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4ª semana - Unidade três3, Lição 3 Palestrante: Maura de Oliveira

QUANTIFICADORES E FUTURO (WILL + BE GOING TO)

EU. Quantificadores

Quantificadores são palavras que mostram quantas coisas ou quanto de algo estamos falando. Eles são muito, muitos, (a)

pouco, (a) poucos, muito (de), alguns, alguns, nenhum, nenhum, ambos, todos, também, nenhum, cada, cada, (o) outro(s), outro.

Os quantificadores podem ser divididos em dois grandes grupos:

1.1.Substantivos contáveis e incontáveis

Substantivos Pequena quantidade grande quantidade

Alguns Diversos
contável Um pouco Muitos
Maioria

Um casal Todos

Pequeno

Incontável Um pouco Muito

Um pouco

1.2. Alguns quantificadores podem ser usados com ambos os substantivos (contáveis e incontáveis)

Quantificadores Exemplos
Suficiente Dinheiro / papéis
Uma falta de Dinheiro / papéis
um monte de Dinheiro / papéis
A maioria dos Dinheiro / papéis
Todos os Dinheiro / papéis

OBSERVAÇÃO: Existe uma diferença entre /poucos/ e /alguns/ ; /pouco/ e /um pouco/

Por exemplo. Poucos papéis – poucos papéis

Alguns papéis - alguns papéis

Pouco açúcar – não muito açúcar

Um pouco de açúcar - um pouco de açúcar

1.3.Usos básicos para alguns e quaisquer

1.3.1. Alguns

Afirmativas: Há algumas pessoas esperando do lado de fora.

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Perguntas +”sim”: Quer um pouco de suco de laranja?

Pedidos: Posso tomar um chá?

(=certo): Algumas pessoas acreditam em tudo

Alguns=vários: Faz alguns anos que não telefono para meu tio.

1.3.2. Qualquer

Negativos: não quero açúcar.

Perguntas incertas: Você tem algum dinheiro com você?

“dificilmente”, etc.: Quase não chove.

Com “at all”: não tenho a menor ideia.

Depois de “se”: Compre algumas maçãs se vir alguma.

Qualquer = não importa quem ou qual: Qualquer tolo sabe a resposta certa

1.4.Exercícios

1, Complete as frases com: Few / a few / little / a little.

a) Poderíamos ter __________ champanhe, por favor? b) Eles

moram em um apartamento muito pequeno porque têm __________ dinheiro. c) Muito
__________ pessoas falam 5 idiomas. d) Esta planta precisa e)
Eles já estiveram na __________ água e é muito útil.
África________ vezes. f) Nós temos g) Ele fala alemão muito bem,
mas às vezes __________ tempo antes do nosso voo.
ele faz h) Estou feliz que ela tem i) Você gostaria j) Eu sei __________ erros.

__________ problemas na vida dela.

__________ doces?

__________ sobre esse assunto.

2. Escolha entre um pouco, muito, poucos, poucos, menos, muitos e muito.

NÃO LIGUE PARA NÓS, NÓS LIGAMOS PARA VOCÊ!

Há dois anos, mudei-me para um novo bairro. Parece haver muito ... pessoas nesta área que estão sem telefones,
então eu esperava conseguir um novo telefone rapidamente. Candidatei-me a um assim que me mudei para
minha nova casa. 'Não estamos fornecendo ... novos telefones em sua área', disse-me um engenheiro. …
engenheiros que no ' ... as pessoas querem novos telefones no momento e a empresa está contratando
ano passado para economizar dinheiro. Um telefone novo não custará... dinheiro, mas levará... tempo. Não
podemos fazer nada por você antes de dezembro. 'Você precisa de... paciência se está esperando por um novo
telefone e precisa de... amigos cujos telefones você também pode usar.
Felizmente, eu tinha os dois. Dezembro chegou e passou, mas não havia sinal de telefone. eu fui para
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escritório local da empresa para protestar. "Eles me disseram que eu teria um telefone em dezembro",
protestei. 'Qual ano?' perguntou o assistente.

