paragraph 1, Romania´s government


De acordo com o parágrafo 1, o governo da Romênia

a) is on the verge of taking office.


está na iminência de tomar posse.

b) has been defeated.


foi derrotado.

c) is likely to fall.
é provável que caia.

d) has strengthened its political support.


fortaleceu o seu apoio político.

e) will leave office in three months.


deixará o cargo em três meses.

Comentários:

Letra A – Errada. Observe, no trecho abaixo, que o governo da Romênia na


realidade caiu e, portanto, não está prestes a tomar posse.

Less than three months after it took office, Romania´s

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government has fallen.

Menos de três meses depois de tomar posse, o


governo da Romênia caiu.

Letra B – Correta. O texto menciona que o governo da Romênia caiu (has


fallen), ou seja, ele foi derrotado (has been defeated).

Letra C – Errada. O governo da Romênia já caiu (has fallen), portanto, não


faz sentido afirmar que é provável que caia.

Letra D – Errada. Veja, no trecho abaixo, que o autor fala que o governo da
Romênia se enfraqueceu. Sendo assim, não fortaleceu seu apoio político.

But in recent weeks it has been weakened by a series of


defections.

Mas, nas últimas semanas, ele se enfraqueceu por uma


série de deserções.

Letra E – Errada. O governo da Romênia já deixou o cargo, no qual


permaneceu menos de 3 meses.

Gabarito: B

22- At the opening of paragraph 2, the leader of the centre-left USL,


Victor Ponta, expressed his
No início do parágrafo 2, o líder da USL de centro-esquerda, Victor Ponta,
expressou o seu

a) contentment.
contentamento.

b) resentment.
ressentimento.

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c) rage.
raiva.

d) hopelessness.
desesperança.

e) disappointment.
decepção.

Comentários:

“Today there was justice,” celebrated Victor


Ponta, leader of the centre-left Social-Liberal Union (USL),
after securing 235 votes in favour of his motion, four more
than he needed.

"Hoje houve justiça", comemorou Victor Ponta,


líder da centro-esquerdista União Social-Liberal (USL),
depois de garantir 235 votos a favor de sua proposta,
quatro além do que ele precisava.

Pela leitura do segundo parágrafo do texto, verifica-se que o Victor Ponta


comemorou o fato de ter havido justiça, ou seja, ele demonstrou o seu
contentamento.

Gabarito: A

23- According to paragraph 3, Mr Ponta


De acordo com o parágrafo 3, o Sr. Ponta

a) took office as prime minister in February.


tomou posse como Primeiro Ministro em fevereiro.

b) unfortunately resigned as prime minister.


infelizmente, renunciou ao cargo de Primeiro Ministro.

c) may soon join a centre-right party.

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em breve, pode juntar-se a um partido de centro-direita.

d) might still run for a political post.


ainda pode concorrer a um cargo político.

e) led decisive street protests for weeks.


liderou protestos de rua decisivos durante semanas.

Comentários:

Traian Basescu, the president and main political


player in Romania, proposed Mr Ponta as prime minister
back in February when the previous government, led by Emil
Boc, resigned after three weeks of street protests
denouncing party cronyism, incompetence and harsh
austerity measures. Mr Ponta refused, but now he seems
more willing to step in thanks to the fair-weather politicians
who have flocked to his party from.

Traian Basescu, presidente e principal figura política


da Romênia, sugeriu o Sr. Ponta como Primeiro
Ministro de volta em fevereiro, quando o governo anterior,
liderado por Emil Boc, renunciou depois de três semanas de
protestos nas ruas, denunciando o nepotismo partidário, a
incompetência e as duras medidas de austeridade. O Sr.
Ponta recusou, mas agora ele parece mais disposto a entrar
em cena graças aos políticos interesseiros que migraram
para o seu partido vindos da posição centro-direita.

Observe que o terceiro parágrafo do texto menciona que Traian Basescu,


presidente da Romênia, sugeriu o Sr. Ponta como Primeiro Ministro. Assim,
fica claro que o Sr. Ponta ainda pode concorrer a um cargo político.

Gabarito: D

24- In paragraph 4, the European Union is said to be “weary” as


regards Romania´s attitude towards corruption. In other words,
No parágrafo 4, a União Europeia é mencionada como "cansada", no que
diz respeito a atitude da Romênia frente à corrupção. Em outras palavras,

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a) hopeful.
esperançosa.

b) not certain.
insegura.

c) very tired.
muito cansada.

d) quite optimistic.
bastante otimista.

e) rather doubtful.
um tanto duvidosa.

Comentários:

But with Romanian governments showing the longevity of


mayflies, and the European Union (EU) weary of a country
that seems unable or unwilling to make serious progress on
the corruption problems that continue to plague it five years
after it was accepted into the club, it will take a good deal
longer for Romania to acquire the clout that should come
naturally to an EU country with 22m people.

Mas, com as autoridades romenas demonstrando a


longevidade de uma libélula e a União Europeia (UE)
cansada de um país que parece incapaz ou sem vontade de
realizar progressos consideráveis relacionados aos
problemas de corrupção que continuam a atormentá-lo cinco
anos após ter sido aceito no clube, vai demorar muito mais
tempo para a Romênia adquirir a influência que deveria vir
naturalmente para um país da UE com 22 milhões de
habitantes.

A palavra “weary” significa cansado, exaurido, fatigado, exausto. Assim,


a resposta correta é “very tired” (muito cansada).

Gabarito: C

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25- According to paragraph 4,


De acordo com o parágrafo 4,

a) Romanians have succeeded in their struggle against corrupt practices.


os romenos tiveram sucesso em seu combate contra as práticas de
corrupção.

b) the IMF has denied the 5 billion euro credit line agreed upon.
o FMI negou a linha de crédito de 5 bilhões de euros estabelecida.

c) the new government will have to be recognized by the IMF.


o novo governo terá que ser reconhecido pelo FMI.

d) the EU recognizes the steps taken by Romania so as to fight corruption.


a UE reconhece as medidas tomadas pela Romênia, a fim de combater a
corrupção.

e) Romania has still not obtained the political influence it could.


a Romênia ainda não obteve a influência política que poderia.

Comentários:

Letra A – Errada. Veja, no trecho em destaque, que a Romênia parece pouco


empenhada em realizar esforços para combater os problemas de corrupção.
Portanto, os romenos não tiveram sucesso na luta contra a corrupção.

But with Romanian governments showing the longevity of


mayflies, and the European Union (EU) weary of a country
that seems unable or unwilling to make serious
progress on the corruption problems that continue to
plague it five years after it was accepted into the club, it will
take a good deal longer for Romania to acquire the clout
that should come naturally to an EU country with 22m
people.

