Bom Trabalho: O grupo de disciplina

REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUEMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E

DESENVOLVIMENTO HUMANOESCOLA PRIMÁRIA COMPLETA
___________________

7ª Classe

1º Trimestre

Ficha de Exercícios de Matemática

Nome do Aluno: _________________________________Nº _____Turma ______N.B:

Passar os exercícios no caderno e resolver.

Maputo, Março de 2020

1-Escreva os seguintes números por extenso ou por algarismo:

a) (0,7) ² ____________________________________________________________

b) Cento e vinte e cinco décimas milésimas. ________________________________

c) Setenta e nove unidades e cento e vinte e cinco décimas milésimas. ____________

d) Centésimo septuagésimo nono _________________

2-Completa os espaços vazios:

a) 3+3+3 = _____ × 3 = _____

b) 7+7+ ___+ 7+___ = 5 × ____ =

c) 47 são _____ dezenas e _____ Unidades.

d) 17.° lê-se _________________________________

e) A operação inversa da adição é __________________

f) A ___________________ e a divisão não gozam da propriedade comutativa.

g) O quadro da sua sala tem a forma de um __________________________.

h) A moeda de 2 Meticais tem a forma de um __________________________.

3. Escreva (V) verdadeiro ou (F) falso:

a)

b) 55 50 = 50 55 ______

c) O complemento de 65° é 35°_______.

d) Dois ângulos são suplementares se a sua soma for igual a 90°______.

e) 16: 2 = 5 + 3 ______

f) O inverso de 0,1 é 10 _______.

g) 15 é um número primo.____
h) Todos os números primos são ímpares. ______
i) A soma das amplitudes dos ângulos internos de um triangulo é igual a 90° . _____
j) Triângulo escaleno tem os três lados diferentes. _____
k) O menor número primo com dois algarismos é 11. _____
l) Para determinar o m.m.c escolhem-se os factores primos comuns de menor expoente. ___
m) Triângulo acutângulo tem um ângulo obtuso. _____

4.Escreva na forma de;

a) Produto: 3.3.3.3= b) Potência: a.a.a.a.a = c) Fracção: 0,0085=

5. Completa com os símbolos

a) ____ b) ____ c) (3,4)² ____ 11,55

6. A soma de um número com três quintos é 2,5. Qual é esse número? Apresente a
equação e determina esse número.

7. Calcula o valor numérico das seguintes expressões:

a) b)

c) d)

f) +( : + ) g) (1 +

h)15 + [6 ×3 – ( 128 + 6 ‫)׃‬ i) 8 × 2 + [19 )4 – 5 +3 × 6 (‫ – ]׃‬8

j) ( 5 ×11 – 13) 6 ‫׃‬ k)10 30 – 4 × 2³ + 5 ‫= ׃‬

l) 16 - 3² + 5 × 2 = m) 7² - 49 + 7=
 8. Pelo processo de decomposição determina:
a) mmc (27, 18) b) mdc (72, 96) c) mmc (15, 20) b) mdc (27, 36)

9. Calcula:

a) O triplo da quinta parte de 1,5

b) A oitava parte de um numero é 13,75. Qual é esse numero?

c) O quadruplo da quinta parte de 12,5

d) Um centésimo de 453, 324

10.Resolva:

a) b) = 3,4 : 2,5 c) 17 ,75

d) e)m = f) 17 ,25

g) 77 + a = 147,3 h) c + 7,7 = 8,8 i) 3,7 – y = 1,4

j) x – 7 = 1,41 k) 11 + G = 22
14 16
11. Determina:
a) O senhor Tovela percorreu 3 de uma rua com 240 metros de comprimento .
8
Quantos metros andou?

b) O quíntuplo de um numero é 45. Qual é esse numero?

c) Ao triplo de um numero subtraí 12 e obtive 9. Qual é esse numero?

d)Se a um numero subtraíres 1 , restam 2 . Qual é esse numero?

4 7

12.Escreve na forma decimal e na forma de fracção.

a) 123 b) 27845 c) 0,0065 = d) 0,07 =
100 10000
 Bom Trabalho

Por Uma Educação Inclusiva, Patriótica e de Qualidade