3. Assista ao vídeo:

http://www.youtube.com/watch?v=tYsZ1cZzwwg

4. Assista novamente ao vídeo e complete o texto:

Angie está triste. Ela tem ____________ amigos. Seu gato está doente e tem ____________ hora de
ao vivo. Ela mora em seu carro. Ela tem ____________ roupas e ____________ sapato. Ela tem

____________ dinheiro para comprar o que precisa. Sandra está feliz. Ela trabalhou neste ____________
verão e economizou ____________dinheiro para a faculdade. Ela tem ____________ fechar

amigos. Ela vai passar ____________dias acampando. Ela tem antes do início da ____________ relaxar
escola.

Observação: no vídeo, o palestrante usa os termos “substantivos contáveis” e “substantivos não contáveis” para se
referir a substantivos contáveis e incontáveis.

II. Formas futuras (será, irá, presente contínuo – revisão)

2.1. Futuro simples (vontade)

É um dos tempos verbais mais simples da gramática inglesa; nós apenas adicionamos a forma nua do verbo

após a vontade auxiliar.

Forma:

Vontade + forma base de MV

Estrutura de sentença:

afirmativo Sub + will + Forma base do verbo + Obj

Negativo Sub + will + not + forma base do verbo + Obj

Interrogativo Will + Sub + forma base do verbo + Obj

Exemplos:

ÿ O gerente de marketing lançará uma nova campanha publicitária.

ÿ O gerente de marketing não lançará uma nova campanha publicitária.

ÿ O gerente de marketing lançará uma nova campanha publicitária?

Usos:

O futuro do Will também é conhecido como futuro simples e é usado para:

ÿ Futuro não planejado.

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ÿ Fazer ofertas, promessas

ÿ Fazer sugestões;

ÿ Para previsões

ÿ Para fazer convites

2.2. (Será

Forma:

Forma de be + going to + forma base de MV

Estrutura de sentença

afirmativo Sub + forma de be + going to + Forma base do verbo + Obj

Negativo Sub + forma de be + not + going to + forma base do verbo + Obj

Interrogativo Forma de be + Sub + going to + forma base do verbo + Obj

Exemplos:

• O CEO vai aumentar os salários em 15%

• O CEO não vai aumentar os salários em 15%.

• O CEO vai aumentar os salários?

Usos principais:

1. Quando já decidimos ou PRETENDEMOS fazer algo no futuro. (Plano anterior)

A decisão foi tomada antes do momento da fala.

• Os alunos vão viajar para um estudo de campo- •

Discutimos sobre sua proposta de projeto ontem e vamos financiá -lo..

2. Quando há sinais claros de que algo vai acontecer. (Evidência)

É provável que algo aconteça com base nas evidências ou na experiência que você tem.

• Está tão frio! Acho que vai nevar • Você

preparou muito bem sua apresentação, vai ser um sucesso.

3. Quando algo está para acontecer:

• Volte! O professor vai entregar os relatórios mensais.

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2.3. Presente contínuo

Para as notas sobre presente contínuo, verifique a lição 1

2.4. Os principais usos dos três tempos do futuro

a. Usamos o present continuous para ações mais organizadas. Há mais certeza.

b. Esteja indo para ações/eventos planejados com alguma certeza.

c. Vontade por decisões não planejadas ou tomadas no momento da fala.

Exemplos:

ÿ Vou ver meu dentista amanhã às 7. (mais organizado)

ÿ Vou ver meu dentista amanhã. (há um certo plano)

ÿ Vou ver meu dentista amanhã. (não há muita certeza)

Podemos usar "shall or shan't" em vez de "will or won't" com os pronomes "I - we" para ser

mais educado em inglês formal.

Quando eu me aposentar, terei/ terei mais tempo para pescar.