Mas, com as autoridades romenas demonstrando a


longevidade de uma libélula e a União Europeia (UE)
cansada de um país que parece incapaz ou sem vontade
de realizar progressos consideráveis relacionados aos

!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!∗%!#∃!∀%&!
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problemas de corrupção que continuam a atormentá-lo
cinco anos após ter sido aceito no clube, vai demorar muito
mais tempo para a Romênia adquirir a influência que
deveria vir naturalmente para um país da UE com 22
milhões de habitantes.

Letra B – Errada. O FMI não negou a linha de crédito. Ao contrário, ele


concedeu a linha de crédito de 5 bilhões de euros no ano passado.

The International Monetary Fund (IMF), which began


an official visit to Romania earlier this week to review the
country´s performance linked to a 5 billion euro credit
line it was granted last year (...)

O Fundo Monetário Internacional (FMI), que começou


uma visita oficial na Romênia no início desta semana para
analisar o desempenho do país ligado a uma linha de
crédito de 5 bilhões de euros concedida no ano
passado (...)

Letra C – Errada. O texto não menciona nada a respeito disso.

Letra D – Errada. O texto afirma que a UE está cansada, pois a Romênia


parece pouco disposta em progredir quanto aos problemas relacionados à
corrupção. Sendo assim, a UE não reconhece as medidas tomadas pela
Romênia.

Letra E – Correta. O trecho abaixo confirma exatamente o que afirma essa


assertiva.

(...) it will take a good deal longer for Romania to


acquire the clout that should come naturally to an EU
country with 22m people.

(...) vai demorar muito mais tempo para a Romênia


adquirir a influência que deveria vir naturalmente
para um país da UE com 22 milhões de habitantes.

Gabarito: E

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Órgão: Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio - MDIC

Cargo: Analista de Comércio Exterior - ACE

Banca: ESAF

Ano: 2012

Read the text below entitled “Currency disunion” in order to


answer questions 21 to 25:
Leia o texto abaixo intitulado “Desunião monetária” para
responder às questões 21 a 25:

Currency disunion
Desunião monetária
Source: www.economist.com (Adapted) Apr 7th, 2012
Fonte: www.economist.com (adaptado) 07 de abril de 2012

The Irish left the sterling zone. The Balts escaped from
the rouble. The Czechs and Slovaks left each other. History is
littered with currency unions that broke up. Why not the euro?
Had its fathers foreseen turmoil, they might never have
embarked on currency union.

Os irlandeses deixaram a zona de libras esterlinas. Os


bálticos escaparam do rublo. Os tchecos e eslovacos
abandonaram um ao outro. A história está repleta de uniões
monetárias que se separaram. Por que não o euro? Se seus pais
tivessem previsto turbulências, talvez eles nunca tivessem
iniciado em uma união monetária.

The founders of the euro thought they were forging a rival


to the American dollar. Instead they recreated a version of the
gold standard abandoned by their predecessors long ago.
Unable to devalue their currencies, struggling euro countries are
trying to regain competitiveness by “internal devaluation”, ie,
pushing down wages and prices. That hurts: unemployment in
Greece and Spain is above 20%. And resentment is deepening
among creditors. So why not release the yoke? The treaties may
declare the euro “irrevocable”, but treaties can be changed.

Os fundadores do euro pensaram que estavam criando


um rival para o dólar americano. Em vez disso, eles recriaram
uma versão do padrão ouro abandonada por seus antecessores
há muito tempo. Incapazes de desvalorizar suas moedas, países

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da zona do euro em dificuldades estão tentando recuperar a
competitividade através da "desvalorização interna", ou seja,
empurrando para baixo os salários e preços. Isso dói: o
desemprego na Grécia e na Espanha está acima de 20%. E o
ressentimento está se aprofundando entre os credores. Então
por que não liberar o jugo? Os tratados podem declarar o euro
"irrevogável", mas tratados podem ser modificados.

One reason the euro holds together is fear of fi nancial


and economic chaos on an unprecedented scale. Another is the
impulse to defend the decades-long political investment in the
European project. So, despite many bitter words, Greece has a
second rescue.

Uma razão pela qual o euro se mantém é o medo de um


caos financeiro e econômico em uma escala sem precedentes.
Outra é o ímpeto de defender o investimento político de décadas
no projeto europeu. Então, apesar de muitas palavras amargas,
a Grécia tem um segundo resgate.

So the euro zone remains vulnerable to new shocks.


Markets still worry about the risk of sovereign defaults, and of a
partial or total collapse of the euro. Common sense suggests
that leaders should think about how to manage a break-up.

Assim, a zona do euro continua vulnerável a novos


choques. Os mercados ainda se preocupam com o risco de
calotes soberanos e de um colapso parcial ou total do euro. O
senso comum sugere que os líderes devem pensar sobre como
gerenciar uma dissolução.

21- In paragraph 1, the author claims that if the euro´s fathers had
foreseen turmoil, they would never have
No parágrafo 1, o autor afirma que se os pais do euro tivessem previsto
turbulências, eles nunca teriam

a) begun a currency union.


iniciado uma união monetária.

b) replaced the euro.


substituído o euro.

c) maintained the euro zone currencies.


mantido as moedas da zona do euro.

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d) turned down a currency union.


recusado uma união monetária.

e) devalued the euro.


desvalorizado o euro.

Comentários:

History is littered with currency unions that broke up. Why


not the euro? Had its fathers foreseen turmoil, they
might never have embarked on currency union.

A história está repleta de uniões monetárias que se


separaram. Por que não o euro? Se seus pais tivessem
previsto turbulências, talvez eles nunca tivessem
iniciado em uma união monetária.

Veja que a última frase do primeiro parágrafo afirma que se os pais tivessem
previsto turbulências, é provável que não teriam iniciado uma união
monetária. Assim, a letra A é a correta.

If the euro´s fathers had foreseen turmoil, they would never have
begun a currency union. (LETRA A)
Se os pais do euro tivessem previsto turbulências, eles nunca teriam
iniciado uma união monetária.

=
Had its fathers foreseen turmoil, they might never have embarked
on currency union. (TEXTO)
Se seus pais tivessem previsto turbulências, talvez eles nunca tivessem
iniciado em uma união monetária.

As demais alternativas estão fora de contexto.

Observação: Atenção ao phrasal verb presente na alternativa D:


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- TO TURN DOWN = rejeitar, recusar, declinar.

Gabarito: A

22- In paragraph 2, the author points out that “struggling euro


countries” are
No parágrafo 2, o autor indica que "países da zona do euro em dificuldades"
são/estão

a) steadily recuperating competitiveness.


recuperando continuamente a competitividade.

b) currently devaluing their currencies.


desvalorizando as suas moedas atualmente.

c) expected to value their currencies.


na expectativa de valorizar suas moedas.

d) incapable of devaluing their currencies.


incapazes de desvalorizar suas moedas.

e) not allowed to push down wages and prices.


proibidos de reduzir salários e preços.

