ATIVIDADES ORIENTADAS 5ºANO

GABARITO DAS ATIVIDADES DO DIA 10-08-20

Olá!
Vamos começar nossa correção?
Matemática
Atividades da Apostila
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1) a)3,5km= 3,5 x1000=3500m
b) 350g = 350 : 1000 = 0,35g
c) 3200 m + 3400 m = 6600m ou 6,6Km
.
3) O total do tomate que chegou à mercearia é 8 x 45 kg= 360.000g
360.000 : 600 = 600 sacos.
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1) a)A modalidade de ensino com o maior percentual de matrículas foi o Ensino
Fundamental e a com o menor percentual de matrícula foi a Educação Especial.
b) 56 – 7= 49%
A diferença é de 49%.
c) Maior.
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2) a)4.734.172 + 13.915.186 + 3367..263 + 17.332.933 + 6.014.722 = 45.364.276
O total de 45.364.276 pessoas.
b) Quarenta e cinco milhões, trezentos e sessenta e quatro mil e duzentos e setenta e
seis.
c) A população em idade escolar era maior na região Sudeste e menor na Centro-
Oeste.
d) 17.332.933 – 3.367.263 = 13.965.670
A diferença eram 13.965.670 pessoas.
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e)À população da região Nordeste, que era de 13.915.186.

f) 3.367.172 + 4.734.172 + 6.014.722 = 14.116.157

O total das três regiões ainda não seria maior que o da região Sudeste.

g) 17.332.933 – 13.915.186 = 3.417.747

Ainda faltam 3.417.747 pessoas.

h) 10% de 45.364.276 = 4.536.427,6

A região Norte.

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a) Não, pois o dia em que houve mais usuário foi o dia4 e o dia da maior quantidadede
reservas foi o dia 5.
b) A quantidade de usuários do site cresceu entre os dias 2 e 4 e a das reservas entre 1 e
3 e entre 4 e 5.

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c) No dia 1 : diferença de 2000.

No dia 2 : diferença de 1000.
No dia 3: diferença de 2000.
No dia 4: diferença de 400.
No dia 5 : diferença de 2000.
A maior diferença foi no dia 4

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A partir da cheia do rio.

O toque do sinal.

O grito “Matê” do árbitro.

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1) Azul – Azul- Azul – Vermelho – Azul –Azul

Azul - Azul – Azul – Vermelho – Azul.
Apenas o minuto e o segundo de vermelho.
2) 24horas
7 dias
4semanas
12 meses
10 anos
100 anos.

Atividades do caderno
 a) 3639 28 b) 5978 56 c) 85324 89

083 129 0378 106 522 958

279 42 774

27 62

a) Dividendo 3639;divisor 28;quociente 129; resto 27.

b) Dividendo 5978 ; divisor 56;quociente 106; resto 42.
c) Dividendo 85324; divisor 89; quociente 958; resto 62.

Observação: a continha de dividir pode ser feita também pelo método longo.
Geometria

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2 ) 3km= 3000m
3000 : 40 = 75
75 placas
4 ) O perímetro da área amarela é 18 lados do quadradinho, assim: 18 x 20 = 360cm
=3,6m.
20 10
6) =
22 11