Ao pedir, oferecer ou solicitar algo.

• Fique quieto, sim ? (ordem)

• Você vai ficar quieto? (solicitar)

• Posso ajudá-lo? (oferecer).

2.5. exercícios

Polidez ao fazer arranjos e revisão de tempos futuros

1. Escolha a opção mais formal/educada em cada grupo de frases abaixo e marque ao lado dela. Você
também pode colocar cruzes ao lado das formas menos educadas, se quiser.

a) Vocabulário

… se for conveniente para você. / ... se estiver tudo bem para você.

… Se você estiver disponível. / ... se você estiver livre.

Tudo bem. / Perfeito. / Isso seria absolutamente perfeito, obrigado.

b) Verbos modais

Você poderia fazer isso então?/ Você pode fazer isso então?

c) Gramática – tempos futuros/ formas futuras

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Quero conhecê-lo na próxima semana. / Eu gostaria de conhecê-lo na próxima semana. / Eu preciso te encontrar na
próxima semana.

Sinto muito, talvez eu conheça meu chefe nessa hora. / Me desculpe, estou me encontrando com meu chefe
naquele horário. / Desculpa, vou marcar uma hora para encontrar meu chefe. / Sinto muito, provavelmente vou encontrar
meu chefe nessa hora.

Eu adoraria, mas infelizmente o último ônibus sai às 21h. / Eu adoraria, mas infelizmente vou voltar para
casa por volta das 18h.

Tenho outro compromisso, mas vou mudá-lo de qualquer maneira. / Eu tenho outro compromisso, mas vou
mudar para outro horário para te encontrar então.

2. Encontre exemplos das coisas descritas abaixo na seção de gramática acima e use-os para verificar seus tiques e
cruzes acima. Pule se você ficar preso, pois o abaixo pode ajudar com isso.

a) Esta é uma forma mais educada de pedir para conhecer alguém porque é normal ou mais
forma formal de falar sobre desejos e pedidos.

b) Esta não é uma maneira tão educada de perguntar porque é uma maneira muito casual de falar sobre
desejos e pedidos.

c) Esta é uma forma mais educada de dizer não porque é um evento agendado que
Não posso mudar (e talvez ninguém possa mudar) e parece que não pode ser movido.

d) É uma maneira mais educada de dizer sim porque mostra que você tomou uma decisão
espontânea enquanto falava de fazer algo para ajudá-los (o que significa que você não planejou fazer isso antes
de falar com eles).

e) Não é uma forma educada de dizer sim, porque significa que seu plano já estava
cancelar o outro evento de qualquer maneira e você não está fazendo um esforço especial para atender a esse
pessoa.

f) Esta é uma maneira mais educada de dizer não, porque parece que o outro evento já foi organizado e,
portanto, parece muito fixo e difícil ou impossível de mudar.

g) Esta não é uma forma tão educada de dizer não porque parece que o outro evento é apenas
meu plano que eu decidi (e então deveria ser algo sobre o qual eu poderia simplesmente mudar de ideia)

h) Esta não é uma maneira educada de dizer não, porque é apenas uma previsão (= minha imaginação do
futuro) e, portanto, não é uma razão boa o suficiente para não conhecer alguém.

eu) Esta é uma maneira muito indelicada de dizer não, porque soa como uma previsão muito incerta
e, portanto, é um motivo terrível para não conhecer alguém.
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3, Escreva essas palavras-chave das declarações acima ao lado das frases na última página. Se forem
escritas com “x 2”, significa que há mais de um formulário com aquela função na última página.

Nota: Arranjo (= algo já combinado com outra pessoa)

desejo x 2

plano

previsão x 2 (= imaginação do futuro)

decisão espontânea (= decisão instantânea tomada enquanto você está falando)

evento programado Combine estes formulários com as descrições acima.

poder

querer

vai

gostaria

Present Simple (go/ goes, do/ does, etc)