Comentários:

Unable to devalue their currencies, struggling euro


countries are trying to regain competitiveness by
“internal devaluation”, ie, pushing down wages and
prices. That hurts: unemployment in Greece and Spain is
above 20%. And resentment is deepening among creditors.
So why not release the yoke? The treaties may declare the
euro “irrevocable”, but treaties can be changed.

Incapazes de desvalorizar suas moedas, países da zona


do euro em dificuldades estão tentando recuperar a

!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!∗)!#∃!∀%&!
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competitividade através da "desvalorização interna", ou
seja, empurrando para baixo os salários e preços. Isso
dói: o desemprego na Grécia e na Espanha está acima de
20%. E o ressentimento está se aprofundando entre os
credores. Então por que não liberar o jugo? Os tratados
podem declarar o euro "irrevogável", mas tratados podem
ser alterados.

Letra A – Errada. Observe, no trecho acima, que os países da zona do euro


em dificuldades estão tentando recuperar a competitividade. Portanto, não
estão recuperando continuamente a competitividade.

Letra B – Errada. Como o texto menciona que os países da zona do euro em


dificuldades são incapazes de desvalorizar suas moedas, não faz sentido
afirmar que, atualmente, eles estão desvalorizando as suas moedas.

Letra C – Errada. Os países da zona do euro em dificuldade querem


desvalorizar suas moedas. Dessa forma, não faz sentido dizer que eles
esperam valorizar suas moedas.

Letra D – Correta. Veja que a frase em destaque no trecho acima cita


exatamente isso: países da zona do euro em dificuldades são incapazes
de desvalorizar suas moedas.

Letra E – Errada. A alternativa contradiz o disposto no texto, uma vez que os


países estão abaixando os salários e preços (pushing down wages and prices),
sem qualquer proibição.

Gabarito: D

23- In paragraph 2, the author argues that treaties


23- No parágrafo 2, o autor argumenta que os tratados

a) might have been ratified.


podem ter sido ratificados.

b) MAY be altered.

!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!∗∗!#∃!∀%&!
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podem ser alterados.

c) should have been negotiated.


deveriam ter sido negociados.

d) ought to bring about changes.


devem ocasionar mudanças.

e) must be urgently approved.


devem ser urgentemente aprovados.

Comentários:

So why not release the yoke? The treaties may declare the
euro “irrevocable”, but treaties can be changed.

Então por que não liberar o jugo? Os tratados podem


declarar o euro "irrevogável", mas tratados podem ser
modificados.

Veja que o texto afirma o que é mencionado na alternativa B:

treaties CAN be changed. (texto)


(tratados podem ser modificados)

treaties MAY be altered (letra B)


(tratados podem ser alterados)

Observação: Esta questão abordou o tópico gramatical MODAIS. Os modais


CAN e MAY expressam possibilidade.

Gabarito: B

24- In paragraph 3, the author tries to explain why the euro


!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!∗+!#∃!∀%&!
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24- No parágrafo 3, o autor tenta explicar por que o euro

a) recovered.
recuperou-se.

b) devalued.
desvalorizou-se.

c) values.
valoriza.

d) collapsed.
entrou em colapso.

e) remains.
continua.

Comentários:

One reason the euro holds together is fear of


financial and economic chaos on an unprecedented scale.

Uma razão pela qual o euro se mantém é o medo de


um caos financeiro e econômico em uma escala sem
precedentes.

O texto afirma que o euro se mantém (holds together), ou seja, o euro


continua, permanece. Assim, a letra E está correta.

Gabarito: E

25- According to the text, currency unions


De acordo com o texto, uniões monetárias

a) have invariably strengthened markets.


invariavelmente fortalecem os mercados.

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b) are not supposed to break up.


não devem desmembrar-se.

c) have previously proved unsuccessful.


se mostraram previamente malsucedidas.

d) restructure regional markets.


reestruturam mercados regionais.

e) prevent long-term damages.


evitam danos a longo prazo.

Comentários:

The Irish left the sterling zone. The Balts escaped from
the rouble. The Czechs and Slovaks left each other. History
is littered with currency unions that broke up. Why not
the euro? Had its fathers foreseen turmoil, they might never
have embarked on currency union.

Os irlandeses deixaram a zona de libras esterlinas. Os


bálticos escaparam do rublo. Os tchecos e eslovacos
abandonaram um ao outro. A história está repleta de
uniões monetárias que se separaram. Por que não o
euro? Se seus pais tivessem previsto turbulências, talvez
eles nunca tivessem iniciado em uma união monetária.

Pela leitura do trecho acima, verifica-se que a história não está muito
favorável às uniões monetárias. Sendo assim, podemos compreender que as
uniões monetárias fracassaram anteriormente, ou seja, se mostraram
previamente malsucedidas (have previously proved unsuccessful).

Gabarito: C

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Órgão: Comissão de Valores Mobiliários - CVM

Cargo: Analista de Mercado de Capitais

Banca: ESAF

Ano: 2010

Read the text below entitled “A Latin American decade?” in


order to answer questions 11 to 13:
Leia o texto abaixo direito, a fim de responder às perguntas 11
a 13 "Uma década latino-americana?":

A Latin American decade?


Uma década latino-americana?
Source: www.economist.com (Adapted) Sep 9th, 2010
Fonte: www.economist.com (adaptado) 09 de setembro de 2010

Summit meetings involving Latin America´s presidents are


so frequent these days that Mexico´s Mr Calderón has likened
diplomacy in the region to a mountain range. Yet for all the talk
of regional integration, political Latin America looks more
divided than ever. Mr Chávez likes to threaten war against
Colombia, which in turn accuses him of harbouring its FARC
guerrillas. Sub-regional trade groups such as Mercosur and the
Andean Community, which made progress in the 1990s, have
stagnated or fallen apart.

Reuniões de cúpula envolvendo presidentes da América


latina são tão freqüentes nos dias de hoje que o Sr. Calderón do
México comparou a diplomacia na região a uma cadeia de
montanhas. Entretanto, mesmo com toda a conversa sobre a
integração regional, politicamente, a América Latina parece mais
dividida do que nunca. O Sr. Chávez gosta de ameaçar guerra
contra a Colômbia, que, por sua vez, o acusa de abrigar seus
guerrilheiros das FARC. Os grupos comerciais sub-regionais,
como o Mercosul e a Comunidade Andina, que progrediram na
década de 90, estagnaram ou se dissolveram.

Yet while politicians bicker, corporate Latin America is


quietly moving closer together. A growing army of multilatinas
have expanded abroad. Some, like Embraer or Bimbo, have
become global multinationals. Many others, including Chilean
!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!+%!#∃!∀%&!
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retailers and Brazilian banks and construction firms, have
expanded within Latin America. Some Mexican firms, led by
América Móvil, a telecoms giant, are moving into Brazil. Until
recently such firms tended to list their shares in New York, but
now a Latin American capital market is poised to emerge. In
three to five years there will be a seamless network of Latin
American stock exchanges, including Mexico´s, reckons Mr
Oliveira of BRAIN Brasil.

No entanto, enquanto os políticos discutem, empresas da


América Latina estão aproximando-se silenciosamente. Um
exército crescente de multilatinas expandiu-se para o exterior.
Algumas, como Embraer ou Bimbo, tornaram-se multinacionais
globais. Muitas outras, incluindo varejistas chilenos, bancos
brasileiros e empresas de construção, têm se desenvolvido
dentro da América Latina. Algumas firmas mexicanas, lideradas
pela América Móvil, uma gigante das telecomunicações, estão se
movendo para o Brasil. Até pouco tempo, essas companhias
tendiam a listar suas ações em Nova York, mas agora o
mercado de capitais da América Latina está pronto para
emergir. Em três a cinco anos, haverá uma rede integrada de
bolsas de valores na América Latina, incluindo a do México,
avalia o Sr. Oliveira da BRAIN Brasil.

The market-oriented reforms of the 1980s and 1990s,


combined with a few years of commoditydriven prosperity, are
transforming Latin American business.

As reformas orientadas para o mercado das décadas de 80


e 90, combinados com alguns anos de prosperidade liderada
pelas commodities, estão transformando os negócios da
América Latina.

11- According to paragraph 1, Mercosur and the Andean Community


De acordo com o parágrafo 1, o Mercosul e a Comunidade Andina

a) have created a fairer trade.


criaram um comércio mais justo.

b) BROUGHT ABOUT political divisions.


ocasionaram divisões políticas.

c) did not prosper in the 1990s.

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não prosperaram nos anos 90.

d) have consolidated the region´s trade.


consolidaram o comércio da região.

e) have not evolved.


não evoluíram.

Comentários:

Letra A – Errada. O texto não menciona nada a respeito de criação de


comércio mais justo pelo Mercosul e Comunidade Andina.

Letra B – Errada. O autor afirma que, politicamente, a América latina está


mais dividida do que nunca.

Yet for all the talk of regional integration, political Latin


America looks more divided than ever.

Entretanto, mesmo com toda a conversa sobre a integração


regional, politicamente, a América Latina parece mais
dividida do que nunca.

Letra C – Errada. Observe, no trecho em destaque, que o texto afirma


justamente o contrário: O Mercosul e a Comunidade Andina prosperaram nos
anos 90.

Sub-regional trade groups such as Mercosur and the Andean


Community, which made progress in the 1990s, have
stagnated or fallen apart.

Os grupos comerciais sub-regionais, como o Mercosul e a


Comunidade Andina, que progrediram na década de 90,
estagnaram ou se dissolveram.

Letra D – Errada. O texto não cita nada relacionado à consolidação do


comércio da região.

Letra E – Correta. Diante da leitura do trecho abaixo, verifica-se que o


Mercosul e a Comunidade Andina não evoluíram (have not evolved).

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Sub-regional trade groups such as Mercosur and the


Andean Community, which made progress in the 1990s,
have stagnated or FALLEN APART.

Os grupos comerciais sub-regionais, como o Mercosul e a


Comunidade Andina, que progrediram na década de 90,
estagnaram ou se dissolveram.

have not evolved (letra E)


(não evoluíram)

have stagnated or fallen apart (texto)


(estagnaram ou se dissolveram)

Observação – Phrasal Verbs:

- TO FALL APART = dissolver; desmoronar; despedaçar.

- TO BRING ABOUT = ocasionar; acarretar; gerar.

Gabarito: E

12- According to paragraph 2, a Latin American capital market is


De acordo com o parágrafo 2, o mercado de capitais latino-americano é/está

a) prevented from emerging.


impedido de emergir.

b) not likely to expand.


não é provável que se expanda.

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c) an unattainable goal.
uma meta inatingível.

d) about to come out.


prestes a vir à tona.

e) unlikely to sustain itself.


improvável de sustentar-se por si só.

Comentários:

Until recently such firms tended to list their shares in New


York, but now a Latin American capital market is
poised to emerge. In three to five years there will be a
seamless network of Latin American stock exchanges,
including Mexico´s, reckons Mr Oliveira of BRAIN Brasil.

Até pouco tempo, essas companhias tendiam a listar suas


ações em Nova York, mas agora o mercado de capitais
da América Latina está pronto para emergir. Em três a
cinco anos, haverá uma rede integrada de bolsas de valores
na América Latina, incluindo a do México, avalia o Sr.
Oliveira da BRAIN Brasil.

Pela leitura do trecho destacado, fica evidente que a resposta correta é a letra
D.

Latin American capital market is poised to emerge (texto)


(o mercado de capitais da América Latina está pronto para emergir)

Latin American capital market is about to come out (letra D)


(o mercado de capitais latino-americano está prestes a vir à tona)

Observações:

- Phasal verb TO COME OUT = vir à tona; sair; aparecer; emergir; revelar-
se.

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- POISED = pronto; preparado.

Gabarito: D

13- According to the text, “there will be a seamless network of Latin


American stock exchanges”, which means this network will
De acordo com o texto, "haverá uma rede integrada de bolsas de valores
latino-americanas", o que significa que essa rede

a) probably be discontinued.
provavelmente será descontinuada.

b) be continuing very smoothly.


continuará suavemente.

c) no longer be sustainable.
não será mais sustentável.

d) soon be devised.
será concebida em breve.

e) not be broad and stable.


não será ampla e estável.

Comentários:

In three to five years there will be a seamless network


of Latin American stock exchanges, including Mexico´s,
reckons Mr Oliveira of BRAIN Brasil.

Em três a cinco anos, haverá uma rede integrada de


bolsas de valores na América Latina, incluindo a do
México, avalia o Sr. Oliveira da BRAIN Brasil.

Observe que nessa questão é bastante importante compreender o significado


de SEAMLESS (sem costura; sem emenda; integrado; contínuo;

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ininterrupto). Um bom conhecimento do vacabulário é fundamental para
realizar as provas da ESAF. Esse aprendizado é sedimentado através de muita
leitura e resolução de muitas questões de concursos anteriores.

there will be a SEAMLESS network of Latin American stock exchanges


(haverá uma rede INTEGRADA de bolsas de valores na América Latina)

there will be a SEAMLESS network of Latin American stock exchanges


be continuing very smoothly
(haverá uma rede INTEGRADA de bolsas de valores latino-americanas que
continuará suavemente)

Gabarito: B

Read the text below entitled “Beyond Lula” in order to answer


questions 14 to 16:
Leia o texto abaixo, intitulado "Beyond Lula", a fim de responder
às perguntas 14 a 16:

Beyond Lula
Além de Lula
Source: Newsweek (Adapted) Oct 11th, 2010
Fonte: Newsweek (adaptado) 11 de outubro de 2010

With the economy booming, poverty falling, and an avid


new middle class hitting the supermarkets and malls, Brazil is in
a sweet spot. Once a pushover for financial turmoil, Brazil
survived the Great Recession largely unscathed and grew at the
blistering pace of 10 percent in the first six months of 2010
(though it may cool to 6 or 7 percent by year´s end). With new
offshore discoveries boosting its estimated oil reserves to at
least 9 billion barrels - and possibly much more - the national oil
giant, Petrobras, raised $67billion in late September, the biggest
publicshare offering in global financial history. Officials are
gussying up the country for the 2014 World Cup and the 2016

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Olympic Games, and arguing over what to do with all the cash
and glory that such international showcases bring.

Com a economia em expansão, a pobreza em queda e


uma nova classe média ávida chegando aos supermercados e
shoppings, o Brasil está em um ponto ideal. Assim como uma
tarefa simples para a crise financeira, o Brasil sobreviveu à
Grande Recessão praticamente incólume e cresceu em um ritmo
alucinante de 10 por cento no primeiro semestre de 2010
(embora possa acalmar para 6 ou 7 por cento até o fim do ano).
Com as novas descobertas além da costa impulsionando suas
reservas de petróleo estimadas em pelo menos 9 bilhões de
barris - e possivelmente muito mais, a gigante nacional do
petróleo, Petrobrás, levantou 67 bilhões de dólares no final de
setembro, a maior oferta pública de ações na história financeira
mundial. Os funcionários estão enfeitando o país para a Copa do
Mundo de 2014 e os Jogos Olímpicos de 2016, bem como
debatendo sobre o que fazer com todo o dinheiro e glória que
essas vitrines internacionais proporcionam.

14- The text refers to Brazil´s economy as booming, which means it is


experiencing a period of economic
O texto refere-se à economia do Brasil como em expansão, o que significa
que está vivenciando um período econômico de

a) malaise.
a) mal-estar.

b) slowdown.
desaceleração.

c) success.
sucesso.

d) mismanagement.
má gestão.

e) distress.
angústia.

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Comentários:

With the economy booming, poverty falling, and an


avid new middle class hitting the supermarkets and
malls, Brazil is in a sweet spot. Once a pushover for
financial turmoil, Brazil survived the Great Recession
largely unscathed and grew at the blistering pace of
10 percent in the first six months of 2010 (though it may
cool to 6 or 7 percent by year´s end). With new offshore
discoveries boosting its estimated oil reserves to at
least 9 billion barrels - and possibly much more - the
national oil giant, Petrobras, raised $67billion in late
September, the biggest publicshare offering in global
financial history. Officials are gussying up the country for
the 2014 World Cup and the 2016 Olympic Games, and
arguing over what to do with all the cash and glory that
such international showcases bring.

Com a economia em expansão, a pobreza em


queda e uma nova classe média ávida chegando aos
supermercados e shoppings, o Brasil está em um ponto
ideal. Assim como uma tarefa simples para a crise
financeira, o Brasil sobreviveu à Grande Recessão
praticamente incólume e cresceu em um ritmo
alucinante de 10 por cento no primeiro semestre de 2010
(embora possa acalmar para 6 ou 7 por cento até o fim do
ano). Com as novas descobertas além da costa
impulsionando suas reservas de petróleo estimadas
em pelo menos 9 bilhões de barris - e possivelmente
muito mais, a gigante nacional do petróleo, Petrobrás,
levantou 67 bilhões de dólares no final de setembro, a
maior oferta pública de ações na história financeira
mundial. Os funcionários estão enfeitando o país para a
Copa do Mundo de 2014 e os Jogos Olímpicos de 2016, bem
como debatendo sobre o que fazer com todo o dinheiro e
glória que essas vitrines internacionais proporcionam.

Pela leitura do texto, fica evidente que o Brasil está passando por um
período econômico de crescimento, de expansão, ou seja, um período
de sucesso.

With the economy booming (texto)


(Com a economia em expansão)

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=

it is experiencing a period of economic of success (letra C)


(está vivenciando um período econômico de sucesso)

Observação:

- TO BOOM = expandir; crescer; aumentar a atividade.

Gabarito: C

15- According to the text, Brazil´s growth pace is likely to


De acordo com o texto, é provável que o ritmo de crescimento do Brasil

a) decrease.
diminua.

b) reach 10%.
alcance 10%.

c) exceed 10%.
ultrapasse 10%.

d) remain steady.
permaneça estável.

e) gather.
acelere.

Comentários:

Once a pushover for financial turmoil, Brazil survived the


Great Recession largely unscathed and grew at the
blistering pace of 10 percent in the first six months of
2010 (though it may cool to 6 or 7 percent by year´s
end).
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Assim como uma tarefa simples para a crise financeira, o


Brasil sobreviveu à Grande Recessão praticamente incólume
e cresceu em um ritmo alucinante de 10 por cento no
primeiro semestre de 2010 (embora possa acalmar
para 6 ou 7 por cento até o fim do ano).

Observe, no trecho em destaque, que o Brasil cresceu em ritmo acelerado de


10% no primeiro semestre de 2010 (PASSADO). Na sequência, o autor
afirma que o provável crescimento será de apenas 6 a 7% até o final
do ano (FUTURO). Perceba que essa interpretação já mata a questão, tendo
em vista que a única alternativa compatível é a letra A.

Observações:

- AT THE BLISTERING PACE = em um ritmo alucinante, intenso, frenético.

- TO COOL = acalmar; esfriar; arrefecer; moderar; resfriar.

- TO GATHER PACE (letra E) = acelerar; progredir.

Gabarito: A

16- The text highlights Petrobras´public-share offering which


O texto destaca a oferta pública de ações da Petrobrás que

a) was expected to reach $67 billion.


era esperado que atingisse 67 bilhões de dólares.

b) MIGHT raise $67 billion.


poderia levantar 67 bilhões de dólares.

c) COULD have raised $67 billion.


poderia ter levantado 67 bilhões de dólares.

d) OUGHT TO have taken place.


deveria ter acontecido.

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e) TOOK PLACE in late September.


ocorreu no final de setembro.

Comentários:

With new offshore discoveries boosting its estimated oil


reserves to at least 9 billion barrels - and possibly much
more - the national oil giant, Petrobras, raised $67 billion
in late September, the biggest publicshare offering in
global financial history.

Com as novas descobertas além da costa impulsionando


suas reservas de petróleo estimadas em pelo menos 9
bilhões de barris - e possivelmente muito mais, a gigante
nacional do petróleo, Petrobrás, levantou 67 bilhões de
dólares no final de setembro, a maior oferta pública de
ações na história financeira mundial.

Letras A – Errada. A alternativa afirma que era esperado que atingisse (was
expected to reach). Como a Petrobrás já levantou o valor de 67 bilhões de
dólares, não faz sentido.

Letra B – Errada. Essa alternativa fala que a oferta pública poderia levantar
(might raise). Pela mesmo motivo da letra A, está incorreta.

Letra C – Errada. Menciona que a oferta pública poderia ter levantado (could
have raised). Assim como as alternativas A e B, está incorreta.

Letra D – Errada. O texto é claro ao afirmar que a oferta pública de ações da


Petrobrás já aconteceu. Essa alternativa diz que deveria ter acontecido (ought
to have taken place), por essa razão, está errada.

Letra E – Correta. Observe que o verbo TO RAISE, destacado no trecho


acima, está no passado simples, indicando que a oferta pública já ocorreu.
Assim, a letra E é a resposta correta.

Observações:

- Phrasal verb TO TAKE PLACE = acontecer; ocorrer; suceder; realizar-se.

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- Modais MIGHT, COULD, OUGHT TO.

Gabarito: E

Read the text below entitled “10 Ways to Protect Your Privacy
Online” in order to answer questions 17 to 20:
Leia o texto abaixo, intitulado "10 maneiras para proteger sua
privacidade on-line", a fim de responder às perguntas 17 a 20:

10 Ways to Protect Your Privacy Online


10 Maneiras de Proteger Sua Privacidade Online
Source: www.newsweek.com (Adapted) Oct, 22nd 2010
Fonte: www.newsweek.com (Adaptado) Out 22 2010

Up to a couple of years ago, I used to say that the


average person could protect his or her privacy on the Web.
Even as the founder of an online reputation-management
company, I believed it was possible – so long as you were
willing to commit some time doing it. Today, I tell people this:
the landscape of personal data mining and exploitation is
shifting faster than ever; trying to protect your online privacy is
like trying to build your own antivirus software – really, really
difficult. But whether or not you have the time (or money) to
invest in the pros, there are a few simple steps we can all take
to reduce the risk to our private data.

Até alguns anos atrás, eu costumava dizer que uma


pessoa média poderia proteger a sua privacidade na internet.
Mesmo como o fundador de uma empresa de gestão de
reputação online, eu acreditava que era possível - desde que
você estivesse disposto a comprometer um certo tempo fazendo
isso. Hoje, eu digo isso para as pessoas: o cenário de mineração
e exploração de dados pessoais está mudando mais rápido do
que nunca; tentar proteger a sua privacidade online é como
tentar construir o seu próprio software antivírus - realmente,
muito difícil. Mas, tendo tempo (ou dinheiro) ou não para
investir nos prós, há alguns passos simples que todos podemos
realizar para reduzir o risco com os nossos dados privados.

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1. Do not put your full birth date on your socialnetworking
profiles. Identity thieves use birth dates as cornerstones of their
craft. If you want your friends to know your birthday, try just
the month and day, and LEAVE OUT the year.

1. Não coloque sua data de nascimento completa nos perfis de


suas redes sociais. Os ladrões de identidade usam datas de
nascimento como pilares de seu ofício. Se você quer que seus
amigos saibam a data do seu aniversário, coloque apenas o mês
e o dia e deixe de fora o ano.

2. Use multiple usernames and passwords. Keep your


usernames and passwords for social networks, online banking,
e-mail, and online shopping all separate. Having distinct
passwords is not enough nowadays: if you have the same
username across different Web sites, your entire life can be
mapped and re-created with simple algorithms.

2. Use múltiplos nomes de usuário e senhas. Mantenha seus


nomes de usuário e senhas para redes sociais, a banco online,
email e compras online todos separados. Ter senhas distintas
não é suficiente nos dias de hoje: se você tem o mesmo nome
de usuário em diferentes sites da Web, toda a sua vida pode ser
mapeada e recriada com algoritmos simples.

3. Shred. If you are going to throw away credit-card offers,


bank statements, or anything else that might come in hard copy
to your house, rip them up into tiny bits first.

3. Retalhe. Se você jogará fora ofertas de cartões de crédito,


extratos bancários ou qualquer outra coisa que possa chegar em
sua casa em cópia impressa, corte-os em pequenos pedaços
primeiro.

17- According to the author, the year of your birthday must be


De acordo com o autor, o ano da data do seu nascimento deve ser

a) omitted.
omitido.

b) POINTED OUT.
ressaltado.

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c) FILLED IN.
preenchido.

d) shifted.
alterado.

e) WRITTEN DOWN.
anotado.

Comentários:

If you want your friends to know your birthday, try just the
month and day, and LEAVE OUT the year.

Se você quer que seus amigos saibam a data do seu


aniversário, coloque apenas o mês e o dia e deixe de fora
o ano.

Veja que o trecho destacado confirma que a resposta correta é a letra A: o


ano da data do seu nascimento deve ser omitido (omitted).

Observações - Phrasal verbs:

- TO LEAVE OUT = deixar de fora.

- TO POINT OUT = ressaltar; destacar; apontar; salientar; mostrar;


assinalar.

- TO FILL IN = preencher; inserir.

- TO WRITE DOWN = anotar; escrever.

Gabarito: A

18- According to the author, reducing the risk to our private data is
De acordo com o autor, reduzir o risco para os nossos dados privados

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a) not sensible.
não é sensato.

b) unworthy.
não vale a pena.

c) impossible.
é impossível.

d) possible.
é possível.

e) not advisable.
não é aconselhável.

Comentários:

Today, I tell people this: the landscape of personal data


mining and exploitation is shifting faster than ever; trying
to protect your online privacy is like trying to build your
own antivirus software – really, really difficult. But
whether or not you have the time (or money) to invest in
the pros, there are a few simple steps we can all take
to reduce the risk to our private data.

Hoje, eu digo isso para as pessoas: o cenário de mineração


e exploração de dados pessoais está mudando mais rápido
do que nunca; tentar proteger a sua privacidade online
é como tentar construir o seu próprio software antivírus -
realmente, muito difícil. Mas, tendo tempo (ou dinheiro)
ou não para investir nos prós, há alguns passos simples
que todos podemos realizar para reduzir o risco com
os nossos dados privados.

Apesar do autor afirmar que é muito difícil proteger sua privacidade online,
existem alguns passos simples que podem ser efetuados a fim de reduzir o
risco dos nossos dados privados. Assim, a redução desse risco é possível e
vale a pena, visto que tais passos são simples.

!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!,)!#∃!∀%&!
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Gabarito: D

19-According to the author, usernames and passwords


De acordo com o autor, nomes de usuário e senhas

a) SHOULD be complementary.
devem ser complementares.

b) MUST be multiple.
devem ser múltiplos.

c) have to be similar.
precisam ser similares.

d) OUGHT TO be jumbled.
devem ser misturados.

e) COULD be multiple.
poderiam ser múltiplos.

Comentários:

2. Use multiple usernames and passwords. Keep your


usernames and passwords for social networks, online
banking, e-mail, and online shopping all separate. Having
distinct passwords is not enough nowadays: if you have the
same username across different Web sites, your entire life
can be mapped and re-created with simple algorithms.

2. Use múltiplos nomes de usuário e senhas. Mantenha


seus nomes de usuário e senhas para redes sociais, a banco
online, email e compras online todos separados. Ter senhas
distintas não é suficiente nos dias de hoje: se você tem o
mesmo nome de usuário em diferentes sites da Web, toda a
sua vida pode ser mapeada e recriada com algoritmos
simples.

!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!,∗!#∃!∀%&!
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Perceba que o autor afirma que os nomes de usuário e as senhas DEVEM
SER, PRECISAM SER múltiplos. Não se trata apenas de um conselho, de
uma sugestão, visto que há um tom de obrigatoriedade. O MODAL que
expressa essa obrigatoriedade é o MUST.

Observação - Modais: SHOULD; MUST; OUGHT TO; COULD.

Gabarito: B

20- According to the author, when throwing away credit card offers or
bank statements, one should
De acordo com o autor, ao dispensar ofertas de cartões de crédito ou
extratos bancários, a pessoa deve

a) inform the bank in advance.


informar o banco com antecedência.

b) store a copy of both documents.


guardar uma cópia de ambos os documentos.

c) TEAR them INTO thin PIECES.


rasgá-los em pedaços finos.

d) delete the identification number first.


excluir o número de identificação primeiro.

e) not cut any of these documents.


não cortar nenhum destes documentos.

Comentários:

3. Shred. If you are going TO THROW AWAY credit-card


offers, bank statements, or anything else that might come in
hard copy to your house, RIP them UP into tiny bits first.

3. Retalhe. Se você jogará fora ofertas de cartões de


crédito, extratos bancários ou qualquer outra coisa que

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possa chegar em sua casa em cópia impressa, corte-os em
pequenos pedaços primeiro.

rip them up into tiny bits first (texto)


(corte-os em pequenos pedaços primeiro)

tear them into thin pieces (letra C)


(rasgá-los em pedaços finos)

Observações – Phrasal Verbs:

- TO THROW AWAY = jogar fora.

- TO RIP SOMETHING UP = rasgar.

- TO TEAR SOMENTHING INTO PIECES = rasgar em pedaços.

Gabarito: C

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PROVAS ANTERIORES

Órgão: Controladoria Geral da União - CGU

Cargo: Analista de Finanças e Controle - AFC

Banca: ESAF

Ano: 2012

Read the text below entitled “Another one bites the dust” in
order to answer questions 21 to 25:

Another one bites the dust


Source: www.economist.com Apr 27th, 2012 (Adapted)

Less than three months after it took office, Romania´s


government has fallen. The centre-right administration lost a
no-confidence vote filed by the left-wing opposition. When the
motion was originally filed few thought the government was in
danger. But in recent weeks it has been weakened by a series
of defections.
“Today there was justice,” celebrated Victor Ponta,
leader of the centre-left Social-Liberal Union (USL), after
securing 235 votes in favour of his motion, four more than he
needed. “We don´t want any more dubious fi rms, no more
selling under the market price and huge bribes,” he said in a fi
ve-hour long debate that preceded the vote.
Traian Basescu, the president and main political player
in Romania, proposed Mr Ponta as prime minister back in
February when the previous government, led by Emil Boc,
resigned after three weeks of street protests denouncing party
cronyism, incompetence and harsh austerity measures. Mr
Ponta refused, but now he seems more willing to step in
thanks to the fair-weather politicians who have fl ocked to his
party from the centre-right.
The International Monetary Fund (IMF), which began an
offi cial visit to Romania earlier this week to review the
country´s performance linked to a 5 billion euro credit line it
was granted last year, announced it would suspend its mission
until a new government is in place. That may not take long.
But with Romanian governments showing the longevity of
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mayfl ies, and the European Union (EU) weary of a country
that seems unable or unwilling to make serious progress on
the corruption problems that continue to plague it fi ve years
after it was accepted into the club, it will take a good deal
longer for Romania to acquire the clout that should come
naturally to an EU country with 22m people.

21- According to paragraph 1, Romania´s government

a) is on the verge of taking office.

b) has been defeated.

c) is likely to fall.

d) has strengthened its political support.

e) will leave offi ce in three months.

22- At the opening of paragraph 2, the leader of the centre-left USL,


Victor Ponta, expressed his

a) contentment.

b) resentment.

c) rage.

d) hopelessness.

e) disappointment.

23- According to paragraph 3, Mr Ponta

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a) took office as prime minister in February.

b) unfortunately resigned as prime minister.

c) may soon join a centre-right party.

d) might still run for a political post.

e) led decisive street protests for weeks.

24- In paragraph 4, the European Union is said to be “weary” as


regards Romania´s attitude towards corruption. In other words,

a) hopeful.

b) not certain.

c) very tired.

d) quite optimistic.

e) rather doubtful.

25- According to paragraph 4,

a) Romanians have succeeded in their struggle against corrupt practices.

b) the IMF has denied the 5 billion euro credit line agreed upon.

c) the new government will have to be recognized by the IMF.

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d) the EU recognizes the steps taken by Romania so as to fight corruption.

e) Romania has still not obtained the political influence it could.

Órgão: Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio - MDIC

Cargo: Analista de Comércio Exterior - ACE

Banca: ESAF

Ano: 2012

Read the text below entitled “Currency disunion” in order to


answer questions 21 to 25:

Currency disunion
Source: www.economist.com (Adapted) Apr 7th, 2012

The Irish left the sterling zone. The Balts escaped from
the rouble. The Czechs and Slovaks left each other. History is
littered with currency unions that broke up. Why not the euro?
Had its fathers foreseen turmoil, they might never have
embarked on currency union.
The founders of the euro thought they were forging a rival
to the American dollar. Instead they recreated a version of the
gold standard abandoned by their predecessors long ago.
Unable to devalue their currencies, struggling euro countries are
trying to regain competitiveness by “internal devaluation”, ie,
pushing down wages and prices. That hurts: unemployment in
Greece and Spain is above 20%. And resentment is deepening
among creditors. So why not release the yoke? The treaties may
declare the euro “irrevocable”, but treaties can be changed.
One reason the euro holds together is fear of fi nancial
and economic chaos on an unprecedented scale. Another is the
impulse to defend the decades-long political investment in the

!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!−∋!#∃!∀%&!
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European project. So, despite many bitter words, Greece has a
second rescue.
So the euro zone remains vulnerable to new shocks.
Markets still worry about the risk of sovereign defaults, and of a
partial or total collapse of the euro. Common sense suggests
that leaders should think about how to manage a break-up.

21- In paragraph 1, the author claims that if the euro´s fathers had
foreseen turmoil, they would never have

a) begun a currency union.

b) replaced the euro.

c) maintained the euro zone currencies.

d) turned down a currency union.

e) devalued the euro.

22- In paragraph 2, the author points out that “struggling euro


countries” are

a) steadily recuperating competitiveness.

b) currently devaluing their currencies.

c) expected to value their currencies.

d) incapable of devaluing their currencies.

e) not allowed to push down wages and prices.

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23- In paragraph 2, the author argues that treaties

a) might have been ratified.

b) may be altered.

c) should have been negotiated.

d) ought to bring about changes.

e) must be urgently approved.

24- In paragraph 3, the author tries to explain why the euro

a) recovered.

b) devalued.

c) values.

d) collapsed.

e) remains.

25- According to the text, currency unions

a) have invariably strengthened markets.

b) are not supposed to break up.

c) have previously proved unsuccessful.

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d) restructure regional markets.

e) prevent long-term damages.

Órgão: Comissão de Valores Mobiliários - CVM

Cargo: Analista de Mercado de Capitais

Banca: ESAF

Ano: 2010

Read the text below entitled “A Latin American decade?” in


order to answer questions 11 to 13:

A Latin American decade?


Source: www.economist.com (Adapted) Sep 9th, 2010

Summit meetings involving Latin America´s presidents are


so frequent these days that Mexico´s Mr Calderón has likened
diplomacy in the region to a mountain range. Yet for all the talk
of regional integration, political Latin America looks more
divided than ever. Mr Chávez likes to threaten war against
Colombia, which in turn accuses him of harbouring its FARC
guerrillas. Sub-regional trade groups such as Mercosur and the
Andean Community, which made progress in the 1990s, have
stagnated or fallen apart.
Yet while politicians bicker, corporate Latin America is
quietly moving closer together. A growing army of multilatinas
have expanded abroad. Some, like Embraer or Bimbo, have
become global multinationals. Many others, including Chilean
retailers and Brazilian banks and construction firms, have
expanded within Latin America. Some Mexican firms, led by
América Móvil, a telecoms giant, are moving into Brazil. Until
recently such firms tended to list their shares in New York, but

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now a Latin American capital market is poised to emerge. In
three to five years there will be a seamless network of Latin
American stock exchanges, including Mexico´s, reckons Mr
Oliveira of BRAIN Brasil.
The market-oriented reforms of the 1980s and 1990s,
combined with a few years of commoditydriven prosperity, are
transforming Latin American business.

11- According to paragraph 1, Mercosur and the Andean Community

a) have created a fairer trade.

b) brought about political divisions.

c) did not prosper in the 1990s.

d) have consolidated the region´s trade.

e) have not evolved.

12- According to paragraph 2, a Latin American capital market is

a) prevented from emerging.

b) not likely to expand.

c) an unattainable goal.

d) about to come out.

e) unlikely to sustain itself.

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13- According to the text, “there will be a seamless network of Latin
American stock exchanges”, which means this network will

a) probably be discontinued.

b) be continuing very smoothly.

c) no longer be sustainable.

d) soon be devised.

e) not be broad and stable.

Read the text below entitled “Beyond Lula” in order to answer


questions 14 to 16:

Beyond Lula
Source: Newsweek (Adapted) Oct 11th, 2010

With the economy booming, poverty falling, and an avid


new middle class hitting the supermarkets and malls, Brazil is in
a sweet spot. Once a pushover for fi nancial turmoil, Brazil
survived the Great Recession largely unscathed and grew at the
blistering pace of 10 percent in the fi rst six months of 2010
(though it may cool to 6 or 7 percent by year´s end). With new
offshore discoveries boosting its estimated oil reserves to at
least 9 billion barrels –and possibly much more- the national oil
giant, Petrobras, raised $67billion in late September, the biggest
publicshare offering in global fi nancial history. Offi cials are
gussying up the country for the 2014 World Cup and the 2016
Olympic Games, and arguing over what to do with all the cash
and glory that such international showcases bring.

14- The text refers to Brazil´s economy as booming, which means it is


experiencing a period of economic

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a) malaise.

b) slowdown.

c) success.

d) mismanagement.

e) distress.

15- According to the text, Brazil´s growth pace is likely to

a) decrease.

b) reach 10%.

c) exceed 10%.

d) remain steady.

e) gather.

16- The text highlights Petrobras´public-share offering which

a) was expected to reach $67 billion.

b) might raise $67 billion.

c) could have raised $67 billion.

d) ought to have taken place.

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e) took place in late September.

Read the text below entitled “10 Ways to Protect Your Privacy
Online” in order to answer questions 17 to 20:

10 Ways to Protect Your Privacy Online


Source: www.newsweek.com (Adapted) Oct, 22nd 2010

Up to a couple of years ago, I used to say that the


average person could protect his or her privacy on the Web.
Even as the founder of an online reputation-management
company, I believed it was possible – so long as you were
willing to commit some time doing it. Today, I tell people this:
the landscape of personal data mining and exploitation is
shifting faster than ever; trying to protect your online privacy is
like trying to build your own antivirus software – really, really
diffi cult. But whether or not you have the time (or money) to
invest in the pros, there are a few simple steps we can all take
to reduce the risk to our private data.

1. Do not put your full birth date on your socialnetworking profi


les. Identity thieves use birth dates as cornerstones of their
craft. If you want your friends to know your birthday, try just
the month and day, and leave out the year.

2. Use multiple usernames and passwords. Keep your


usernames and passwords for social networks, online banking,
e-mail, and online shopping all separate. Having distinct
passwords is not enough nowadays: if you have the same
username across different Web sites, your entire life can be
mapped and re-created with simple algorithms.

3. Shred. If you are going to throw away credit-card offers,


bank statements, or anything else that might come in hard copy
to your house, rip them up into tiny bits first.

17- According to the author, the year of your birthday must be

a) omitted.

!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!−−!#∃!∀%&!
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b) pointed out.

c) filled in.

d) shifted.

e) written down.

18- According to the author, reducing the risk to our private data is

a) not sensible.

b) unworthy.

c) impossible.

d) possible.

e) not advisable.

19-According to the author, usernames and passwords

a) should be complementary.

b) must be multiple.

c) have to be similar.

d) ought to be jumbled.

e) could be multiple.

!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!∀%%!#∃!∀%&!
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20- According to the author, when throwing away credit card offers or
bank statements, one should

a) inform the bank in advance.

b) store a copy of both documents.

c) tear them into thin pieces.

d) delete the identifi cation number first.

e) not cut any of these documents.

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GABARITO

PROVA AFC/CGU (2012)


QUESTÃO GABARITO
21. B
22. A
23. D
24. C
25. E

PROVA ACE/MDIC (2012)


QUESTÃO GABARITO
21. A
22. D
23. B
24. E
25. C

PROVA CVM – Analista de Mercado


de Capitais (2010)
QUESTÃO GABARITO
11. E
12. D
13. B
14. C

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15. A
16. E
17. A
18. D
19. B
20. C

!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!∀%&!#∃!∀%&!
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